大班美术优秀教案及教学反思《会发光的鱼》_第1页
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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班美术优秀教案及教学反思会发光的鱼活动目标： 1.能够运用各种花纹有序的组合表现鱼身的改变，感受线条画带来的美感。 2.引导幼儿学习用油画棒进行简洁的套色运用。 活动预备： 教学 ppt、范画、双面胶、剪刀、黑色水彩笔人手一只、油画棒、彩色纸。 活动过程： 一、观看图片引出主题。 1.小伴侣们，你们知道这是什么地方吗?;来源;屈.老师教案网;(海底世界、海洋馆)有谁去过海洋馆，你在那里看到了什么?(各种海洋生物的表演) 2.海洋馆里有各种各样的鱼，这些鱼身上的花纹是怎样的?(有全是点的，波浪线的，方块的) 3.教师依据幼儿的回答，画出相应的花纹。 二、观看了

2、解线条画的特点。 (出示鱼的轮廓) 师：刚刚我们说了许多种花纹，如今我们给这条鱼穿上美丽的衣服，让它变成一条美丽的鱼。 1.小伴侣们， 你们想给这条鱼画上什么花纹呢? (幼儿说一种，教师在鱼身上画一种) 小结：原来这些简洁的点、线、面也能组合成一幅看上去冗杂又秀丽的画。 2.今日这条鱼呀，不仅很美丽，还会发光呢。 三、示范介绍发光原理。 1.教师示范让鱼发光的方法。 2.请幼儿说一说使鱼发光的隐秘。 四、提出要求幼儿作画。 1.先把鱼的主体勾画出来。 2.运用点、线、面来装饰，装饰时线条排列清楚。 (教师指导，关心个别幼儿合理运用线条，中途若发觉问题可请幼儿相互观看发觉，同时鉴借别人的好的方法。) 3.提示幼儿作画完毕后在鱼的四周画上发光圈，凸现鱼的整体。 五、展示评价幼儿作品。 1.请幼儿将画好的鱼沿鱼的轮廓剪下来，贴到老师的海底世界里。 2.你最喜爱哪条鱼?为什么? 六、珍惜爱护海洋生物。 今日，我们观看了许多美丽的鱼，也自己制作了一些会发光的鱼。 可是如今，这些美丽的鱼在不断的削减，因为它们生活的环境遭到了人类的破坏。 小伴侣们，让我们从今日开始爱护海洋生物好吗? 活动反思： 通过活动激发幼儿画鱼的兴趣，能大胆地表现"发光的鱼'

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