第2课“贞观之治”

1、第 2 课“贞观之治”一、唐朝的建立一、唐朝的建立1.1.隋朝灭亡：隋朝灭亡：(1)(1)原因。原因。根本原因：根本原因：_统治后期，暴虐无道。统治后期，暴虐无道。直接原因：农民起义军的打击。直接原因：农民起义军的打击。(2)(2)灭亡：公元灭亡：公元_年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。2.2.唐朝建立：唐朝建立：618618年年_建立，他就是唐高祖，后传位于唐建立，他就是唐高祖，后传位于唐太宗李世民，年号太宗李世民，年号_。隋炀帝隋炀帝618618李渊李渊贞观贞观二、二、“贞观之治贞观之治”1.1.治国思想：治国思想：(1)(1)吸取隋亡教训，统治者

2、不可过分压榨农民。吸取隋亡教训，统治者不可过分压榨农民。(2)(2)政府要政府要_，发展生产。，发展生产。(3)(3)皇帝要勤于政事，善听正确意见。皇帝要勤于政事，善听正确意见。(4)(4)大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。轻徭薄赋轻徭薄赋2.2.治国措施：治国措施：(1)(1)重视重视_，减轻农民的赋税劳役。，减轻农民的赋税劳役。(2)(2)注意注意“戒奢从简戒奢从简”，节制自己的享受欲望。，节制自己的享受欲望。(3)(3)合并州县，革除合并州县，革除“_”_”的弊政，减轻人民负担。的弊政，减轻人民负担。(4)(4)任用贤才，虚心纳谏。任用贤才，虚心纳谏。任命任命_

3、和和_做宰相，人称做宰相，人称“房谋杜断房谋杜断”。重用敢于直言的重用敢于直言的_。3.3.统治表现：贞观年间，政治清明，经济发展，国力强盛，统治表现：贞观年间，政治清明，经济发展，国力强盛，历史上称当时的统治为历史上称当时的统治为“_”_”。发展生产发展生产民少吏多民少吏多房玄龄房玄龄杜如晦杜如晦魏征魏征贞观之治贞观之治三、女皇武则天三、女皇武则天1.1.历史地位：晚年称帝，改国号为历史地位：晚年称帝，改国号为_。是中国历史上唯一的。是中国历史上唯一的女皇帝。女皇帝。2.2.统治措施：继续实行唐太宗发展统治措施：继续实行唐太宗发展_、选拔贤才的政、选拔贤才的政策。策。3.3.统治局面：社会经

4、济进一步发展，国力不断增强，人称她统治局面：社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治的统治“_”_”。周周农业生产农业生产政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观【记一记【记一记】建立唐朝的是唐高祖李渊，后传位李世民，即唐太宗。建立唐朝的是唐高祖李渊，后传位李世民，即唐太宗。肯定女皇武则天的主要依据是其在位期间，社会经济继续发肯定女皇武则天的主要依据是其在位期间，社会经济继续发展，国力不断增强。展，国力不断增强。唐太宗重视人才、看重人的德才的思想，是经济发展、社会唐太宗重视人才、看重人的德才的思想，是经济发展、社会进步的重要条件。对于今天建设现代化具有借鉴意义。进步的重要条件。对于今天建设现

5、代化具有借鉴意义。记忆本课内容记忆本课内容一个朝代：唐朝。一个朝代：唐朝。两个治世：两个治世：“贞观之治贞观之治”“”“政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观”。三位皇帝：唐高祖三位皇帝：唐高祖( (李渊李渊) )、唐太宗、唐太宗( (李世民李世民) )、武则天。、武则天。三位名臣：房玄龄和杜如晦三位名臣：房玄龄和杜如晦(“(“房谋杜断房谋杜断”) )、魏征。、魏征。【读一读【读一读】“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗唐太宗【解读【解读】这句话的意思是皇帝好比是船，老百姓好比是水；水这句话的意思是皇帝好比是船，老百姓好比是水

6、；水能载着船航行，也能把船掀翻。说明唐太宗吸取隋亡的教训对能载着船航行，也能把船掀翻。说明唐太宗吸取隋亡的教训对君民关系认识深刻，认识到人民群众力量的重要性。君民关系认识深刻，认识到人民群众力量的重要性。【读图学史【读图学史】人物：人物：A A治世局面：治世局面：“B B”A A：_(_(李世民李世民) )B B：_唐太宗唐太宗贞观之治贞观之治【线索构建【线索构建】A A：_B B：_C C：_唐朝唐朝贞观之治贞观之治武则天武则天古往今来，中国一直有一个不曾改变的大国梦、强国梦。古往今来，中国一直有一个不曾改变的大国梦、强国梦。一代又一代英雄人物为绘制这幅恢弘蓝图洒下了浓墨重彩的一一代又一代英

7、雄人物为绘制这幅恢弘蓝图洒下了浓墨重彩的一笔。阅读下列材料，回答问题。笔。阅读下列材料，回答问题。【民不聊生【民不聊生大唐兴大唐兴】材料一材料一大业元年大业元年( (隋炀帝年号隋炀帝年号) )，修筑东都，修筑东都( (洛阳洛阳) )，每月役丁，每月役丁二百万，死者十之四五。二百万，死者十之四五。材料二材料二(1)(1)结合材料一、二及所学知识，分析隋朝灭亡的原因有哪些？结合材料一、二及所学知识，分析隋朝灭亡的原因有哪些？提示：提示：原因：连年大兴土木，多次发动战争，不惜民力；隋炀原因：连年大兴土木，多次发动战争，不惜民力；隋炀帝酷虐残暴；奢侈享乐。帝酷虐残暴；奢侈享乐。【励精图治【励精图治英明

8、显英明显】材料三材料三(2)(2)你知道材料三中唐太宗的话有什么深刻含义吗？他为什么你知道材料三中唐太宗的话有什么深刻含义吗？他为什么会产生这样的观点？你能举出两个会产生这样的观点？你能举出两个“载舟载舟”和和“覆舟覆舟”的例子的例子吗？吗？提示：提示：认识到君民关系如同舟水，要维持自己的统治就必须让认识到君民关系如同舟水，要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。老百姓能生存下去。原因：吸取隋亡的教训。原因：吸取隋亡的教训。“载舟载舟”：隋文帝、唐太宗。：隋文帝、唐太宗。“覆覆舟舟”：秦二世、隋炀帝。：秦二世、隋炀帝。材料四材料四( (唐太宗唐太宗) )尝临朝谓侍臣曰：尝临朝谓侍臣曰：“夫以

9、铜为镜，可以正衣夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕尝保冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕尝保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”(3)(3)为何唐太宗感到为何唐太宗感到“今魏征殂逝，遂亡一镜矣今魏征殂逝，遂亡一镜矣”？这说明了？这说明了唐太宗什么样的治国思想？唐太宗什么样的治国思想？提示：提示：原因：魏征敢于直言，前后上谏二百多次，经常提醒唐原因：魏征敢于直言，前后上谏二百多次，经常提醒唐太宗要吸取隋亡的教训，居安思危、慎始慎终。治国思想：虚太宗要吸取隋亡的教训，居安思危、慎始慎终。治国思想：

10、虚心纳谏。心纳谏。【备选探究【备选探究】探究主题探究主题唐太宗与武则天唐太宗与武则天材料一材料一材料二材料二(1)(1)材料一中所示历史人物是谁？框中的这段话，反映了他怎材料一中所示历史人物是谁？框中的这段话，反映了他怎样的为君之道？他的哪些统治措施体现了这一思想？样的为君之道？他的哪些统治措施体现了这一思想？提示：提示：唐太宗。以民为本唐太宗。以民为本( (爱惜民力、与民为善爱惜民力、与民为善) )。减轻农民的。减轻农民的赋税劳役；注意赋税劳役；注意“戒奢从简戒奢从简”( (或轻徭薄赋、提倡节俭或轻徭薄赋、提倡节俭) )。(2)(2)材料二是中国历史上唯一的女皇帝留下的材料二是中国历史上唯一

11、的女皇帝留下的“无字碑无字碑”。请。请问留下问留下“无字碑无字碑”的这位女皇帝是谁？对于她为何不在自己的的这位女皇帝是谁？对于她为何不在自己的墓碑上刻写碑文，历代学者争论不休，众说纷纭。其中有一种墓碑上刻写碑文，历代学者争论不休，众说纷纭。其中有一种说法认为她立无字之碑，意在千秋功罪，让后人评说。请你结说法认为她立无字之碑，意在千秋功罪，让后人评说。请你结合所学知识用一句话评价她对唐朝的贡献。合所学知识用一句话评价她对唐朝的贡献。提示：提示：武则天。使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强武则天。使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强( (或武则天的统治或武则天的统治“政启开元，治宏贞观政启开元

12、，治宏贞观”) )。(3)(3)上述两位人物在施政措施上有什么相同之处？上述两位人物在施政措施上有什么相同之处？提示：提示：重视发展农业生产；重用贤才。重视发展农业生产；重用贤才。(4)(4)请结合所学知识对材料一中人物进行简要评价。请结合所学知识对材料一中人物进行简要评价。提示：提示：唐太宗是我国古代历史上杰出的政治家，是我国古代历唐太宗是我国古代历史上杰出的政治家，是我国古代历史上比较开明的帝王。史上比较开明的帝王。【核心点拨【核心点拨】1.1.比较唐太宗和汉文帝的共同之处。比较唐太宗和汉文帝的共同之处。提示：提示：(1)(1)都注意吸取历史经验教训。都注意吸取历史经验教训。(2)(2)重

13、视发展生产，减轻农民的负担。重视发展生产，减轻农民的负担。(3)(3)提倡节俭，并以身作则。提倡节俭，并以身作则。(4)(4)统治期间出现盛世局面。统治期间出现盛世局面。2.2.隋亡唐兴给我们的启示是什么？隋亡唐兴给我们的启示是什么？提示：提示：隋炀帝骄奢淫逸、滥用民力导致隋朝灭亡；唐太宗知人隋炀帝骄奢淫逸、滥用民力导致隋朝灭亡；唐太宗知人善任、虚心纳谏出现唐朝盛世。我们可以看出统治者的思想行善任、虚心纳谏出现唐朝盛世。我们可以看出统治者的思想行为对社会发展具有重要作用和影响。为对社会发展具有重要作用和影响。“兴与亡兴与亡”的关键在于是的关键在于是否得民心、惜民力，因为，人民群众才是推动历史发

14、展的真正否得民心、惜民力，因为，人民群众才是推动历史发展的真正动力。动力。3.3.简要评价唐太宗李世民。简要评价唐太宗李世民。提示：提示：唐太宗以他的远见卓识、宽广的政治胸怀，任用贤才、唐太宗以他的远见卓识、宽广的政治胸怀，任用贤才、励精图治，推动了唐朝历史的发展，在中国历史上是一位贤明励精图治，推动了唐朝历史的发展，在中国历史上是一位贤明的君主。的君主。4.4.简要评价武则天。简要评价武则天。提示：提示：武则天在位期间，唐朝经济文化继续发展，为武则天在位期间，唐朝经济文化继续发展，为“开元盛开元盛世世”打下基础。武则天作为一个封建统治者不可避免地存在武打下基础。武则天作为一个封建统治者不可避免地存在武断、腐化的一面，一定程度上加重了人民的负担，激化了社会断、腐化的一面，一定程度上加重了人民的负担，激化了社会矛盾，但从总体上来看，她仍不失为历史上一个有作为的皇帝。矛盾，但从总体上来看，她仍不失为历史上一个有作为的皇帝。5.5.中国古代出现治世的原因