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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班体育游戏优秀教案及教学反思平衡凳游戏活动目标： 1、通过多种平衡凳游戏，进展幼儿的灵敏、力量和协调性。 2、培育幼儿主动思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事镇静冷静、勇于克服困难的良好心理素养。 活动预备： 平衡凳12条 活动过程： 一、开始部分 1、活动手腕、脚踝 2、热身操 二、基本部分 1、幼儿自由选择平衡凳，探究创造平衡凳的各种玩法。 2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。 3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。(两遍) 4、老师教授平衡凳趣味游戏 幼儿尝试十人同时站上

2、一条平衡凳。(假如都胜利直接进入) 择优示范，请他们谈谈为何能胜利，并总结归纳出如下几点： a、要稳住重心，不要摇摆，不要推挤。 b、多想到同伴，实行紧贴和侧站的方式，以增加空间。 c、间隔幼儿手臂互拉的技巧。 请幼儿们再次活动，牢记同伴获得胜利的阅历：掌握平衡，站的姿态，要有序。 结合已有阅历，增加难度，再次游戏。 将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。 假如失败，引导幼儿分析缘由，再次尝试。屈老师教案网假如再次失败，教师将帮助幼儿完成，并告知他们要留意的地方，然后再集体完成一次。 假如胜利，老师加入再玩一次。用表扬的方式告知他们胜利的所在。 一起感受胜利的喜悦，欢呼。 三、结束部分 "玩了半天，身体累累的吧?，如今两个小伴侣相互关心按摩一下，放松放松'。 (老师可对活动进行讲评)活动延长： 和幼儿一起沟通共享没完成任务时的沮丧心情，及通过合作，相互关心后全体站上平衡凳的喜悦心情，引导幼儿认识到只要开动脑筋，信任自己，团结合作，再大的困难也能克服。 活动反思： 幼儿在上本节课的时候兴趣特殊的高，特殊是让孩子们从凳子上往下跳的时候，有几个女生还是有些害怕，在老师的一句鼓舞："你可以的'，英勇的跳下来了。在两人、三人、四人站在一个椅子上时，充分发挥孩子们的思维

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