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文档简介

1、有关家长开放日邀请函4篇 邀请函书写应该简要精练,大方得体,首尾呼应。在社会发展不断提速的今天,用到邀请函的地方很多,想必许多人都在为如何写好邀请函而烦恼吧,以下是精心整理的家长开放日邀请函4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 家长开放日邀请函 篇1 亲爱的家长朋友:浓浓杏花香,灿灿阳光雨四月,是芳菲展露的季节。您的孩子在学校一天天的成长,每天都有精彩的故事上演着,而每一个孩子都是故事的主角。我们相信您很想知道孩子在校的每一次活动,每一个细节。我校拟于#4#月#29#日举行一年一度的教学开放日活动,届时,小学部六个年级的课堂均向您开放,并特意设计了年级特色活动,到时您将看到每一个孩子

2、的精彩表演。在这次活动中,您一定会被孩子的快乐所感染,会为孩子的表现而喝彩。我们竭诚邀请您,请您根据孩子所在年级的活动安排,在相应时间内莅临指导,和我们共同分享孩子成长的喜悦! 家长开放日邀请函 篇2 尊敬的家长朋友:您好!感谢您一直以来对幼儿园工作的支持与信任,为了能够使家长更多更全面了解孩子的在园情况。为此,我园于本周四(12月10日)上午8:20在园举行大班组家长开放日活动,请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动,同时请配合做好以下工作。1请家长8:20前准时到园,并带一支笔,到本班教室老师处签到和领取家长开放日反馈表。2家长观摩活动期间请将手机铃音调为振动,请勿在教室内来回走动,保持

3、活动安静的进行。311:10开放活动结束,请家长将家长开放日反馈表交到门卫处“园长信箱”。zz幼儿园20xx年*月*日 家长开放日邀请函 篇3 亲爱的大朋友:您好!为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况,促进家园沟通,我园将开展温馨快乐的家长半日开放活动,盛情邀请您的'参与。我们相信您很想知道孩子在园的每一个活动,每一个细节,在这次活动中,您一定会被孩子的快乐所感染,会为孩子的表现而喝彩,我们期待您的参与!活动时间:11月26日(星期四)上午8:0011:2011月27日(星期五)上午8:0011:20您孩子所在班级的具体时间听从本班老师的安排。为了保证活动正常、有序地进行,烦

4、请您配合做好以下事项:1、活动当天,请家长在8:00之前准时带孩子入园参加活动,不要迟到和早退。2、在我们活动进行中,请不要打扰我们(您的相机、手机要静悄悄地),不要在教室里接听电话,以免影响活动进行。3、请在活动中,对教师的工作给予支持,对幼儿的表现给予鼓励和肯定。4、孩子们可能会出现以下问题,请您配合:(1)家长在参加开放日的前一天告诉孩子:“因为你在幼儿园表现很棒,所以老师邀请我和你一起上幼儿园,到时候我们比一比谁最棒,好吗?”相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。(2)开展教学活动时,请站在教室后方观看,即使发现自己的孩子有注意力不集中或是没有主动举手回答问题等情况,也请不要着急上

5、前提醒孩子,以免影响教学活动的开展!当然,更不要责备孩子,因为一些宝宝见到家长和这么多人难免会有些兴奋或是注意力分散!(3)整个活动请家长学会“放手”,让孩子自己的事情自己做,比如搬椅子、拿杯子喝水、让宝宝自己入厕等等,老师会酌情帮助孩子的,请您千万别“包办”,不给孩子锻炼的机会。(4)在孩子们之间发生矛盾时,请给予机会让他们体验谦让、协商解决问题的快乐,在集体中他们一直是好朋友5、请家长为孩子做出榜样,不要随地乱扔垃圾,不要高声喊叫,男士注意不要在校园里抽烟。此致敬礼!全体老师日期: 家长开放日邀请函 篇4 尊敬的各位家长:您好!为使您更好地了解孩子在园的学习与生活,近距离地倾听老师与孩子的

6、对话,与孩子共同感受幼儿园生活的快乐,与教师共同享受孩子进步的喜悦;了解我园课程,更好地发挥家庭与幼儿园的整合教育作用。我园定于20xx年11月23日至20xx年11月25日开展家长开放日活动。时间:小班级:11月23日(星期三)上午7:3011:30中班级:11月24日(星期四)上午7:3011:30大班级:11月25日(星期五)上午7:3011:30本次家长开放日活动,我们安排了幼儿晨间活动、集中教学活动、家长座谈等半日活动的内容。在此,我们热情地邀请您来园参加!为了保证活动正常、有序地进行,烦请您配合做好以下事项:1、活动当天,幼儿统一穿园服来园,在园吃早餐,上午活动结束后家长离园,幼儿

7、继续留在幼儿园正常上课。2、听课时,请您关闭手机或将手机调到震动状态。3、请在活动中,对教师的工作给予支持,幼儿的表现给予鼓励和肯定。4、孩子们可能会出现以下问题,请您配合:(1)、家长在参加开放日的前一天告诉孩子:因为你在幼儿园变现很棒,所以老师邀请我和你一起上幼儿园,到时候我们比一比谁最棒,好吗?.相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。(2)、孩子参加开放活动,可能会出现一些情绪上的反应,如特别兴奋;或哭泣;或粘住家长等,请您在孩子出现干扰性情绪时,可暂时把孩子带到外面安抚,情绪相对稳定后,带孩子回到集体中活动。(3)、欢迎家长积极参与并投入到我们的开放日活动中,孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们沮丧的表现。让

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