学会感恩文明礼仪课教学设计

1、学会感恩文明礼仪课教学设计一、教学目的通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。 通过讲述、交流、体验等方式，增强学生的感恩意识。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。二、重点 ：让学生认识到感恩是我们每个人都必须具有的一种美德。难点： 让学生掌握感恩的方法和途径，并能做到在生活中运用。三、活动准备1、制作好活动所需的音乐，增加活动气氛。2、收集学生成长经历中的一些感恩事件。四、教学过程： （一）、创设情景，导入教学（播放天亮了）

2、同学们听过这首歌吗?能说说你对它的了解吗?(歌手、歌名、故事)（二）、故事启迪，为何感恩。看来同学们只知道歌手和歌名。我总会在深夜反复聆听这首歌,被深情的音乐所吸引,也总会在心底回味着那个耐人寻味的故事:你们想知道歌曲背后的故事吗？故事发生在1999年10月3日，在贵州麻岭风景区， 11点10分,一阵难以想象的拥挤后,仅五六平方米的缆车车厢竟满载了35名乘客。10多分钟后,就在工作人员准备打开小门的瞬间,缆车开始不可思议地向下缓慢滑行,约30米后,便箭一般地向山下坠去伴着“轰”的一声巨响,缆车重重地砸在了110米下的水泥地面,一个个生命随之陨逝,断裂的缆绳在山间四处飞舞 事故造成14人死亡,其

3、中年龄最大的不过40岁,最小的才7岁。但令所有人都没有想到的是:就在缆车坠落的刹那,来自南宁的潘天麒夫妇,不约而同地将年仅两岁半的儿子高高举起 当救护人员赶到时,这个被高举在空中,仍大声哭喊的孩子只在嘴角受了轻伤,可这对年轻的父母已因没有任何的防护,离开了这个世界!他们睁大的双眼一直注视着爱子,虽然双腿断裂,腿骨深深地插入上身,但遗体依然向上矗立着,双臂依然伸直这就是歌曲背后那个生命的故事,同学们,你有什么感受?想说些什么吗? 这对父母在生和死的抉择瞬间,用双手把生的希望留给了儿子，那就是人世间最伟大的亲情,最伟大的爱! 歌手韩红用孩子的口吻创作了这首感人至深的歌曲,并经过多方联系,领养了这个

4、名叫潘子灏的男孩儿。（三）、活动感知，心怀感恩。 这样惊天动地的大事,我们都没有经历过,那么,亲爱的同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里，得到父母的关爱，同时也得到周围的亲人、老师、同学甚至陌生人的关爱，你们发现了吗？你们感受到了吗？能和大家交流一下记忆中让你感动的片段吗? 请同学们说说父母对我们的关心和帮助你得到这些关心和帮助后的反应是什么？可以选择说一说或者表演给大家看。 （老师被你们父女（父子）之间的深情打动了！我想经过今天的活动，你会更爱你的爸爸（妈妈），对吗？ 请同学们说说你身边还有谁帮助过你？是怎样帮助的？ （四）、指导践行，学会感恩。 1、小品表演，畅谈想法：感恩父母非常感谢这

5、么多同学与大家分享心中的感动。是啊，在我们的生活中，我们想感谢的人实在是太多太多了，他们带给了我们帮助，带给了我们幸福，带给了我们欢乐，给了我们这么多的恩惠。那我们应该如何对待他们呢？（板书课题：学会感恩）那么我们应该怎样感恩于他们呢？2 / 4学生简单回答。老师这里也有一个关于感恩父母的事例，我们一起来看一下。出示幻灯片上的图片与故事。看完了这个事例，你有什么想法呢？可是有的同学是怎样对待那些自己的父母呢？你是否有过下列这种情况，现在有何感想？ 小品表演 饭桌上，母亲端来做好的饭菜，抱怨不好吃。 随意花父母的钱，认为是天经地义的。 请你对照着自己平时的做法，发表一下自己的看法。你想对他们说些

6、什么？2、升华体验（1）感恩身边的人刚才同学们说的都很好。对于我们的父母要感恩，那对于施恩与我们的其他的人呢，我们也要学会感恩。小品表演：学校里老师苦心对导，仍我行我素，对老师的教诲不屑一顾。（2）感恩社会上的人是啊！我们的生活离不开父母，离不开亲人和朋友，那对于那些施恩于我们的陌生人，我们要怎样做呢？（一位同学介绍爱心妈妈的事，发表自己的看法）如果你是这位同学，你又想说些什么呢？（3）感恩祖国看，我们的成长被爱包围着，被爱滋润着，我们在人间真爱中快乐地生活。我们在祖国母亲的怀抱中茁壮成长，同学们，不知道你们是否感受到了来自于祖国母亲的关爱呢？学生简单回答。祖国母亲这样的关爱我们，我们又应该怎样感恩于祖国呢？同学们，你们真是懂得感恩的好孩子，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！活动：制作感恩卡请同学们拿出课前准备的彩色卡纸，把你的感动写在上面，制成感恩卡。出示感恩卡的格式。让我们来分享你感恩的心。指名读。同学们写得都很好，课下把你的感恩卡送到你要感恩的人手上，让他们都能感受到你对他们的爱（五）、伴随音乐，升华感恩。 这节课我们一起学会了感恩。同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩