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文档简介

1、20xx中央校校长述职报告范文 20xx中央校校长述职报告范文 xx年中央校校长述职报告 在市培训局的正确领导和关怀下,xx年镇培训办紧紧围绕市局全年二十项重点工作和年度考核目标,科学定位、狠抓落实。全镇培训装备得到全面改善,老师素养得到有效提高,培训质量得到大幅提升,各项工作均取得新成果。特殊是迎接省督导评估、教学评估和省级示范园创建等工作,受到省市领导的全都好评。下面就本年度工作述职 1、多措并举,努力改善办学环境 一是多渠道争取资金大力改善办学条件。结合全镇实际,我们坚持“集中财力办实事”的原则,争取资金200余万元,全面推动学校标准化建设。翟家庄学校完成了办公楼建设;沙洺学校以绿化美化

2、为抓手,倾力打造书香校内;xx幼儿园建成多功能厅;岳庄学校建起了围墙和大门,完善了校内配套设施;xx学校于8月15日实现了整体搬迁,保证了正常的培训教学秩序。同时我们积极争取仪器设备,全面提高办学水平。五所中央校专用教室仪器设备全面更新换代、上档升级,图书资料大幅增加,同学桌凳得到更新。各校教室分别安装了电子白板、多媒体投影仪和大尺寸超薄纯平电视,建成了科技活动室、图书阅览室、舞蹈室等功能教室。二是全面加强校内环境文化建设。各校结合实际,依据“班级有专栏、走廊有文化、墙上有标语、校内有亮点”的要求,个性化布置班级、楼道、墙壁、宿舍、走廊和地面,全方位打造校内立体文化。全镇各校的环境文化建设均得

3、到明显提升。沙名学校每个教室都建起了班级管理角;岳庄学校规范了寄宿制管理文化长廊;翟家庄学校的同学作品呈现墙内容丰富多彩;西梁庄学校突出了乡土名胜;xx学校构建了以传统美德为主题的礼仪培训特色文化;xx幼儿园结合实际建成了“三纵两横一基调”的园所文化体系。这些彰显了全镇校内文化内涵,突出了山区特色,营造了良好的育人氛围。 2、积极探究,加强布局调整后学校管理 经过不断努力,全镇布局调整基本到位,现已形成五所中央校辐射全镇32个村落的办学格局。布局调整后同学上下学安全、合并学校后校舍面积不足、寄宿制学校管理等问题已成为中央校进展的瓶颈。针对这些问题,镇教办带领20多人的校长团队多次外出参观学习管

4、理模式,召开专题研讨会,积极探究布局调整后的学校管理工作。制定了xx镇同学上下学接送制度,培训办与各校签订了责任状,确保了同学交通,在学习、生活、安全等方面细化了责任,完善了制度,实现了边村同学由“要我来”到“我要来”的转变,使布局调整后的优势得以真正体现。 3、强化常规,提升培训管理水平 一是重制度建设。全镇进一步强化常规管理,大力营造教书育人、管理育人、环境育人的运行机制,突出以严治校,努力完善目标管理体系。修订了培训质量考核方法、绩效工资发放方法等十二项制度,细化、量化、硬化刚性管理措施,层层分解,落实到人,使学校管理工作向精细化迈进。二是重过程管理。推行“常规+过程+细节”管理,过程性管理实行“日记录-周评比总结-月公示上报”的流程,客观评价老师绩效,激活了教学管理机制,激发了学校工作活力,调动了老师工作的积极性和积极性。三是重督促问责。镇教办扎实开展学初视导、期中检查和期末考核工作,实行定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式,深化到各校督促各项工作,全面、精确把握全镇的培训动态。同时,全镇大力推行“日部署-周总结-月述职通报”制度,实行追责问责,提高了各项工作的效率和透亮度, 实现

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