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文档简介

1、初二英语Module5Unit2ViennaisthecentreofEuropeanclassicalmusic学案 初二英语odule5Unit2ViennaisthecentreofEuropeanclassicalusic学案 odule5esternusic Unit2ViennaisthecentreofEuropeanclassicalusic 【学习目标】 掌握本单元重点词汇,词组以及句型的用法。 阅读,能够理解对维也纳和一些著名作曲家的描述。 能够根据关键词的提示复述课文:用英语介绍维也纳和几位著名作曲家。 能够根据提供的信息,写一篇介绍著名音乐家的短文。 【学习过程】 复习

2、听说课的学习内容:听“蓝色多瑙河”回答下列问题。 )ho'sitby?2)canyouintroducethisfaousposerinEnglish? 结对或小组围绕usic开展对话,注意使用反意疑问句。 提示词如下: 句型 短语 音乐 形容词 hatusicdoyoulie? ho'sitby? I'notsure! Idon'tbelieveit! Itisn't+ad/n.,isit?youlieusic,don'tyou? hearof; beborn; thecapitalof; befunof; onearth danceto op

3、era ,jazz Bluespop classical , gospel rocrap, techno,draatic , Beautifullivel fun, fast,sad odern , slo ,serious traditional,nois 多层阅读。 a.快速浏览,判断正误,并改正。 anyposersandusicianscaetostudyandorinVienna. Straussplayednotonlythepiano,butalsotheviolinandtheorganattheageofsix. b.再次阅读,回答下列问题。 )here'sVienn

4、a?_ )hatsortofusicdidjohannStrausstheelderrite?_ )hatdidozartriteinadditiontooperas?_ )hoereconsideredtooftheostiportantposer?_ c.小组讨论:根据课文内容和提示信息完成下列表格。 Vienna johannStrauss,theolder johannStrauss,theyounger ozart ontheRiverDanube _and_usicfora_dance a_ _successful andpopularthanhisfather 0.asborni

5、n_in_ Diedin1791henheas_ the_cityof_the_of_ adehi_ _ Europe rote_ _400altzes 1._thepiano,_ theviolinandorgan caeto_ and_ hisostfaousoneas_ _hi_Europeandhe_ theStraussfail roteitin _ 3.rote_ _piecesofusic;thegreatest_9.toofthe_ 语言点导学。 )ontheriverDanube在多瑙河畔,在河畔用介词“on” 位于莱茵河畔_theriverThaes )thecentreo

6、f的中心 维也纳是欧洲古典音乐的中心。Viennais_. )called可作为形容词,意思是“被叫做” ThereeretoposerscalledjohannStrauss:afatherandason. 我有一个朋友叫汤姆。I_afriend_To. )aesb.dosth.让某人干某aesb./sth.ad使某人或某物 妈妈让我打扫屋子.yother_thehouse. 他的华尔兹舞曲让他闻名于欧洲。 Hisaltzes_alloverEurope. )Theson,johannStrausstheyounger,asevenoresuccessfulandpopularthanhis

7、father. 形容词和副词的比较级可以用等uch;alittle,afe;even,far饰修来词 Notelephonesareverypopularandtheyare_thanbefore. A.cheapB.orecheaperc.uchcheaperD.thecheapest )Heroteorethan400altzes.orethan=over意为“多于” )Heplayednotonlythepiano,butalsotheviolinandtheorgan. Notonlybutalso意为“不但而且”,它连接两个并列的成分。当它描述同一个主语时,notonly放在主语之后

8、。 玛丽不但会唱歌还会跳舞。 arynotonlycansing,butalsodance. 当它连接两个主语时,notonly放在个主语之前,其谓语动词的形式以butalso所接主语为准。通常能够与“bothand”进行转换。 不但吉姆而且我也在早上读英语。 NotonlyjibutalsoIreadEnglishintheorning.=BothjiandIreadEnglishintheorning. 练习:这个故事不但有趣还令人激动。 Thisstoryis_interesting,_exciting. 不但莉莉喜欢电子乐,她的父母也喜欢电子乐。 _Lily_herparents_te

9、chno. )HisfailytoohiaroundEuropeandhegaveconcertsinanycities. taearound带领某人四处参观 昨天大明带领外国友人参观颐和园。 Daing_foreignfriends_theSuerPalaceyesterday. giveconcerts/aconcert举办音乐会 他正在欧洲举办音乐会。Heis_inEurope. )Herotehisfirstoperaattheageof12andhundredsofbeautiful piecesofusicfortheclassicalorchestra. attheageof=h

10、en+主语+be+年岁意为“在岁时” 我七岁时开始上学。 Istartedgoingtoschool_. =Istartedgoingtoschoolhen_. 0)观察:hundredsof;thousandsofthreehundred;fivethousand 得出规律:_ usic属于不可数名词 一首乐曲apieceofusic三首乐曲_ 数百首乐曲hundredsofpiecesofusic数千首乐曲_ 朗读课文,翻译下列短语。 )的中心_2)最著名的音乐之家_ )使名闻于欧洲_4)不但而且_ )欧洲最伟大的作曲家_6)数百首美妙的乐曲_ 写作训练 请根据以下提供的信息,用英语写一篇介绍我国著名作曲家冼星海的短文。 oneofthegreatposersofclassicalandtraditionalusic borninacao,china,1905; faousforthesongTheyelloRiver roteitin1939inonlysixdays; ;usicdescribeschinatotherestoforld usedtraditionalchineseusic,studiedinParisin1929; broughtesternandchines

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