2021年苏教版五年级数学下册第二单元确定位置测试题_第1页
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2021年苏教版五年级数学下册第二单元确定位置测试题_第3页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载五年级数学其次单元（确定位置）测试一、填空1、竖排叫做（），横排叫做（）；确定第几列一般从（）往（）数，确定第几行一般从（）往（）数；2、小明在班上坐在第 4 列第 5 行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（）列第（）行；3、下图是小红写的一幅字；（1） “印”字在第（）列第（）行的位置， 用数对表示是（ ， ），（ 5，3）表示的汉字是（）；（2） 诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是（， ）、（ ， ）和（，）；（3） 第（）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（， ）和（， ）；二、操作并回答疑题1、下图是民生试验学校所在街区的平面图：

2、2、87654321123456789101112（1） 民生试验学校所在的位置用数对表示为（8，5），请在图中方格里标出来；（2） 从民生试验学校向东走 2 格就是少年宫，用数对表示为（，），请在图中方格里标出来；（3） 从少年宫向西走 7 格再向北走 3 格就到了人民公园，用数对表示（，）；（4） 李刚同学每天上学先向（）面走（）格，再向（）面走（）格就到学校了；2、（1）用数对表示正方形四个顶点 a、b、c、d的位置；（2）在图上标出 e（10，1），f（12，1），g（10，4），h（ 8， 4），并顺次连结 e、 f、g、h、e 点；围成的是什么图形？3、（1） 用数对表示 a、b、

3、c的位置；（2） 在图中标出点 d（6，1）， e（ 10，4），再顺次连接 b、d、c、e、b；围成的是什么图形？三、看图并回答疑题；1. 下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5 个班级；第 6六（ 1）六（2）六（ 3）六（4）六（ 5）第 5五（ 1）五（2）五（ 3）五（4）五（ 5）第 4四（ 1）四（2）四（ 3）四（4）四（ 5）第 3三（ 1）三（2）三（ 3）三（4）三（ 5）第 2二（ 1）二（2）二（ 3）二（4）二（ 5）第 1一（ 1）一（2）一（ 3）一（4）一（ 5）第 1第 2第 3第 4第 5（1）用数对表示二年级各班的位置；（2） 某班的位置是（ x，4），可能是哪几个班？（3） 某班的位置是（ 4，x），可能是哪几个班？（4） 用数对表示你所在年级的几个班的位置；3、观看下图中，写出各个字母的数对；a（ ， ）b（ ， ） c （ ， ）d（ ， ） e （ ， ）f （ ， ）h（ ， ） j （ ， ）4、写出灰色瓷砖位置的数对；a（，）k（，）c（，）i （，）e（，）h（，）5、（ 1）在右图中，少年宫的位置用数对表示是（，）；（2） 李林家的位置是（2，2），学校的位置是（ 2，5）；在图

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