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文档简介

1、小学德育教学打算5篇小学德育教学打算 篇1一、指导思想以组织实施哈尔滨训练进展工程为主要内容,以德育为灵魂,以培育同学创新精神和实践力量为重点,以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”训练活动为载体,大力推动公民道德建设实施纲要的深化落实,在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上,以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。二、工作目标1、树立23所小学德育工作特色试点学校,推动全区小学德育工作再上新台阶。2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上。三年内全区同学整体文明素养在此基础上稳步提高。3、控辍率不能突破目标,辍学率城市小学在1%以下,农村小学在2%以下。4、违法犯罪

2、率为零。5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。三、重点工作及措施(一)创新及特色工作1、不拘一格育人才,创建德育特色校。面对将来,培育与国际接轨的人才,迫使德育工作者要努力探究新时代德育工作的新思路、查找德育工作的新途径,各学校肯定要针对学校校情,结合同学实情,创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,创建德育特色学校将是我区小学德育工作的新方向。全面开展“以共性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素哺育人、明方向育人”的 不拘一格的育人途径,培育训练同学具备“六会”和“七种力量”(“六会”:学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种力量”:科学争辩力量、

3、创造制造力量、组织管理力量、猎取信息力量、演讲表达力量、文字写作力量、社交和社会活动力量)。各学校要以创新的思想思考本校德育工作,创出特色,抓出实效。本年度德育办以此为重点,树立23所德育工作有特色的先进试点学校,从而带动我区德育工作校校有特色,形成全区德育工作百花齐放,异彩纷呈的新格局,使我区德育工作整体水平再上新台阶。2、网络管理促提高,资源共享,互学共进。全球化、网络化、多极化的新时代,促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次。充分发挥网络的功能,形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分呈现本校德育工作的全貌,从而使全区德育工作资源共享,达到彼此互学共进的良好

4、态势。3、要进一步做好我区小学德育基础训练工作,在此之上,不断创新完善。(二)重点工作1、围绕“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,为形象工程添光荣”为主题,深化 哈尔滨人形象建设工程。首先,要提高生疏,抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程”,是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强生疏,抓好落实,要把此项活动与其它训练活动紧密结合,抓出实效。其次,要细心策划,周密支配。各校要把“形象工程”建设与“小公民”即(五小)训练活动紧密结合,开展有本校训练主题、有特色的系列训练活动(各校要制定活动方案), 力求实效,不走过场,使此项训练活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题

5、召开现场会。第三,结合“形象工程”建设,深入有效开展“三文明”达标活动。以“小手拉大手、共建奇特家园”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手来大手,为形象工程添光荣”等活动为载体,训练同学从点滴做起,告辞一切不文明行为。各校要加强“三文明”达标工作的力度,不断改进工作方法,增加“三文明”达标工作的实效性。2、以德育为灵魂,以“形象建设”工程活动为契机,建设高素养德育队伍。高素养德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素养的德育队伍是我区德育工作永久不变的工作重点。第一,要不断加强学习,端正训练思想。要将师德建设工作与“形象建设”工程有机结合,进一步树立“德高为师、身正为范”的老

6、师形象。第二,要以贯彻公民道德建设实施纲要为重点,在连续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德训练活动基础上,通过倡议“五不准”,各校要广泛开展以同学、家长、老师、领导不记名方式对老师进行师德评议,评议结果在肯定范围内公布,从而提高老师职业道德素养,为形象工程添光荣。3、加强心理健康训练,培育同学健康人格。各校要将心理健康训练做为学校德育科研课题,加强争辩探讨,查找有效的训练途径,从小培育同学健康人格,为同学健康成长奠定坚实基础。上半年我们将在12所学校进行试点,开设心理健康训练课,下半年逐步推开。四、常规工作在突出特色,狠抓重点,努力创新的德育工作基础上,连续扎扎实实抓

7、好德育常规工作。1、连续开展以“激励永久”为主题的爱国主义影片观映、国防学问训练、“五导”活动及“长大的我把爱心回报社会”等训练活动。2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用,留意加强课堂教学德育渗透功能。3、站在素养训练的高度,不断加大后进生转化工作力度。4、以“两法”为训练重点,开展好对同学的法制训练活动,有效把握同学违法犯罪。5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列训练活动,要求各学校同学读书参与率达100%,各校结合读书活动,开展形式多样的训练活动。6、加大学校控辍工作力度,严把控辍率,决不突破目标。7、重视并加大学校环境育人的工作力度。 以上是本学年度德育工作打算,望各学校在扎实

8、做好德育常规工作基础上,狠抓重点工作的落实,留意挖掘德育工作本校特色,在制造性工作上下功夫。区德育办要求各校德育工作必需做到“四有”即:有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作进行评估检查。小学德育教学打算 篇2一位班主任,假如每天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不肯定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。这样班主任应当力争是同学的伴侣,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。我将20xx年度第一学期班主任工作打算从以下几个方面去搞好。一、班级状况分析二(2)班本学期共有50人,其中女生2

9、1人。其中本学期转入4人。大部分同学能够遵守学校的各项规章制度,但是同学自我把握力量照旧较差,行为和心情都不稳定,长久性差,无论是课堂纪律还是课间纪律都需加强。还有的同学没有养成良好的学习习惯,不会学习,成果也需进一步提高。为了创建一个布满生气和活力的班集体,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,特制定班主任工作打算如下:工作重点及目标:对同学进行常规训练,养成良好的行为习惯、学习习惯,营造良好的班级氛围,使同学文明守纪,学会宽容,学会与他人合作,乐观主动地投入到学习当中,成为为德、智、体、美、劳全面进展的合格的小同学。二、主要工作和具体措施:(一)、常规训练为了形成严谨的班级氛围,使

10、同学树立起纪律观念,培育他们的责任感和集体荣誉感,和主人翁精神,增加他们的自我管理的力量。我打算从以下几点入手:1、建立同学一日常规,培育同学良好的学习和生活习惯。训练就是关心人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让同学学习小同学守则和小同学日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的。结合同学年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习训练同学从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯,树立人人争做合格小同学的意识。加强同学队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、

11、排队集会等。培育同学良好的学习习惯,包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,接受师生共同参与的方式,开展"跳绳,做玩耍,拍球"等活动,使同学既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。我将在班级设立"小小监督岗",特地负责监督检查同学的日常行为,并做好班务日志记录,每天放学前由值周同学进行一日总结。通过监督岗的汇报,对表现好的同学进行表扬,对表现不够好的同学,准时进行点拨

12、、指导,加强训练。并在每周五评出每周班级文明之星,授予小红星,激励同学共同进步。3、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、圣诞节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,细心设计好每一个主题班队会,让同学在具体的情景、真实的活动过程中,懂得敬重师长、懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。4、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。比如:可以利用班级读书角、班级文明之星的评比以及其他的竞赛等活动,对同学进行思想训练。(二)学校卫生工作打算方面讲究卫生很重要

13、。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着洁净,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生工作打算:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行疼惜环境和花草的训练。(三)平安工作打算方面平安工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的同学活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的平安更为重要。本学期除了对同学进行必要的平安学问训练(如交通平安,防盗防火、

14、卫生平安、生存自救等学问)外,还要组织好同学的课间活动以及合理利用好午休时间,避开平安事故的发生。(四)法制训练工作打算通过图片展览、观看训练片、召开主题班队会等形式,让同学懂得一些法律学问,培育同学遵纪守法的良好习惯。(五)问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以肯定要留意技巧,我认为以下几点很重要:第一充分尊重疼惜同学,不能损害同学的自尊和自信,因为只有对同学发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的暖和,才能点燃同学追求上进、成为优秀生的期望之火。第二要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习力量差的孩子,他们往

15、往看不到自己的优点和特长,简洁自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让同学体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。第三要为学习力量差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作,让他们多关怀、指导,关心他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。(六)班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部日值班制(每天由一名班干部负责班级纪律的管理工作),让孩子的潜能得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。(七)与家长

16、联系方面家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我照旧把和家长的经常联系沟通作为重点工作。结合考试成果针对同学的现状,加强学校与同学家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮忙鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。其他方面班级管理中还应留意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明之星评比,小

17、书法家,小歌手、爱书人等各种评比活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强训练。三、周工作支配1周搞好室内外卫生期初常规训练收假期作业2周假期活动总结开展“感谢敬重的老师!”主题活动3周行为习惯培育学唱爱国主义歌曲4周爱国主义主题训练学唱爱国主义歌曲5周尊老爱幼训练平安训练6周口算过关测试行为习惯、学习习惯培育7周交通平安工作打算训练8周九九重阳主题训练卫生学问训练9周期中教学质量测试、分析作业展评10周冬季平安训练写字竞赛11周行为习惯培育强化训练诚信训练12周小笔头竞赛13周防盗防火平安训练法制训练工作打算14周开展“自

18、护、自理、自强”主题活动15周生存自救学问训练行为习惯培育16周开展互帮互学17周爱书人评比故事会18周开展“新一年、新起点”主题活动。19周做好复习工作20xx年级做到“三个一”,即同学自学占三分之一,老师指导占三分之一,同学练习占三分之一;低年级尝试爱好教学方法。严把教学质量检测关,坚持章节过关,跟踪问效,坚持月考制度和质量分析制度。严把学困生、尖优生辅导关,把因材施教,培优补差落到实处。班、科制定培优补差打算,制定“三清”帮教辅导打算,实行“一帮一”,兵教兵,小组互教互评,按打算进行“堂清、周清、月清”。3、深化课堂教学改革,乐观优化课堂教学,提高“创新”意识,大力提倡自主、合作、探究教

19、学方式,把课堂变成学堂,师生互动、生生互动,争辩高效率的课堂教学模式。大胆尝试教研教改,坚持把改革与创新,质量与效益同步落实到位,向课堂教学有用性、实效性要质量,让课改与质量同步进展。小学德育教学打算 篇4对于刚刚接触小学学习生活的一年级同学来说,思想首先训练的重要程度远大于学问训练。因为德育工作是小学素养训练的重要组成部分,对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好,特将小学一年级德育工作打算分成以下几个部分:一、小学一年级德育工作打算中指导思想:从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐进展”,切实推动少年儿童社会主义核心价值观训练,努力提高同学的道德水

20、准。二、全期德育工作目标:1、培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。2、加强同学自主管理,提高同学自我管理的力量。3、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。三、本学期班级德育工作基本要点:1、确立班级奋斗目标在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的乐观性,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、行规方面:充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小同学守则和小同学日常行为规范,并在日常生活中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一

21、日总结,对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。3、在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。(1)通过各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们把握科学的方法和良好的习惯。(2)指导本班同学的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。(3)充分利用课堂教学中向同学渗透德育进行训练,经常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情做好协调工作。4、督促同学养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。培育同学讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。5、健全班委会,明确分工,提高小干部的管理力量。发挥班干

22、部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的同学自觉遵守行为规范,力争上游。6、加强平安训练,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问训练,平常多深入了解,准时发觉问题,准时处理,确保同学平安。通过班会课,训练同学要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必需主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。7、抓好两操的训练,合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。7、连续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优

23、秀队员的评比,开展“群星闪烁”评比活动,以评比树榜样,促进展提高。8、家庭训练指导方面:召开学年度第一学期三级家委会会议,鼓舞家长乐观参与学校管理,为学校进展献计献策。加强家校联系,准时了解同学在家的生活和学习状况,做到准时发觉问题,解决问题,与家长共同训练孩子,使他们全面进展。9、坚持正面训练,寓训练于讲故事之中对一年级的小同学进行训练,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都宠爱听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一古怪心理特征,经常通过讲故事的方法对同学进行训练。学校对同学进行思想品德训练,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进同学的全面进展作用很大,本

24、学期将会依据打算提高同学的思想品德训练,促进同学健康成长。小学德育教学打算 篇5一、指导思想本学期,学校德育工作连续坚持“德育为首、训练为主、管教并重、务求实效”的工作思路。以城口中学七十周年校庆为契机,以“根本扭转同学的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”;立足本校的实际,把同学的养成训练、健康的身心训练、讲文明守纪律的训练作为德育的根本切入点;在训练教学的管理中,留意管理过程的细化、管理内容的精化、管理结果的量化,不断增加德育工作的实效性;加强德育工作团队培训和管理,留意校内文化建设,创建和谐校内、健康校内、平安校内和绿色校内。二、工作目标1、一个总目标:促进全校师生

25、和谐进展,让每个同学的健康成长、为每一位教职员工制造平安舒适的工作环境。2、两个分目标:加强全员管理的体系建设,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育队伍的考核、督查制度,调动德育队伍工作乐观性主动性,全力推动德困生和学困生的帮扶工作。3、两大板块、四个阶段目标:通过师德培训,进一步提升老师的职业道德,让全体老师成为遵纪守法、健康生活、真正能为人师表的城中老师。同学德育目标:初一、高一年级以“养成训练”为核心,进一步规范行为行为习惯,致力培育合格的高中生;高二年级以同学进展训练为核心,以提升情操、健全人格为目标,致力培育成熟的高中生;高三年级以抱负前途训练为中

26、心,以健全心理迎考为重点,致力培育优秀的毕业生,向大学输送合格的人才。三、主要抓好的六项工作:(一)、加强德育队伍建设,完善德育网络体系。1、加强政教处内部建设,首先明确处室人员的分工,第二对处室人员的要有明确纪律要求,让政教处成为全校德育的典范。2、组织好每月一次的班主任例会,连续坚持“以会代训”的制度,加强班主任的培训和工作指导,进一步提高班主任队伍的业务力量和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案,公正、客观地评价班主任工作,充分调动班主任工作的乐观性,打造一支师德高尚、业务精湛、深受同学及家长欢迎的班主任队伍。3、充分发挥年级组的德育功能,加大对年级组的德育督导和考核。通过听

27、、查、评、馈等形式,落实德育日常管理,把政教处考核与年级组考核相结合,把规范的制度管理与人性化管理相结合,对同学日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度,留意实效,做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。4、加强同学会、同学团支部的建设,充分调动团委、同学会的自主管理力量。首先让同学会、团委干部参与学校的德育管理工作之中。成立志愿督查队,督查同学中的不良行为,对同学的不良行为进行劝导。第二让同学会、团委干部参与学校的德育考核之中。成立同学会、团委志愿检查组,对各班各年级的清洁卫生、同学仪容仪表、班上迟到早退等等进行检查、考核。对各班的班级管理实行周公示制度。5、进一步规范值周行政、值周老师

28、的职责。让值周老师必需真正参与到同学的管理之中。6、成立“家长学校”。让家长参与到学校管理之中,特殊是对各班问题同学的管理、训练,要求每个班成立家长委员会,对班上的科任老师、德困生、学困生进行共同管理、共同争辩惩罚措施。学校定期对家进步行培训。7、加大巡查队伍的考核、管理力度,保证各类巡查能真正的发挥作用。(二)、加强同学的常规管理,创建优良校风。1、在新时期特殊新课程实施过程中,乐观查找德育切入点,完善同学的评价细则,规范同学的学习、生活、和日常行为习惯,全体老师要全程跟踪,同学全员参与,多方位督促、规范同学的各种习惯的养成。使同学朝着“着装同学化、语言文明化、行为规范化”的方向进展,为良好

29、的训练教学环境供应有力的保障。2、留意制度完善,加强同学的常规管理,逐步完善管理体系,让同学管理走向规范化。坚持每天纪律、卫生检查制度、每周升国旗制度、每日大课间制度、每月文明班级、每两周的文明寝室评比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次同学仪容仪表检查制度等,使我校的常规管理更加规范,更具有时效性和针对性。3、加强对同学会、团委工作的组织管理和指导,发挥同学干部的榜样示范作用,指导同学会开展多样的学习、文艺、体育活动,丰富同学的文化生活,陶冶情操,提升品位。4、坚持不定期与问题同学谈话,了解同学的思想动态,准时发觉问题,处理好各种抵触和突发大事。准时化解同学之间抵触纠纷,严防同学打架大事发生

30、。5、加大同学的惩罚力度,特殊是严峻违纪同学的劝退力度。(三)、有序组织校内中小型活动,丰富校内文化,提升打造校内文化品位。1、构建感恩训练、生命训练和学问训练相结合的德育模式。结合我国重大的、传统的节庆日、纪念日,开展富有训练意义的主题活动。培育同学懂关怀、知感恩、明诚信、敢负责、会观赏、善合作的优秀品质。2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时,充分利用升旗仪式、主题班会、各种板报以及校内广播等多种宣扬阵地,以感恩、诚信、平安为重点,开展丰富的主题训练活动,宣扬感人事迹,弘扬校内正气。3、组织并指导同学参与学问竞赛、征文活动、演讲竞赛、体育竞赛等文体活动,熬炼同学力量,丰富同学课余文化生活,陶冶情操,拓展德育途径,拓宽德育渠道。4、细心组织1-2次特色班会观摩活动。以年级组为单位,抓好班会课建设,定

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