团风2016年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。团风2016年小学教师招聘考试真题及答案解析团风2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。单项选择题a、克伯屈b、杜威c、卢梭d、福禄培尔 2：下列关于powerpoint自定义动画的说法，正确的是（）。单项选择题a、各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整b、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果c、各个对象动画可以以任意顺序出现d、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果 3：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）单项选择题a、 “以教师为中心”的专制

2、型师生关系b、 “以儿童为中心”的放任型师生关系c、 民主合作式的师生关系d、 教学相长的师生关系 4：在word编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后（）。单项选择题a、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板b、选择的内容被复制到插入点处c、光标所在的段落内容被复制到剪贴板d、选择的内容被复制到剪贴板 5：小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）。单项选择题a、转移b、分散c、稳定d、广度 6：下列属予精加工策略的有（）多项选择题a、类比b、记忆术c、做笔记d、提问e、列提纲 7：实施素质教育的主渠道是（）。单项选择题a、家庭教育b、社会实践活动c、课外活动d、课堂教学 8：

3、分配学生座位时，教师最值得关心的是( )。单项选择题a、对课堂纪律的影响b、学生听课效果c、后进生的感受d、人际关系的影响 9：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题a、自然性与社会性b、受动性与能动性c、共性与个性d、方向性与现实性 10：教育无目的论的代表人物是（）。单项选择题a、柏拉图b、赫尔巴特c、杜威d、布鲁纳 11：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题a、以知为开端，知、情、意、行依次进行b、以情为开端，情、知、意、行依次进行c、以行为开端，行、知、情、意依次进行d、视具体情况，可

4、有多种开端和顺序 12：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（）判断题对错 13：加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。单项选择题a、依法治国b、以德治国c、以人为本d、均衡发展 14：教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。多项选择题a、一般目标和具体目标相结合b、集体目标和个人目标相结合c、难度适中d、便于检测e、总结性评价 15：学校开展各类活动的最基本的基础组织是多项选择题a、小组b、年级c、少先队d、班级 16：学生在教育过程中，处于（）。单项选择题a、主导地位b、主体地位c、被动地位d、辅助地位 17：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题a、 并不重要的时期

5、b、 非常重要的奠基时期c、 没有效果的时期d、 最不受外界影响的时期 18：小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）。单项选择题a、科技活动b、学科活动c、社会活动d、技能活动 19：学生学习体操动作，这种学习属于（）。单项选择题a、信号学习b、连锁学习c、辨别学习d、言语联结学习 20：对知识最好的复习方法是（）。单项选择题a、有意识记b、多种感官参与c、在实践中应用所学知识d、画线 21：提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是（）。单项选择题a、凯洛夫b、赞可夫c、布鲁纳d、巴班斯基 22：学生具有三种最基本的内在动机，即（）。多项选择题a、探索内驱力b、好奇内驱力c、胜

6、任内驱力d、互惠内驱力e、尊重内驱力 23：教师进行人格修养最好的策略是（）。单项选择题a、“无法取法”b、“取法乎上”c、“取法乎中”d、“取法乎下” 24：建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（）多项选择题a、主题b、练习题c、任务d、教科书e、评价标准 25：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。单项选择题a、阶级性b、生产性c、等级性d、相对独立性 26：“四君子”等寒窗清供之物是传统文人常用的花鸟画题材，而（）的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。

7、单项选择题a、齐白石b、徐悲鸿c、潘天寿d、吴昌硕 27：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）单项选择题a、教育的一致性原则b、导向原则c、因材施教原则d、疏导原则 28：世界上最大的黄土堆积区是（）。单项选择题a、马六甲海峡b、云贵高原c、黄土高原d、安第斯山脉 29：概念学习和规则学习的基础是（）。单项选择题a、规则学习b、命题学习c、代表性学习d、总括学习 30：教师职业道德的基本原则是（）。单项选择题a、己所不欲。勿施于人b、忠诚于人民的教育事业c、集体主义d、忠于职守 31：“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时

8、候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的（）。单项选择题a、为人师表b、爱岗敬业c、热爱学生d、教书育人 32：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）单项选择题a、授受学习b、发现学习c、机械学习d、动作技能学习 33：给青年人看的川剧，首先要在选用角色上下工夫。现在能买到的川剧光碟大都是老艺术家的非常珍贵的代表作，其演技和艺术水准无

9、疑是一流的。老观众看，他们熟悉这些演员，而这些艺术家也给他们留下了难忘的印象，他们之间有着深厚的情感；青年演员看，老艺术家是他们学习的榜样，老艺术家的音像资料可作为他们的教材。大学生要看自然应该考虑到他们是新生代观众，而且是我们正在努力培养的青年观众。他们对川剧音乐、表演、服装、演员等自然不可能像老观众那么熟悉和理解，特别是才子佳人戏的演员。这段话主要强调（）。单项选择题a、川剧有多种观众群体b、如何培养青年观众的建议c、川剧要在选用角色上下工夫d、川剧在不同人群应有不同的要求 34：（）是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。单项选择题a、学习策略b、元认知策略c、

10、精细加工策略d、组织策略 35：利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。单项选择题a、并列结合学习b、类属学习c、下位学习d、上位学习 36：标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（）判断题对错 37：教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解匙各种矛盾是指（）。单项选择题a、教师义务b、教师良心c、教师公正d、教师幸福 38：一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。单项选择题a、权力b、权威c、威严d、人格 39：下列属于影响学习动机的外部因素的是（）。单项选择题a、学习任务b、兴趣c、自我效能感d、归因 40：表示传统师德非常重视严于律己、

11、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。单项选择题a、躬自厚而薄责于人b、三人行必有我师焉c、学而时习之d、见贤思齐 41：17世纪捷克教育家（）总结了前人经验对班级组织进行了论证。单项选择题a、夸美纽斯b、埃拉斯莫斯c、倍尔d、华勒 42：在教材呈现上，专家老师在教学时注重回顾先前知识，在上课之前往往说：“记得我们已经学过”。（）判断题对错 43：测验前的计划包括（）。多项选择题a、确定测验的目的b、确实测验要考查的学习结果c、列出测验要包括的课程内容d、写下考试计划或细目表e、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型 44：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。单项选择

12、题a、教育的社会性b、教育的平等性c、教育的阶级性d、教育的生产性 45：教师撰写教学进度计划包括（）。多项选择题a、课程教学进度计划b、课题计划c、班级管理工作计划d、课时计划e、学年教学进度计划 46：“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于（）。单项选择题a、以策略为中心的教学设计b、以媒体为中心的教学设计c、以系统为中心的教学设计d、以课堂为中心的教学设计 47：以下属于原型定向教学要求的是（）。多项选择题a、了解活动的结构b、发挥学生主动性与独立性c、要变更活动的对象d、教师示范要正确 48：成就动机理论的主要代表人物阿特金

13、森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）单项选择题a、可能选择b、犹豫不决c、回避这项任务d、坚决选择 49：根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（）单项选择题a、代表学习b、机械学习c、命题学习d、概念学习 50：群体的功能是（）多项选择题a、评价性功能b、导向性功能c、生产性功能d、发动性功能e、维持性功能 51：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题a、利他主义b、以国家为重c、大公无私d、无私奉献 52：弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。（）判断题对错 53：为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门

14、砖”，家长们不惜投入大把财力和时间，送孩子上各种校外培优班、特长班，以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识，以下关于上述现象的说法正确的是（）。单项选择题a、家长重视利用课外资源，有利于学生素质的全面提高b、家长着眼于学生的终身可持续发展，有利于学生自由充分发展c、家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥，有利于学生个性发展d、家长没有真正遵循素质教育理念，其做法不利于学生身心健康 54：爱弥尔一书的作者是（）单项选择题a、洛克b、卢梭c、夸美纽斯d、赫尔巴特 55：“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。单项选择题a、内部的可控因素b、内部的不可控因素c、外部的可

15、控因素d、外部的不可控因素 56：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）。多项选择题a、接纳者b、处理者c、加工者d、记忆e、作用者 57：李老师工作很认真仔细学习了新课程标准，由于学校说注重以学生为主的教学方式，在上课过程中李老师让学生自由讨论课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师授课内容知识性不够，没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。单项选择题a、忽视了学生的主体性b、备课不充分c、没有注意到学生的个性差异d、没有发挥教师的引导作用 58：实用主义教育学的代表表人物有多项选择题a、夸美纽斯b、杜威c、赫尔巴特d、克伯屈e、卢梭 59：课堂纪律是对学生课

16、堂行为所施加的（）。单项选择题a、准则与控制b、约束与规范c、指引与导向d、加强与规范 60：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题a、德育内容b、德育规律c、德育原则d、德育方法 查看答案1：答案b 解析 2：答案c 解析 powerpoint中可以用预设动画与自定义动画两种方式为幻灯片添加动画效果，还可以对每张幻灯片中的各个对象分别设置动画效果，这些对象可以以任意顺序出现。 3：答案a 解析 4：答案d 解析 略 5：答案b 解析 6：答案a,b,c,d 解析 7：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】略。 8：答案d 解析 略 9：答案c 解析 略。 1

17、0：答案c 解析 杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的。”“我们探索教育目的时，并 不是要到教育过程以外去寻找一个目的，使教育服从这个目的。”“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力。”由此可见，杜威持教育无目的论。 11：答案d 解析 德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。 12：答案错误 解析 隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 13：答案b 解析 加强师德师风建设是加强社会主义精神文明建设，推进以德治国的现实需要。 14：答案a,b,c,d 解

18、析 15：答案d 解析 16：答案b 解析 学生是学习的主体因素；教师在教学中起关键作用，是教学过程的主导者。 17：答案b 解析 儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。 18：答案a 解析 科技活动有多种形式，如科技班会、科学知识讲座、参观、调查、科技演示、科技知识竞赛、科技游戏等。气象观察、标本制作等属于科技活动。 19：答案b 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作，以形成一系列刺激一反应动作联结。体操正是如此。 20：答案c 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。 21：答案b 解析 赞可夫在长期的实践研究过程中，逐步形成

19、了指导各科教学工作的五条“教学原则”，即：以高难度进行教学的原则；以高速度进行教学的原则；理论知识起指导作用的原则；使学生理解学习过程的原则；使全体学生都得到发展的原则。 22：答案b,c,d 解析 三种最基本的内在动机，即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。 23：答案b 解析 “取法乎上”的策略指的是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提，高处着眼进行修养。教师要成功进行自己的人格修养，必须采取“取法乎上”的策略。 24：答案a,c,e 解析 每一单元至少包括主题，任务和评价标准。 25：答案d 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。 26：答

20、案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】略。 27：答案d 解析 28：答案c 解析 黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。 29：答案d 解析 学生在学校里学习，不仅在于获得知识，而且在于“学习如何学习”，即学习获得知识与运算思考的方法。掌握概念是学习运用思考方法，发展理智思维的开端。学 校教育要发展理智思维必须从概念学习开始。概念学习主要有两个作用。（一）知识的简化作用，如火车、轮船、飞机等特性的认识，可以概括为“交通工具”这一 概念。（二）知识的扩充作用，如在生物学上，一切生物都是由细胞组成，而所有细胞都由细胞核和细胞质组成，最外层是细胞膜。一个生物如此，一类生物也如 此。所以掌握了生物的基本构造单位，便可了解一切生物的细胞组织。规则学习由概 30：答案b 解析 31：答案a 解析 这句话强调教师在日常生活中的言行举止都会对学生产生影响和教育作用，因此，教师要注重自身修养，为人师表。 32：答案b 解析 33：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】前面和后面都在说给青年人看川剧时的建议，中间对老观众和青年演员的描述主要是为了与前后进行对比，故选b。 34：答案b 解析 35：答案c 解析 36：答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性而不是随意性。 37：答案c 解析 38：答案d 解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。