大班游戏教案及教学反思《小青蛙捉害虫》_1

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班游戏教案及教学反思小青蛙捉害虫活动目标： 1、练习双脚向前行进跳。 2、练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。 3、体验一起游戏的乐趣。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。 5、通过活动锻炼幼儿的跳动能力，让他们的身体得到锻炼。 活动预备： 自制荷叶若干(上面贴有脚印)，小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。 活动过程： 一、开始部分 老师扮青蛙妈 妈，幼儿扮小青蛙。 师：宝宝们，今日天气真好，我们先来活动活动身体。 老师边念儿歌边带着幼儿做操：早上空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦

2、跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天锻炼身体好。 二、基本部分 1、师：我们小青蛙有一个跳的本事，你们先给妈 妈看看。(幼儿自由练习跳) 2、老师示范双脚行进向前跳。(要求双脚屈膝，屁股半蹲，轻松) 3、单脚跳(幼儿自由练习) 4、单、双脚交替跳。 跳法同上，只是在交替的时候要留意保持身体的平衡。 三、游戏小青蛙捉害虫 1、交代游戏名称和玩法 师：农民伯伯打来电话，说稻田里面发觉很多害虫，让我们关心去消来害虫，教案来.自:屈老师教案网小青蛙们要一个跟着一个跳和走，不要掉队和迷路。 2、师：小青蛙在河边发觉很多荷叶，请你们来想一想，有的荷叶上有两个脚印，有的只有一个脚印，我们该怎么办呢? 师：哦

3、，小青蛙都知道了该怎么办，一个脚印的地方代表单脚跳，两个脚印的地方用双脚跳，那我们一起出发吧。 3、跳到田里捉害虫， 四、结束部分 师：哎呀，天空黑乎乎的，快下雨了，我们回家吧。 带着幼儿原路返回，走到小河边时老师说："下雨了，怎么办呢?'(一起想方法)撑着荷叶伞回家吧! 活动反思： 这是一个体育游戏活动，活动的目的是使幼儿学习、把握青蛙跳的姿态，进展幼儿的跳动能力，并在游戏中体验欢乐。小班幼儿对仿照动物比较感兴趣，幼儿一般仿照的都是小白兔、大老虎等，仿照小青蛙对幼儿来说比较新颖，可以充分的调动幼儿的兴趣，在选材方面比较适合小班幼儿年龄进展特点。 活动前我预备了大荷叶和&qu

4、ot;害虫'。在预备部分，我扮演青蛙妈 妈来找我的蝌蚪宝宝，带着宝宝做手部、腰部和腿部的运动，宝宝从蝌蚪变成了青蛙。预备活动是为内容服务的，我设计的预备环节与内容一致，这是比较好的;但也有缺乏之处，青蛙喜爱蹲跳，假如加上了蹲跳动作，预备活动可以更好。 基本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带着幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别仔细，主动性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于兴趣盎然的情趣中，使气氛到达了*。整个活动比较符合孩子们的身心特点，进展了孩子的协调能力，齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。 通过这次体育活动，孩子们感受到了欢乐，在欢乐中学到了学问，锻炼了身体，把握了技能。 本节课始终贯穿于游戏中，使活动生活化，便于孩子接受，避开了枯燥乏味，把体育活动变成了孩子们喜爱的活动。 缺乏之