高中政治教师年度工作总结

1、高中政治教师年度工作总结 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。我今日为大家细心打算了中学政治老师年度工作总结，希望对大家有所帮助!中学政治老师年度工作总结在本学年中，本人担当高一年级的政治学科教学任务。1个学年以来，本人在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教化教学任务。现将一学年以来的状况总结如下：在教化教学中，本人始终把教化教学当成1种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创建力，施展自己才能的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值

2、的体现。在教化教学过程中，本人始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充溢自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任：老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想，超群的教学水平，教学艺术，更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为为人师表的老师，我时刻留意修养自己的人格师德。作为新任教的高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主

3、动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。一年来，本人体验到作为一名人民老师的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些体会：1、老师要严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。3、适当开展其次课堂活动，充分调动学生的学习主动性，提高学生的综合实力。除了平常的教化教学工作外，本人还主动参与教研活动,并申请了1个省级课题，不断地充溢自己的科研实力。在教学上，本人虚心请教其他老师。对于各个章节的重难点内容的处理都主动征求同组的其它老师的看法，向他们学习如

4、何处理教材的重点。在学习方法上，多听老老师的课，本人做到边听边讲边记，学习其它老师处理教学内容的方法，克服自己的不足。同时在本校中，仔细听课，并且做好听课记录，以便能够进行学习。本学年，由于本人在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中细致研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。总而言之，在以后的教学生涯中，我会不断地反思自己的教学实践，从而使自己产生新的尝试欲望，再实践、再反思、再更新，无限循环，让自己更好地成长!中学政治老师年度工作总结本学期，我努力学习贯彻党的十七届一二

5、三中全会精神，仔细落实党的教化方针，实施素养教化，不断加强自身的修养，提高自身素养和思想觉悟。工作仔细负责，任劳任怨。严以律己，为人师表，教书育人。充分发挥了一个共产党员的先锋模范作用；在业务上为了适应新的课程改革的大潮，我刻苦学习新的教化理论，不断更新教化理念，实施素养教化。主动参与各种学习培训，并做了大量的政治笔记与学习笔记。仔细钻研业务学问，努力延长相关专业深度，不断提高自己的教学水平。在教学工作中，为了给学生上好每一堂课，从不打无打算之仗，总是做好课前打算：仔细细致的备好课，做好教学设计。仔细钻研教材，弄清教材基本思想、基本概念，了解教材的结构，分析重点与难点，驾驭学问的逻辑，并能运用

6、自如。并找准教材与时政的结合点，学生的爱好点；了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。在课堂上，严格要求学生，敬重学生，以学生为中心，坚持老师为主导，学生为主体，的教学原则，坚持三讲三不讲，因材施教，使每个学生学有所得，不断提高。同时组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担；做好仔细批改作业和

7、课后辅导工作。在学生教化管理工作中，对有些学生爱动、好玩，缺乏自控实力和自信念，刚好做好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。在教法上，为提高学生学习的主动性，提高课堂效率，不断探究教化教学的方法，主动构建自主、合作、高效、优质课堂，逐步形成了四步教学法（自主学习、形成意识探究合作、启发思维练习反馈

8、，落实目标强化效应，拓展提高。）就是老师依据学生的心理特点和已有的学问结构，依据学生自身发展的规律，有目的、有安排、有组织的培育和弘扬学生的独立自主性、主观能动性，开发、发展和培育学生主体的实践活动，让学生主动参加到教学中，使学生真正成为学习的主子。我在教学中，围围着构建自主、合作、优质、高效课堂实施了四步教学法。取得了良好的效果。自己作为一个备课组长、教研组长，一个老老师，主动带动年轻老师，发挥自己的余热，使年轻老师在思想尽快成熟起来，在业务上尽快发展起来，成为学校的栋梁。同时主动组织、参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，按时完成学校布置的各项任务。中学政治老师年

9、度工作总结本学期本人担当了高二级4个班的政治科教学任务。半年来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有必要根据学校统一规定的考核内容，客观、实际地仔细总结一番。思想道德方面，作为政治老师应当更加严格要求自己。本学年我主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、县教研室和组里的各种会议;依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上找寻国内外热点、重点新闻，刚好领悟和用于教学辅导;顾全大局、听从学校教务处、高二年级部的教学支配，每周上课14节，属于满工作量，并担当了班主任工作;酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部

10、用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和其次职业，在学生中树立了良好的老师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同探讨业务使教学水平有较大提高。学问实力方面，在半年的高二教学工作实践及学习过程中，进步明显，主要体现在以下几个方面。1、学问更新为了能够适应不断改变、发展的教化形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教化改革的要求，我深知相识应当不断深化、发展，仅靠高校所学理论学问远远不够，在实践中还须要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并自购电脑常常上网查阅、储存资料;同时主动与同行沟通学习，多次参与相关教学培训。经过努力，我的学问水平有了较大提高，很好的指导了教学工

11、作。2、教化、教学实力首先，能仔细把握教材把大纲、课本、时政刚好有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，培育学生建立学问结构的意识和实力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热

12、忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高，因而也得到了学生的敬重。除此之外，我还主动参与各级组织教化科研活动，单独或与同事合作申报了多项校级科研课题，现正在完成中。本学年工作中我努力践行社会主义荣辱观的要求。没有无故耽搁学生一节课，本学期课时为12节，参与市、本校听课超过40节;坚持学生的作业全批全改并能刚好订正;并依据教务处、教研组支配，多次对兄弟学校参观沟通人员讲授公开课。同时还主动参与学校组织的多项活动，在国家级示范中学创建验收过程中作出了自己应尽的努力，受到了领导和同事们的赞许。通过这些努力，我所教班级在半期、期末考试中取得了较为优异的成果，差生数量明显削减，学生思想道德水平有明显提高，政治课成为他们特别喜爱的课程之一，自己的教学实力、综合素养得到很大提高。当然，我知道作为一名刚踏上讲台只有三年的年轻老师，工作中还存在许多不足，在以后的教学实践中，我会努力做好本职工