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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班美术教案及教学反思五彩蛋活动目标： 1.学习选择自己喜爱的材料大胆的进行装饰活动。 2.感受参加创造性艺术活动的乐趣。 3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜爱装饰。 4.培育幼儿的观看、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5.培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动预备： 1.鸡蛋若干、记号笔、油画棒、橡皮泥、彩纸、胶水、剪刀、底座等。 2.装饰好的五彩蛋。 活动过程： 1.由故事导入活动，引起幼儿兴趣。 秋天到了，森林里的树叶有的黄了，有的红了，可美丽了。小动物们也出来玩了，白母鸡妈妈和黑母鸡妈妈也出来卖东西了，它们卖什么呢?请听故事五彩蛋。 2

2、.观赏五彩蛋，了解各种装饰方法。 (1)出示各种方法装饰的五彩蛋。!.屈老师.教案网出处!提问：黑母鸡妈妈的蛋是什么样子的?她是怎样装扮蛋宝宝的? (2)小结：有的蛋颜色美丽，有的蛋有好看的花纹，有的蛋上有图案、所以，大家把黑母鸡妈妈的蛋称作五彩蛋。 3.幼儿自己动手装饰。 (1)小伴侣喜爱这些五彩蛋吗?(喜爱)白鸡妈妈也想把它的鸡蛋变成五彩蛋，我们来关心它吧! (2)操作要求：黄老师为小伴侣们预备了很多工具，有油画棒、橡皮泥你可以从这里选择你喜爱的来装扮它。蛋壳很简单碎，操作时要当心点。 (3)幼儿自主选择材料操作，老师巡察并给予个别指导。 4.幼儿观赏评价。 向好伴侣介绍自己的五彩蛋。 活

3、动延长： 继续在区域活动中提供各种材料，让幼儿尝试不同的装饰方法。 附：故事五彩蛋 森林市场里，白母鸡妈妈在东边开了个卖鸡蛋的小店，黑鸡蛋妈妈在西边摆了个卖鸡蛋的小摊。白母鸡妈妈的蛋又大又光滑，像小姑娘的脸蛋，大家都很喜爱。可是，最近出怪事了，白母鸡妈妈一连几天没卖出一个鸡蛋，而黑母鸡妈妈的小摊上却排起了长长的队伍。白母鸡妈妈想：莫非黑母鸡妈妈的蛋比我的还要大?于是，她决定到黑母鸡妈妈那儿去看一看。看到黑母鸡妈妈的蛋，白母鸡妈妈佩服的对黑母鸡妈妈说："你的蛋真的和我的不一样，真是太美丽了!' 活动反思： 本次活动，我为幼儿提供了丰富的材料，让他们大胆想象，在鸡蛋上进行装饰。孩子们平常画画都是在平面上，第一次给这样的物体涂色、装饰。但越是这样，孩子们兴趣越高涨，装饰出的鸡蛋也都特别的美丽。但是在幼儿展示环节引导的不够完好，孩子表述能力没有得到提高。选择彩纸装饰的幼儿其实

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