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文档简介
1、第1页/共64页学习任务 1 1、用自己的喜欢的读书方式,自由练习朗读,把课文读准确,读通顺,对课文中的生字,难读词、句多读、用自己的喜欢的读书方式,自由练习朗读,把课文读准确,读通顺,对课文中的生字,难读词、句多读几遍。几遍。 2 2、通过朗读感悟,边读边想:课文有几个自然段,每段主要讲了什么?、通过朗读感悟,边读边想:课文有几个自然段,每段主要讲了什么? 3 3、认真读,仔细体会:课文从那几个方面描写秋天的雨?、认真读,仔细体会:课文从那几个方面描写秋天的雨?第2页/共64页 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。第3页/共64页 你看,它
2、把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (总起句、中心句)(总起句、中心句)第4页/共64页扇 枚 邮 爽shn mi yu shung扇扇shn(扇风)(扇风)shn(扇子)(扇子) 一枚一枚 邮票邮票 凉爽凉爽第5页/共64页 梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常
3、被那香味勾住。 (总起句、中心句)(总起句、中心句)第6页/共64页梨 菠 萝l b lu梨子梨子 菠菜菠菜 萝卜萝卜第7页/共64页 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。 (总起句、中心句)(总起句、中心句)第8页/共64页粮 紧 杨ling jn yng 粮食粮食 加紧加紧 杨树杨树第9页/共64页 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 第10页/共64页yo shi chn sh钥 匙 趁 柿 b l xin shang菠 喇 衔 裳第
4、11页/共64页第一组: 清凉 凉爽第二组:扇子 扇哪扇哪第三组:钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衣裳 衔来 第12页/共64页课文都写了秋天的什么?秋的颜色秋的颜色 秋的味道秋的味道秋的声音秋的声音第13页/共64页菠萝菠萝 钥匙钥匙 喇叭喇叭第14页/共64页学习任务 1 1、用自己的喜欢的读书方式,自由练习朗读,把课文读准确,、用自己的喜欢的读书方式,自由练习朗读,把课文读准确,读通顺,对课文中的生字,难读词、句多读几遍。读通顺,对课文中的生字,难读词、句多读几遍。 2 2、通过朗读感悟,边读边想:课文有几个自然段,每段主要讲、通过朗读感悟,边读边想:课文有几个自然段,每段主要讲了什么?了什么?
5、3 3、认真读,仔细体会:课文从哪几个方面描写秋、认真读,仔细体会:课文从哪几个方面描写秋天的雨?天的雨?第15页/共64页 快速默读课文,边读边想:快速默读课文,边读边想: 课文中秋天的雨是什么样的?从每自然课文中秋天的雨是什么样的?从每自然段中找出最能代表的那句话,用段中找出最能代表的那句话,用“”画画下来。下来。第16页/共64页 秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨,带给大地的是一
6、曲丰收的歌,带给秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。小朋友的是一首欢乐的歌。第17页/共64页 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。第18页/共64页钥匙第19页/共64页 秋天的雨,秋天的雨,是一把钥匙,是一把钥匙,把秋天的大门打开了。把秋天的大门打开了。 ,是一把钥匙,是一把钥匙,把秋天的大门打开了。把秋天的大门打开了。第20页/共64页1.1.学生默读课文的第二自然段,一边读一边把学生默读课文的第二自然段,一边读一边把描写颜色的词语画下来。描写颜色的词语画下来。2.2.自己小声读一读这段话,一边读一边把你喜自
7、己小声读一读这段话,一边读一边把你喜欢的句子画下来,美美地多读几遍。欢的句子画下来,美美地多读几遍。 第21页/共64页 你看,它把你看,它把黄色黄色给了银杏树,黄黄的叶子给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。热。 它把它把红色红色给了枫树,红红的枫叶像一枚给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄金黄色色是给田野的,看,田野像金色的海洋。是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红橙红色色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘
8、呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨美丽的菊花在秋雨里频频点头里频频点头。第22页/共64页 黄色黄色紫红的紫红的淡黄的淡黄的雪白的雪白的橙红色橙红色金黄色金黄色红色红色第23页/共64页5、哇!秋天的雨有这么多的颜色,怪不得说秋天的雨有一盒(五彩缤纷)的颜料。读到这儿,你明白了五彩缤纷的意思是什么?谁能给五彩缤纷找个近义词?五光十色、五颜六色、绚丽多彩第24页/共64页第25页/共64页 它把它把黄色黄色给了银杏树,给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小黄黄的叶子像一把把小扇子,扇扇子,扇(shn)哪扇
9、哪,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。走了夏天的炎热。第26页/共64页 它把它把红色红色给了枫树,红给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘红的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。第27页/共64页第28页/共64页 【照样子写句子】【照样子写句子】【例句】【例句】黄黄的叶子黄黄的叶子像像一把把小扇子一把把小扇子, 扇哪扇哪扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热扇走了夏天的炎热! 像像 , , ! 粉色的牵牛花粉色的牵牛花一个个小喇叭一个个小喇叭吹呀吹呀吹呀吹呀吹来了吹来了秋天的香味秋天的香味第29页/共64页 【照样子写句子】【照样子写句子】【例句】【例句】黄黄的叶子黄黄的叶
10、子像像一把把小扇子一把把小扇子, 扇哪扇哪扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热扇走了夏天的炎热! 像像 , , ! 粉色的牵牛花粉色的牵牛花一顶顶小帽子一顶顶小帽子晃呀晃呀晃呀晃呀晃来了晃来了秋天的美丽秋天的美丽第30页/共64页 【照样子写句子】【照样子写句子】【例句】【例句】黄黄的叶子黄黄的叶子像像一把把小扇子一把把小扇子, 扇哪扇哪扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热扇走了夏天的炎热! 像像 , , ! 第31页/共64页 秋天的雨用那盒五彩缤纷的颜料把银杏树和枫树打扮得如此美丽。让我们也来秋天的雨用那盒五彩缤纷的颜料把银杏树和枫树打扮得如此美丽。让我们也来学学课文的样子说几个这样美丽的句子吧。学学课文的样
11、子说几个这样美丽的句子吧。秋天的雨把_色给了_,_像_。第32页/共64页 秋天的雨把这些颜 色还给谁了? 。秋雨秋雨把 送给了 , 像 。秋雨秋雨把 送给了 , 像 。第33页/共64页我是小作家例:它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。1 1、你看,秋天的雨把粉色给了牵牛花、你看,秋天的雨把粉色给了牵牛花 ,( )像像( ),(,( )哪)哪( )哪,()哪,( )了()了( )。)。2 2、你看,秋雨的雨把把紫色给了葡萄、你看,秋雨的雨把把紫色给了葡萄 ,( )像像( ),(,( )哪)哪( )哪,()哪,( )了()了( )。)。3 3、你看,秋天的雨把
12、红色给了西红柿你看,秋天的雨把红色给了西红柿 ,( )像像( ),(,( )哪)哪( )哪,()哪,( )了()了( )。)。第34页/共64页秋天的雨把_色给了_,_像_。第35页/共64页 金黄色金黄色是给田野的,是给田野的,看,田野像金色的海洋。看,田野像金色的海洋。第36页/共64页 橙红色橙红色是是给果树的,橘给果树的,橘子、柿子你挤子、柿子你挤我碰,争着要我碰,争着要人们去摘呢!人们去摘呢!拟人句拟人句第37页/共64页第38页/共64页第39页/共64页第40页/共64页第41页/共64页菊花仙子得到的颜色就菊花仙子得到的颜色就更多了,更多了,紫红的紫红的、淡黄的淡黄的、雪白的雪
13、白的美丽的菊花在秋美丽的菊花在秋雨里频频点头。雨里频频点头。第42页/共64页 金黄色金黄色是给田野的,看,田是给田野的,看,田野像野像金色的金色的海洋。海洋。橙红色橙红色是给果是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,的颜色就更多了,紫色的、紫色的、淡黄淡黄的的、雪白的雪白的美丽的菊花在秋美丽的菊花在秋雨里频频点头雨里频频点头。第43页/共64页 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。第44页/共64页 橙红色橙红色是给果树的,橘子、是给果树的,橘子、柿子柿子你挤我碰你挤我碰,争争着要人们去着要人们
14、去摘呢!摘呢!拟人句第45页/共64页菊花仙子得到的颜色就更菊花仙子得到的颜色就更多了,多了,紫红的、紫红的、淡黄的、雪白淡黄的、雪白的的美丽的菊花在秋雨里频美丽的菊花在秋雨里频频点头频点头第46页/共64页五彩缤纷五彩缤纷第47页/共64页我来说一说()的银杏树()的银杏树()的枫树()的枫树()的田野()的田野()的橘子()的橘子()的柿子()的柿子( )的菊花)的菊花第48页/共64页 秋天的雨不仅有五彩缤秋天的雨不仅有五彩缤纷的颜色,还藏着好闻的气纷的颜色,还藏着好闻的气味呢!请一名同学来读读第味呢!请一名同学来读读第三自然段吧,告诉老师你都三自然段吧,告诉老师你都闻到了哪些气味?闻到
15、了哪些气味?第49页/共64页 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都甜的气味,都躲躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味被那香味勾住勾住。第50页/共64页 秋天的雨不仅带来了很多美丽的颜色和好闻的秋天的雨不仅带来了很多美丽的颜色和好闻的气味,她还挺会关心朋友的呢!瞧!她现在正拿气味,她还挺会关心朋友的呢!瞧!她现在正拿起金色的小喇叭在喊话呢!听听,她对朋友说些起金色的小喇叭在喊话呢!听听,她对朋友说些什么?什么? 第51页/共64页
16、小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。第52页/共64页 秋雨吹起了小喇叭:秋雨吹起了小喇叭:小喜鹊小喜鹊 ,小松鼠小松鼠 ,小青蛙小青蛙 ,松柏松柏 ,杨树、柳树杨树、柳树 。衔来树枝造房子衔来树枝造房子找来松果当粮食找来松果当粮食在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉穿上
17、厚厚的、油亮亮的衣裳穿上厚厚的、油亮亮的衣裳的叶子飘到树妈妈的脚下的叶子飘到树妈妈的脚下请把动词找出来!请把动词找出来!第53页/共64页 它告诉大家它告诉大家( ),小喜鹊),小喜鹊( ),小松鼠(),小松鼠( ),),小青蛙(小青蛙( ),松柏),松柏( ),杨树、柳树的叶子),杨树、柳树的叶子( ),它们都在准备过冬了。),它们都在准备过冬了。 它们听到喇叭声都在做些什么?请你它们听到喇叭声都在做些什么?请你从文中找出主要的动词填空。从文中找出主要的动词填空。冬天快要来了冬天快要来了衔来树枝衔来树枝采来松果采来松果加紧挖洞加紧挖洞穿上衣裳穿上衣裳飘到树妈妈脚下飘到树妈妈脚下第54页/共6
18、4页秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌第55页/共64页秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌概括总结了秋雨的作用。表达了作者对秋雨的喜爱和赞美之情。第56页/共64页秋天的雨. 是一把钥匙。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌?第57页/共64页秋天的雨, 。秋天的雨, 。秋天的雨, 。秋天的雨, 。秋天的雨, 有一盒五彩缤纷的颜料藏着非常好闻的气味告诉大家,冬
19、天快要来了是一把钥匙带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。第58页/共64页秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙是一把钥匙.秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料有一盒五彩缤纷的颜料.秋天的雨秋天的雨,藏着非常好闻的气味藏着非常好闻的气味.秋天的雨秋天的雨,吹起了金色的小喇叭吹起了金色的小喇叭.秋天的雨秋天的雨,是一曲丰收的歌是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌是一首欢乐的歌.第59页/共64页 本文写作特色:本文写作特色:1、运用了大量比喻、拟人等修辞手法,使句子、运用了大量比喻、拟人等修辞手法,使句子生动具体。生动具体。2、课文层次分明,思路清晰。、课文层次分明,思路清晰。第60页/共64页秋雨是金色的老人。秋雨是金色的老人。你看,成熟的柑橘金黄金黄的;又你看,成熟的柑橘金黄金黄的;又红又大的苹果挂在树上,像小朋
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