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文档简介

1、(1)生于忧患,死于安乐中从内外两个方面说明亡国原因的两句是, 。(2)荀子劝学中,两句劝告读书人要在内心不断省察自己以提升自身道德和学识方面的修养。(3)李白蜀道难 中,描绘了水石激荡,山谷空鸣的场景的两句是,二、(1)庄子在逍遥游中认为,宋荣子不会因世人的称赞而特别奋勉、不会因世人的非难而更加沮丧,他能做到,。(2)李白的蜀道难用鸟鸣渲染蜀道空寂苍凉 的氛围,如”和”两句,分别借林中鸟和月下鸟的鸣叫烘托哀愁之情。(3)宋诗有以诗言理的特点,如 , 两句,与苏轼的不识庐山真面目,只缘身在此山中表达的哲理相似。三、(1)辛弃疾在永遇乐京北固亭怀古中,以历史人物自况,流露出有志报国却不被重用的苦

2、闷与惆怅的两句是:,? 借助典故抒发了为国立功的决心抱负。(2)王勃 在滕王阁序中有名句秋水共长天一色,苏轼在赤壁赋中,句写出了雾气笼罩江面,天光、水色浑然一体的美景,有异曲同工之妙。(3)陋室铭中,句运用化静为动的手法描写了苔薛和青草,渲染了陋室的闲雅、清幽与别致,色彩鲜明,显现出勃 勃生机。(1)受到任命挽救危局时,人们常会引用出师表中的名言:, o (2)古代有星宿分 野之说,如王勃滕王阁序中的星分翼轸,地接衡庐;李白在蜀道难中 也用了这种写法叙说蜀道难行,这句诗是,(3)古人善于借助历史人物抒发感慨。刘禹锡酬 乐天扬州初逢席上见赠中”,借晋人向秀和王质的典故表达自己因人事全非、 世事变

3、迁而生的无限感慨。五、(1)在劝学中,荀子指出,皆因心思浮躁,以此告诫世人学习务必专心。(2) 在茅屋为秋风所破歌中,杜甫用”,两句写出了自己面对群童抱茅入竹时的无可奈 何。(3)在赤壁赋中,苏轼与客在赤壁之下泛舟,由眼前的景色联想到曹 操短歌行中的诗句:",六、(1)范仲淹岳阳楼记中,两句,借鸟欢鱼跃写出一片晴明之景。(2)荀子劝 学中,体现君子要涉猎广泛并进行反思来使自己得到提升的句子是", (3)杜甫登高中的"一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。七、(1)庄子在逍遥游中通过斥责蜩与学鸠的无知,引出了的议论,又将寿星彭祖与一般人进

4、行比较,说明了的道理。(2)李白的蜀道难中,与创业艰难百战多意思相近,而且表现了蜀道来之不易的句子是:", (3)古人常在诗词中运用月这一意象来表达种种情感,比如曹操的月明星稀,乌鹊南飞,类 似的诗句、词句还有很多,比如,八、(1)诸葛亮在出师表中认为,后主刘禅处理宫中大小事情如能和侍中 侍郎商议后实施,则,。(2)李白行路难(其一)一诗借用吕尚、伊尹受重用的典故,表明自己对 前途抱有希望和信心 的两句 诗是,。(3)古代文人常用明月这一自然之景寄托情怀。 宋代苏轼就写过这样的名句,",九、(1)岑参白雪歌送武判官归京中,两句诗,表达了诗人对朋友的依依不舍之情。(2) 在阿

5、房宫赋中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用",两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。(3) 在永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾用,两句,赞叹宋武帝刘裕北伐的赫赫战功。十、(1)建设美好乡村,需要传承乡土文化。陆游在游山西村中的",两句描摹山村社日迎神祭祀的热闹风俗,表达对古老乡土文化的赞美之情。(2)白居易的琵琶行 中,表现琵琶曲调激越雄壮的句子是,。(3)韩愈的师说文末用好古文点出了李蟠 的文章爱好,而"则说明了李蟠的儒学素养。同时还以"一句,交代了作者写作此文的直接原因。参考答案 一、入则无法家拂士出则无敌国外患者 君子博学而日参省乎己则知明 而行无过矣

6、飞湍瀑流争喧魅砾崖转石万壑雷二、举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮但见悲鸟号古木 又闻子规啼 夜月不畏浮云遮望眼自缘身在最高层三、廉颇老矣尚能饭否 白露横江 水光接天 苔痕上阶绿草色入帘青四、受任于败军之际奉命于危难之间扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹 怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人五、蟹六跪而二螯非蛇鳍之穴无可寄托者 唇焦口燥呼不得归来倚杖自 叹息月明星稀乌鹊南飞六、沙鸥翔集 锦鳞游泳 君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 万 里悲秋常作客百年多病独登台七、小知不及大知小年不及大年地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 a东船西舫悄无言唯见江心秋月白b沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟c 无言独上西楼月如钩

7、八、必能裨补阙漏 有所广益 闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 月出于 东山之上徘徊于斗牛之间九、山回路转不见君 雪上空留马行处 奈何取之尽锥铢用之如泥沙 金 戈铁马气吞万里如虎十、箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 六艺经传皆通习之 余嘉其能行古道一、杜甫在望岳中以光的明暗对比来衬托泰山高大雄伟的一联是, 。(2)逍遥游中描写大鹏从北海起飞、拍击水面、飞上青天、到达南海的雄奇景象的两句是", 。师说里揭示士大夫们因为地位官职高低而耻于从师学习的这一心理的两句是二、(1)诗人杜甫在春望中用写出了在连绵战火中亲人的书信对自己的重要性,可现实却是''

8、亲朋无一字,自身命运的悲苦 和''戎马关山北的国运,让诗人心中万分忧虑,以致白发增多,这种情况在登 高里"这句诗中表现出来。(2)崔护题都城南庄中人面不知何处去,桃花依旧笑春风两句写出了物是人非之感,李煜虞 美人中也有两句写出了这种感受,这两句是,o (3)龚自珍己亥杂诗中", 与李商隐的春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干有异曲同工之妙,现在常用来表现无私奉献的精神。三、(1)韩愈的师说文末用好古文点出了李蟠的文章爱好,而则说明了李蟠的儒学素养。同时还以一句,交代来作者作此文的接原因。(2) 蓬是一种植物,枯后根断,随风飞旋,故也称飞蓬孤蓬等,古典诗词中常用飞

9、蓬孤蓬等比喻漂泊无定的孤客。唐代诗人王维就写过许多这样的诗句,如, 。(3)杜牧阿房宫赋用夸张手法写出了阿房宫的恢宏气势,覆压三百余里一句引的是建筑占 地之广,一句写的是建筑物数量之多;可惜"就成了一片焦土,秦王朝穷奢极欲导致亡国的历史教训发人深省。!1!四、(1)劝学中,,,通过木与金的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状 况。(2)李白的蜀道难中,,两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣 的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状。(3)出师表中诸葛亮建议后主凡 事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句是:,o五、(1)送东阳马生序中指明

10、作者在众多富有的同学中能略无慕艳意的 原因的句子是:",。(2)游山西村中”, 两句既写出山西村山环水绕、花团锦簇、春光无限的景象,又富于生活哲理。(3)水调歌头(明月儿时有)中,两句表达了作者对亲人的思念以及旷达、乐观的情 怀,与海上生明月,天涯共此时有异曲同工之妙。六、(1)金牛道是巴山四道中最早、也是最重要的一条,历史上著名的葭萌关、剑阁都在金牛道上,李白诗中,说的就是这条道路的开辟传说。(2)唐制,文官八 品、九品服以青,后着青衫也泛指官职卑微。白居易被贬江州司马,所以在琵 琶行中写自己闻曲伤情、泪下不能自已时才说",(3) 曹操在短歌行中,以明月比喻贤才,以明月不

11、可掇比喻贤才难得,以 ,比喻自己广纳天下贤才的宽阔胸襟。七、(1)在阿房宫赋中,杜牧通过,两句,提出了秦国如果爱惜六国的人民,就能世代 为君,安享天下这一观点。(2)李商隐锦瑟中和白居易琵琶行中”都运用了杜鹃的意象来表达内心的凄苦。(3)李白善于描写想象世界,他在梦游天姥吟留别中,描 写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“和令人叹为观止。八、古今之士成就大事业、大学问并非易事。那需要有高瞻远瞩、目光长远的格局,如王安石在登飞来峰中所言,;那需要有良好的心态,正如离骚中屈原用",两句表明即使无人了解自己也无妨,只要自己内心美好就可以,还需要像荀子劝学中强调的那 样不断积累,人如果能积

12、善成德,就能达到,的境界。九、观刈麦中贫妇人携子劳作,是为了;诗人不事农桑,却不仅口粮充裕,还有,贫富悬殊的社会现状,让人唏嘘慨叹。(2)白雪歌送武判官归京中,异域风光殊绝,一 夜大雪,"的奇景令人瞠目,然而即便身处室内,也觉,胡地奇寒令人瑟缩。(3)开路人永被缅怀。蜀道难中,经历了的巨大牺牲,才有了通天险路。蜀道之高,行人,与李白的手可摘星辰有异曲同工之妙。十、(1)在杜甫的春望中,通过人物自身动作的细节描写,表现诗人忧国 思家的两句是:, 。 (2)在韩愈的师说中,士大夫之族轻视师道,以地位、官职为理由拒绝从师学 习的语句是:, o (3)比兴是诗经的两种表现手法,比即以彼物比此

13、物,兴即先言他物以引起 所咏之词。诗经氓中运用比兴手法劝诫女子不要沉迷爱情的两句是:十一、(1)桂枝香金陵怀古借用色彩对比,动静相生的手法并收束上阙写景的诗句是, o (2)离骚中,屈原批评世俗之人投机取巧,毫无原则的句子是:", 。3)谏太宗十思疏中,魏征期望达到,”的理想政治境界。参考答案一、造化钟神秀阴阳割昏晓 水击三千里挎扶摇而上者九万里 位卑则 足羞官盛则近谀二、家书抵万金 艰难苦恨繁霜鬓 雕栏玉砌应犹在只是朱颜改 落红不 是无情物化作春泥更护花三、六艺经传皆通习之 余嘉其能行古道 a征蓬出汉塞 归雁入胡天b阴 风悲枯桑古塞多飞蓬c沙平连白云蓬卷入黄云矗不知其几千万落楚人一 炬四、(故)木受绳则直金就砺则利飞湍瀑流争喧魅砾崖转石万壑雷 必能裨补阙漏有所广益五、以中有足乐者不知口体之奉不若人也 山重水复疑无路 柳暗花明又 一村但愿人长久千里共婵娟六、地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 座中泣下谁最多 江州司

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