随堂《螳螂捕蝉》PPT课件

1、 10、螳螂捕蝉【预习学案预习学案】1我会读 乘虚而入 不堪设想 毫不介意 固执 自由自在 恍然大悟 螳螂 诸侯 禀报 2我会填 这是一篇寓言故事。讲的是一位少年用（ ）的故事，劝说吴王打消（ ）的念头。3我质疑 通过对这篇课文的预习，你有哪些不明白的问题?【】1大臣的劝说和少年的劝说有什么共同大臣的劝说和少年的劝说有什么共同之处？他们带来的结果各是怎样的？为之处？他们带来的结果各是怎样的？为什么会有这样的结果？什么会有这样的结果？2.“螳螂捕蝉螳螂捕蝉”的故事告诉我们一个什么的故事告诉我们一个什么道理？道理？ 吴王准备出兵攻吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们

2、大臣的反对。大臣们认为，认为，攻打楚国虽然攻打楚国虽然取胜的希望很大，但取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设而入，后果将不堪设想。想。可是吴王可是吴王固执固执地地说：说：“谁敢来劝阻我，谁敢来劝阻我，我就处死他！我就处死他！” 听了少年这番话，听了少年这番话，吴吴王王恍然大悟恍然大悟，连声说：，连声说：“对！对！你讲得太有道对！对！你讲得太有道理了！理了！”于是打消了攻打于是打消了攻打楚国的念头。楚国的念头。 少年说：少年说：“花园里有一棵树，树上有花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却

3、不知道有只螳螂由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。的身后。” 吴王夸奖说：吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？雀要捉螳螂吗？” 少年接着说：少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。瞄准它呢。” 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到身后正隐伏着祸眼前的利益，却没顾到身后正隐伏着祸患呢！患呢！ 事

4、物事物眼前的眼前的利益利益隐伏的隐伏的祸患祸患蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀露水露水 螳螂要捕蝉螳螂要捕蝉蝉蝉 黄雀要啄食螳螂黄雀要啄食螳螂螳螂螳螂 我正瞄准它我正瞄准它 蝉、螳螂、黄雀，它们都蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却一心想得到眼前的利益，却没顾到身后正隐伏着祸患呢！没顾到身后正隐伏着祸患呢！ 楚国楚国吴国吴国诸侯国诸侯国 吴王准备出兵攻吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们大臣的反对。大臣们认为，认为，攻打楚国虽然攻打楚国虽然取胜的希望很大，但取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设而入，后果将不堪设想。想。可是吴王可

5、是吴王固执固执地地说：说：“谁敢来劝阻我，谁敢来劝阻我，我就处死他！我就处死他！” 事物事物眼前的眼前的利益利益隐伏的隐伏的祸患祸患蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀吴王吴王露水露水 螳螂捕蝉螳螂捕蝉蝉蝉 黄雀啄食螳螂黄雀啄食螳螂螳螂螳螂 我瞄准它我瞄准它楚国楚国 其他诸侯国其他诸侯国 听了少年这番话，听了少年这番话，吴吴王王恍然大悟恍然大悟，连声说：，连声说：“对！对！你讲得太有道对！对！你讲得太有道理了！理了！”于是打消了攻打于是打消了攻打楚国的念头。楚国的念头。拓展延伸：拓展延伸： 结合实际谈谈，生活中还有哪些像结合实际谈谈，生活中还有哪些像“螳螂捕螳螂捕蝉，黄雀在后蝉，黄雀在后”这样的事例。这样的事例。断章断章 卞之琳 你在桥上看风景你在桥上看风景 看风景的人在楼上看你看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦你装饰了别人的梦 【】一、一、根据意思写出成语。根据意思写出成语。 1.趁着空虚进入。（趁着空虚进入。（ ） 2.指事情的结果发展到很坏或很危险的地步。指事情的结果发展到很坏或很危险的地步。 （ ） 3.目光短浅，一心图谋侵害别人，却不知别人也在算计目光短浅，一心图谋侵害