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文档简介
1、物理老师实习证明模板实习证明通常是由实习单位开具的,那么物理老师实习证明又是怎样的?下面为各位提供物理老师实习证明模板,欢送阅读!实习证明兹有沈阳航空航天大学学校高维维同学于xx年十月5日至今在沈阳成才教育培训学校实习。该同学的实习岗位是物理老师及校长助理。实习内容是负责初三年级物理教学、学生家长沟通及协助校长完成部分管理工作。 该学生在实习期间工作认真,脚踏实地,虚心请教并且努力掌握工作技能,擅长考虑,可以举一反三。协调才能强,积极配合指导及同事的工作,虚心听取别人意见。学习才能强,遇到不懂的问题能主动的向前辈请教,保质保量完成工作任务。该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习时间,非常保护
2、学生,服从学校安排,出色的完成任务,尊敬实习单位人员,并能与同事和睦相处。此为本公司在实习完毕后关于该学生在实习期间的综合表现的评价,供学校以及就业单位参考。特此证明。证明人: _实习单位盖章单位 :13xxxxxxxxxxxx年九月10日拓展阅读:物理老师实习心得时间总是在不知不觉忙繁忙碌中悄悄地过去了,物理实习即将完毕,回忆这几周以来的实习情况,有得也有失,现作如下总结:一、思想职业道德方面认真学习马列主义毛泽东思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作那么,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并
3、认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断开展的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。二、教育教学才能方面在20xx年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学老师,我深知根底教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面进步。平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,进步学生的学习兴趣。对
4、一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些考虑题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,进步他们的解题才能,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力进步学生学习成绩。在教学中,我总是及时的向经历丰富的老师请教,学习其优秀的教学经历,取长补短,努力进步自身的业务程度。三、创新评价,鼓励促进学生全面开展。始终把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热情,促进学生全面开展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段。高中老师实习总结对学生的学习评价,既关注学生知识
5、与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和开展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和开展。抓根底知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,进步学生学习数学的兴趣,促进学生的开展。四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。坚持以物理教学为中心,强化管理,进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,理解学生的认知程度,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习气氛,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习
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