本科院校教学综合改革

1、1 112 2第 2 页 湖南交通工程学院概况湖南交通工程学院概况 湖南交通工程学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅湖南交通工程学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家高新技术产业基地、名人辈出的湖南工业游城市、国家高新技术产业基地、名人辈出的湖南工业重镇重镇衡阳市。衡阳市。3 3第 3 页 湖南交通工程学院概况湖南交通工程学院概况学校占地面积学校占地面积1059.31059.3亩，建亩，建筑面积筑面积2525万万m m2 2 。教学楼教学楼图书馆图书馆实训楼实训楼4 4第 4 页国家级综合实训楼国家级综合实训楼白宫白宫 湖南交通工程学院概况湖南交通工程学院概况教学科研仪器设备总值

2、教学科研仪器设备总值1.061.06亿元。亿元。5 5设有设有5 5系系2 2部，全日部，全日制在校学生制在校学生1200012000人。人。交通工程系经济管理系机电工程系公共基础课部电气与信息工程系思想政治课部护理系 湖南交通工程学院概况湖南交通工程学院概况6 6第 6 页享受国务院特殊津贴的专家享受国务院特殊津贴的专家3 3人人省级专业带头人省级专业带头人1 1人人 研究生学历的教师研究生学历的教师155155人人副高以上职称的教师副高以上职称的教师148148人人师资力量师资力量教师教师494494人人 湖南交通工程学院概况湖南交通工程学院概况唐小弟 教授成远镜 教授冯小康 教授叶夏生

3、教授钱书琨 教授邓小龙 教授杨载田 教授7 7第 7 页开设本科专业开设本科专业5 5个个 专科专业专科专业3232个个 专业设置专业设置形成以工学为主，管理学、形成以工学为主，管理学、经济学、医学、文学等经济学、医学、文学等 学科类别学科类别 湖南交通工程学院概况湖南交通工程学院概况8 8第 8 页中国教育研究会授牌全国民办十大特色院校中国教育研究会授牌全国就业先进院校 获湖南职业教育先进单位荣荣 誉誉 湖南交通工程学院概况湖南交通工程学院概况9 9第 9 页被评为湖南省文明高校全国民办教育表彰大会获奖被评为湖南园林式单位荣荣 誉誉 湖南交通工程学院概况湖南交通工程学院概况1010第 10

4、页被评为能力源工程实践创新项目示范性教学基地被评为中国职业技术教育设计创业教学基地被评为湖南省民办教育特色实验学校荣荣 誉誉 湖南交通工程学院概况湖南交通工程学院概况1111第 11 页教育部教育部人才培养工作水平评估人才培养工作水平评估优秀等级优秀等级荣荣 誉誉 湖南交通工程学院概况湖南交通工程学院概况1212第 12 页培养高素质应用技术型培养高素质应用技术型专门人才专门人才 人才培养模式课程体系课堂教学实践教学教学改革教学改革1313第 13 页内容提要内容提要 制定切实可行的制定切实可行的课堂教学改革方案课堂教学改革方案 一 实施实施“教学做教学做”系统工程突出实践教学系统工程突出实践

5、教学 二 我院课堂教学改革方案的实施保证我院课堂教学改革方案的实施保证三 我院课堂教学改革方案实施后的效果我院课堂教学改革方案实施后的效果四1414第 14 页内容提要内容提要 制定切实可行的制定切实可行的课堂教学改革方案课堂教学改革方案 一 实施实施“教学做教学做”系统工程突出实践教学系统工程突出实践教学 二 我院课堂教学改革方案的实施保证我院课堂教学改革方案的实施保证三 我院课堂教学改革方案实施后的效果我院课堂教学改革方案实施后的效果四1515第 15 页一、制定切实可行的课堂教学改革方案一、制定切实可行的课堂教学改革方案贯切落实教育部贯切落实教育部 关于全面提高高等教育质量的若干意见关于

6、全面提高高等教育质量的若干意见( (教高教高2012420124号号) ) 教学改革教学改革突出学科专业特突出学科专业特色和行业特色，色和行业特色，以提高实践能力以提高实践能力为重点的培养人为重点的培养人才模式才模式。 三贴近三贴近贴近市场设置专贴近市场设置专业，贴近岗位设业，贴近岗位设置课程，贴近学置课程，贴近学生实际改革教学生实际改革教学内容和方法。内容和方法。1616第 16 页我院广泛征求意见我院广泛征求意见 制定了湖南交通工程学院课堂教学改革方案制定了湖南交通工程学院课堂教学改革方案1 积极探索适应积极探索适应时代发展要求的应时代发展要求的应用技术型人才培养用技术型人才培养模式。模式

7、。 2 解放思想，大解放思想，大胆调整教学计划和胆调整教学计划和课程体系，最大限课程体系，最大限度地强化实践教学度地强化实践教学的课时比重和课程的课时比重和课程结构。结构。3 大大力鼓励改革创力鼓励改革创新，努力彰显课堂新，努力彰显课堂教学改革成效，提教学改革成效，提高人才培养质量。高人才培养质量。 一、制定切实可行的课堂教学改革方案一、制定切实可行的课堂教学改革方案1717第 17 页死记硬背死记硬背学生被动学生被动地接受学习地接受学习机械训练机械训练学生主动学生主动地参与学习地参与学习搜集和处理搜集和处理信息的能力信息的能力解决问题能力解决问题能力交流合作能力交流合作能力课堂教学课堂教学改

8、革核心改革核心以学生的以学生的发展为本发展为本一、制定切实可行的课堂教学改革方案一、制定切实可行的课堂教学改革方案消极应付消极应付1818学 生学生通过自主、合作、探究、交流、展示、反馈等学习活动，真正成为了学习的主人。学 生学生在任课教师的引导之下，通过课前自学、课堂展示和反馈等环节的调控，降低学习难度。学 生学生在学习时做到两个前置：即学习前置和问题前置。一、制定切实可行的课堂教学改革方案一、制定切实可行的课堂教学改革方案教 师教师必须将教材有机整合，精心设计课堂教学环节，合理调控课堂教学中“教”与“学”。1919教师考核方法教师考核方法考核项目考核项目所占比值所占比值检查教案检查教案25

9、%25%检查作业检查作业15%15%记载学生情况记载学生情况10%10%领导听课领导听课20%20%学生评定老师学生评定老师15%15%辅导员评定老师辅导员评定老师15%15%一、制定切实可行的课堂教学改革方案一、制定切实可行的课堂教学改革方案教研室考核方法教研室考核方法 在每个教师教学考核分的基础在每个教师教学考核分的基础上，计算出各教研室教师每月的上，计算出各教研室教师每月的总平均分，再按照教研室主任考总平均分，再按照教研室主任考评办法，当月进行奖惩。评办法，当月进行奖惩。2020 在每个教师教学考核分的基础上，在每个教师教学考核分的基础上，计算出各系（部）教师计算出各系（部）教师每月的总

10、平均分，并从高到低并依次排序，获得第一、二、每月的总平均分，并从高到低并依次排序，获得第一、二、三名且总平均分不低于三名且总平均分不低于88分的系（部）分别奖励分的系（部）分别奖励3000元、元、2000元、元、1000元，获得最后一名且总平均分低于元，获得最后一名且总平均分低于80分的系分的系（部）扣除其教学行政人员当月绩效工资。（部）扣除其教学行政人员当月绩效工资。 一、制定切实可行的课堂教学改革方案一、制定切实可行的课堂教学改革方案系（部）考核方法系（部）考核方法2121第 21 页内容提要内容提要 制定切实可行的制定切实可行的课堂教学改革方案课堂教学改革方案 一 实施实施“教学做教学做

11、”系统工程突出实践教学系统工程突出实践教学 二 我院课堂教学改革方案的实施保证我院课堂教学改革方案的实施保证三 我院课堂教学改革方案实施后的效果我院课堂教学改革方案实施后的效果四2222二、实施二、实施“教学做教学做”系统工程突出实践教学系统工程突出实践教学 增强教学的直观性，增强教学的直观性，使学生对知识的接使学生对知识的接受更容易，有助于受更容易，有助于教学质量的提高和教学质量的提高和高素质人才的培养。高素质人才的培养。 能够激发学生的学能够激发学生的学习兴趣，有效地解习兴趣，有效地解决理论与实践教学决理论与实践教学脱节的问题脱节的问题 。理论与实践并重理论与实践并重培养学生动手能培养学生

12、动手能力，突出应用性力，突出应用性本科教学特色。本科教学特色。 “教学做教学做”一体化教学模式一体化教学模式 2323第 23 页二、实施二、实施“教学做教学做”系统工程突出实践教学系统工程突出实践教学 “教学做教学做”一体化教学一体化教学模式的实施模式的实施要以实训室要以实训室、企业现场、企业现场为依托，把为依托，把好三个环节好三个环节。 积极尝试案例教学、现场教学、积极尝试案例教学、现场教学、团队学习、情景教学、项目嵌入式团队学习、情景教学、项目嵌入式等教学方法和手段，启发学生独立等教学方法和手段，启发学生独立思考、自主学习，培养学生的合作思考、自主学习，培养学生的合作精神和创新意识，提高

13、学生的实践精神和创新意识，提高学生的实践动手能力和解决实际问题的能力。动手能力和解决实际问题的能力。 教教2424第 24 页二、实施二、实施“教学做教学做”系统工程突出实践教学系统工程突出实践教学 “教学做教学做”一体化教学一体化教学模式的实施模式的实施要以实训室要以实训室、企业现场、企业现场为依托，把为依托，把好三个环节好三个环节。 培养学生好学、乐学的优良学风培养学生好学、乐学的优良学风和学习主体意识，改善学生自主学习和学习主体意识，改善学生自主学习环境，使学生的学习途径逐渐多元化。环境，使学生的学习途径逐渐多元化。通过多媒式教学平台，学生可以了解通过多媒式教学平台，学生可以了解课程基本

14、信息、课程教学资源及行业课程基本信息、课程教学资源及行业信息，实现师生间、学生间网上互动信息，实现师生间、学生间网上互动交流，提高教学效率。交流，提高教学效率。 学学2525第 25 页二、实施二、实施“教学做教学做”系统工程突出实践教学系统工程突出实践教学 “教学做教学做”一体化教学一体化教学模式的实施模式的实施要以实训室要以实训室、企业现场、企业现场为依托，把为依托，把好三个环节好三个环节。 学院建有手提电脑和手机生产线，学院建有手提电脑和手机生产线，创建了大学生创业培训一条街，以延创建了大学生创业培训一条街，以延伸课内实践教学环节。开放专业实训伸课内实践教学环节。开放专业实训室，开拓企业

15、生产实习基地，使学生室，开拓企业生产实习基地，使学生真正直接参与安装、调试与检修过程，真正直接参与安装、调试与检修过程，形成职场化的教学氛围，从而提高学形成职场化的教学氛围，从而提高学生实践、创新和创业能力。生实践、创新和创业能力。 做做2626第 26 页二、实施二、实施“教学做教学做”系统工程突出实践教学系统工程突出实践教学 “教学做教学做”一体化教学一体化教学模式的实施模式的实施要以实训室要以实训室、企业现场、企业现场为依托，把为依托，把好三个环节好三个环节。 做做创业一条街3G手机生产线笔记本电脑生线高频变压器生产线2727第 27 页内容提要内容提要 制定切实可行的制定切实可行的课堂

16、教学改革方案课堂教学改革方案 一 实施实施“教学做教学做”系统工程突出实践教学系统工程突出实践教学 二 我院课堂教学改革方案的实施保证我院课堂教学改革方案的实施保证三 我院课堂教学改革方案实施后的效果我院课堂教学改革方案实施后的效果四2828第 28 页领导重视领导重视1全院参与全院参与2注重效果注重效果 3重在坚持重在坚持4四、我院课堂教学改革方案实施后的效果四、我院课堂教学改革方案实施后的效果2929三、我院课堂教学改革方案的实施保证三、我院课堂教学改革方案的实施保证领导重视领导重视1培养学生自主学习的培养学生自主学习的习惯和能力，打造高习惯和能力，打造高效课堂，使素质教育效课堂，使素质教

17、育取得突破性进展。取得突破性进展。 在遵循高等教育基本在遵循高等教育基本规律的前提下，必须规律的前提下，必须深化课堂教学改革，深化课堂教学改革，提倡启发式、问答式、提倡启发式、问答式、研讨式等课堂教学方研讨式等课堂教学方法改革法改革 牢固树立人才培牢固树立人才培养是高校的根本养是高校的根本任务、质量是高任务、质量是高校的生命线、教校的生命线、教学是高校的中心学是高校的中心工作的理念。工作的理念。 刘福生董事长始终将教学工作置于学院一切工作的中心地位刘福生董事长始终将教学工作置于学院一切工作的中心地位 3030三、我院课堂教学改革方案的实施保证三、我院课堂教学改革方案的实施保证全院参与全院参与2

18、 为了使每一个教师都了解课为了使每一个教师都了解课堂教学改革的内容和方法并积极堂教学改革的内容和方法并积极投身到教学改革之中，仅在今年投身到教学改革之中，仅在今年1010月份，教务处就组织了三场教月份，教务处就组织了三场教师课堂教学改革方案和知识讲授师课堂教学改革方案和知识讲授培训班，让课堂教学改革理念深培训班，让课堂教学改革理念深入到每位教师心中。入到每位教师心中。3131三、我院课堂教学改革方案的实施保证三、我院课堂教学改革方案的实施保证注重效果注重效果 3学院将教师工资学院将教师工资与教学效果挂钩与教学效果挂钩，视教师的教学，视教师的教学方法和效果来决方法和效果来决定教师的考核分定教师的

19、考核分数数 。 教师教师教研室主任通过每教研室主任通过每星期一次的教研室星期一次的教研室活动促进教师的备活动促进教师的备课和作业批改以及课和作业批改以及组织教师们探讨教组织教师们探讨教学改革的方法。学改革的方法。 教研室教研室系系( (部部) )检查、考检查、考核本系各个教研核本系各个教研室工作的开展情室工作的开展情况。况。系系(部部)3232第 32 页三、我院课堂教学改革方案的实施保证三、我院课堂教学改革方案的实施保证重在坚持重在坚持4学院制定了对教师的听课、评课实行日常化的规章制度学院制定了对教师的听课、评课实行日常化的规章制度 系（部）领导和学院领导都积极参与听课，以便公正考核。 每月

20、对自己教研室的教师进行听课，并给出相应的评价。 所有新进的教师规定每周听课四节，学习并领会老教师教学的艺术 。新进教师教研室主任学院领导3333第 33 页内容提要内容提要 制定切实可行的制定切实可行的课堂教学改革方案课堂教学改革方案 一 实施实施“教学做教学做”系统工程突出实践教学系统工程突出实践教学 二 我院课堂教学改革方案的实施保证我院课堂教学改革方案的实施保证三 我院课堂教学改革方案实施后的效果我院课堂教学改革方案实施后的效果四3434第 34 页教师的教改积极性大大增强。教师的教改积极性大大增强。 1学生的学习自觉性明显提高学生的学习自觉性明显提高 2教学检查的标准更高、要求更严教学检查的标准更高、要求更严 3四、我院课堂教学改革方案实施后的效果四、我院课堂教学改革方案实施后的效果3535四、我院课堂教学改革方案实施后的效果四、我院课堂教学改革方案实施后的效果教师的教改积极性大大增强。教师的教