辽宁省瓦房店市八年级政治上册第三单元第5课多元文化“地球村”教案新人教版_第1页
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文档简介

1、第5课多元文化“地球村课题复习第五课授课时间课型复习课主备人课程目标知识与技能目标：知道对待文化差异存在的不问态度，什么是正确的态度；理解世界文化多兀的情况下弘扬中 ,华民族精神的重要性；对不向文化的批判、鉴赏及学习其他文化优点的能力。并能给本课知识归类。过程与方法目标：师一起总结知识点；运用知识解决问题情感、态度与价值观目标：提高总结归纳能力；分析解决问题的能力。学习重点只是归类学习难点分析解决问题能力关键做题教具准备练习册学习过程学习内容教师指导学生活动设计意图一归纳知识点二运用知识解题世界文化之旅多元文化做友好往来使者（一）明辨是非丰富多彩.的文化和谐的文化乐章开放的胸怀.搭起文化桥梁独

2、特的文化习俗文化的多样性和丰富性多姿多彩的世界文化的差异相互融洽、相互促进相互借鉴、共同繁荣客观平等的态度保护优。秀文化具备全球意识取其精华、弃其糟粕继承优秀传统文化正确面对文化差异1.保护本民族的优秀文化 是我们义不容辞的责任。三做练习册。四作业2.面对多元的世界文化，我文化。(二)最佳选择1有位社会学家这样说过；存在J ,叩在于这个民族的我们在对待本民族的优秀1)要尽到保护作用2)要珍惜自己的独特性3)要防范、排斥其他文化4)要积极宣传、弘扬 并让A.1 ) 2) 4)B.1) 2)3)(三)辨别分析们的任务就是接受所有的外来一.个民族的灭亡，并不是指这个人身上已不再存在本民族独特文化时避免被同化世界了解自己的民族文化C.1) 3) 4) D.2 ) 3) 4)文化来发展中国民族的人已经不的文化了。这启示。外国的节日比中国自己的节日好？作业布置必做练习册选作探究n板

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