热门环境建议书三篇

1、热门环境建议书三篇 环境建议书 篇1 学习目标：1、仔细观察周围的情况，如校园周围的环境、少年儿童活动场所等，发表自己的看法，学写建议书。2、格式正确，内容清楚具体。一、故事，揭趣引入老师先给大家讲一个故事：故事的主人公是一位普通而又特别的人物，他叫马弘毅。说他普通，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平常常的北京百姓；说他特别，是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”，是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受？你看，一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极

2、参与。其实，只要处处留心，善于观察善于思考，谁都能提出好建议。如果把好建议写成文，就叫“建议书”。二、审题，明确要求1、自学习作提示师：请同学们默读课文71页的习作要求，相信大家自己能读懂。2、反馈交流提高交流中形成板书主题-浪费资源和环境保护格式和内容：标题称呼（顶格写）存在的问题产生的原因提出的建议建议人的姓名和日期三、畅谈，身边问题师：我们留心观察和思考，生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢？预设：如生活中有哪些浪费资源问题很多，就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头；上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着；卫生间的纸用得太快；学校在打印文件时打错的纸就扔在一边随着学生的讲解老师为

3、学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。（预设环境保护存在的问题：小区的河道旁到了许多的垃圾，散发着臭味。小菜场过于拥挤，里面的摊位看上去乱糟糟的，地面湿漉漉的'，垃圾很多；社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；三、建议，例文引路师：针对如上的问题，如何把建议合适的表达出来呢？（一）学范例。建议书城建局的叔叔阿姨们：你们好！我是一名学生。你们每天辛勤工作，为创造的美好的生活环境而兢兢业业，呕心历血，我对你们表示由衷的感谢。但在肯定你们工作的同时，我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往上场和城中心的路，经历了百年沧桑，已经坑坑洼洼，破不堪言了。晴空万里时

4、，天上尘土飞扬，遮天敝日；下雨时更不用说，路上淤泥成堆，车子一从行人身边走过，行人的衣服上就会溅开朵朵泥花，给上、下学的我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪，垃圾成堆，滋生蚊蝇。许多人把小摊摆在路上，堵塞交通。为了让我们全体学生拥有较好的周边环境，我们全校少先队员提出了以下几条建议，希望你们采纳：1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉，然后在树两旁种上树。2、在路上，设两个垃圾桶，一个是装可回收的垃圾，一个是装不可回收的垃圾。3、尽快重新修整这条路段。4、把小商贩迁走，让他们远离学校，到其他地方做生意。我相信，做到了这四点，学校周围的环境一定旧貌换新颜。希望你们采纳我们的建议。 此致敬礼！一个小

5、学生20xx228师：同学们，读了这个建议书以后，这对于指导我们写建议书有什么启发呢？（预设：存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合；建议要清楚，便于解决问题。）（二）学修改关于环境保护的建议书少先队员们：你们好！地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色，我们提出如下的建议：1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会

6、使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉16吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。6、拒用野生动物

7、制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。7、提倡选购绿色食品。我们相信，如果人人都这样做，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！ 师：同学们觉得这份建议书存在什么问题呢？（预设：提出的存在问题过于空泛，不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系，也不是少先队员们能做到的。）小结：建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。四、选择，补充建议1、出示如下的没有写完建议书，请同学们选择其中一部分内容进行补充。少先队员们：学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健康的需要，营造一个良好

8、的绿色环境是我们共同的责任。但是我们也常常看到不和谐的幕幕情景：垃圾不在自己的“家”；水笼头的水一个劲地流；教室里的灯通宵明亮为共同创建我们的绿色家园，学校大队部提出了如下建议：关于节约资源方面的有：爱护校园环境方面的有：如果我们按照建议书的要求去做，我们相信，我们的校园将更加美好。学校大队部20xx年11月2日2、反馈交流预设答案有：关于节约资源方面的有：（1）各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。（2）把草稿纸或作业本用完后卖给收购站，以便重新加工成可以使用的纸张。（3）在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以在美术课上做成手工艺品。（4）就餐时尽量不使用一次性

9、碗筷。若使用，不要随意乱扔，可以用作其他途径。 （ 5）随手关水龙头和电灯。日照光线强时，尽量不开电灯。爱护校园环境方面的有：（1）教室里的卫生角保持卫生，每天清理纸篓里的费品，其他物品摆放整齐。（2）不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放，不把垃圾倒在“家”外。（3）上下楼梯轻声靠右走，不奔跑和大声喧哗，减少噪音污染。五、作业，自由畅写学生根据自己观察了解的情况，发现生活中的问题，写建议书。 环境建议书 篇2 全世界的人民们：地球，这位人类的母亲，它是人类生命的摇篮，它是人类美好的家园。以前的它是多么美丽。以前，每当我们在清晨乡间小路上散步时，总能闻到清新的空气；能看到清澈

10、见底的小河；每当抬起头仰望天空时，都能看到洁白无瑕的蓝天、白云。如今，我们的家园与以前是不能攀比的。现在，我们一深呼吸，就能闻到空气中的臭味；看不见小鱼在小溪里游来游去的身影了；看不见洁白无瑕的白云和蓝天了。我们身边发生这么多自然灾害。20xx年，汶川8。1级地震；20xx年，云南发生严重的干旱；甘肃舟曲发生了严重的泥石流；青海玉树7。1级地震。同时，地球也在渐渐地变暖······这么多自然灾害。有许多人说：这是因为年辰不好！这么多自然灾害是因为年辰不好吗？不，不是，这只是迷信的说法。其实，真正的罪魁祸首是人类，是人类污染、破坏环境才

11、导致发生这么多灾害。地球只有一个，不要再指望有另一个适合人类居住的星球。即使有，也是难以实现。就算实现了，难道搬到另一个星球后，我们再去破坏它吗？所以，从现在起，让我们一起来保护地球吧！不然，如果有那一天世界末日了，我们后悔都来不及。我们应该保护地球，在此，我要呼吁大家：一、少用一次性筷子，因为一次性筷子也是树木做的。二、如有发现身边的朋友破坏环境，要及时制止他。三、要节约用水，不用时要把水龙头及时关紧。四、塑料瓶里的饮料喝完后，不要乱扔，可以给废品回收站。五、少用白色塑料袋，多用环保袋，减少白色污染。六、电池没电后，应该收集起来，给废品回收站。七、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。八、多植树，不乱

12、砍伐树木。九、要节约用电，电灯要用节能灯。十、不乱捕杀动物，要保持生态平衡。让我们共同努力，共创美好家园。保护环境人人有责。我相信，只有每个人都做得到，地球就会恢复原来的样子。 环境建议书 篇3 亲爱的市长：你们好！我是xxx！（书信的格式）环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，此刻有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：1、实行垃圾分类化。这样不仅仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。4、人类要想征服可怕的大自然