获奖优质课教案大班韵律活动《朱迪警官破案记》教案

1、获奖优质课教案大班韵律活动朱迪警官破案记教案获奖优质课教案大班韵律活动朱迪警官破案记教案这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助!动作语令:l扣好安全帽，戴上太阳镜，握住车把手，准备出发!2.mdash;mdash;mdash;mdash;3. 看一看;看一看：看一看，继续往前进!4 .嘟停; （滴滴一一停;5.转弯，转弯，转弯，掉进大坑踩油门!动作建议:1.5小节：语令：扣好安全帽，戴上太阳镜，握住车把手,准备出发!6.7小节：双手握拳小碎步前进做骑摩托车动作十右脚踩地做踩刹车动作。89小节:同6.7小节10-11小节：同6-7小节。12-13小节：同6-7小节。14-

2、17小节：双手上举靠额头，手心向下做看一看的动作4 下。18-25小节：同6-13小节。26-28小节：双手握举身体往左右摇晃3次。29-30小节：身体半蹲，双手下垂在身体两侧31小节：右脚踩地一下，双手握拳向外绕圈圈。32-38小节：同31小节。39-40小节：双手握拳小碎步前进做骑摩托车动作十右脚踩 地做踩刹车动作。40mdash;41小节：同39-40小节。41-43小节：同39-40小节。44-47小节：找到离自己最近的椅子坐下来。游戏玩法： 每次游戏时幼儿站到小椅子后面，按顺时针方向圈上站好, 随乐做相应的动作。音乐结束找到停车位将车停好（找一个位置坐下）看ppt找线索进入下一个游戏

3、环节。初级游戏：幼儿自主选择停车场的路线，根据路线图随乐合 拍做骑摩托车刹车、转弯、踩油门动作到达1号2号停车场找线索游戏升级1：根据路线图选择交通工具，根据生活经验创编 开车动作，并能随乐合拍做开车刹车、转弯、踩油门动作到达3号停 车场找线索动作升级2：根据路线图随乐合拍做开开车动作，并创编上 坡下坡动作到达4号停车场找线索，并以听辨声音的方式找出偷汽车 的人。活动目标：1. 结合朱迪破案过程情境，感受欢快活泼的音乐性质。2. 看图谱记录音乐变化过程，对比摩托车、汽车动作变化, 学用生活情景动作合乐表现。3. 收集线索信息推理破案，发展细节观察能力，体验和同伴 共同破案成功的喜悦。4. 感受

4、旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐 趣。5. 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与 合作能力。活动准备：1. 物质准备：音乐、图谱、ppt、朱迪胸饰、徽章2. 经验准备：观看动画片疯狂的动物城活动过程：一、故事导入，激发兴趣师：小朋友好，我是动物城的朱迪警官，我刚接到一个新的 案件：森林停车场的一辆红色车子被偷了，小偷一直没有找到。牛局 长打电话让我去破案，可我一个人的力量不够，得挑选几名能干的小警官来协助我的工作，你们愿意帮我吗？师：我们先来看看通往停车场的路线是怎样的?我们选择什 么交通工具去呢?（细细长长的路选择骑摩托车去）师：我先骑摩托车去探探路，请你们仔细看看

5、我是怎么开车 到森林停车场的？中间发生了什事情？二、感知音乐，理清动作1. 教师示范第一遍师：我是怎么开车的?开车前做了哪些动作？（教师根据幼儿说的出示图谱：骑摩托车、刹车;开车前扣好安全帽，戴上太阳镜，握住车把手）2. 教师示范第二遍师：我还做了哪些动作?途中发生了哪些事情呢？（开车、刹车、看一看、转弯、掉进大坑，踩油门，找车位）3. 第三遍图谱验证三、位上练习，感受音乐1. 幼儿位上练习解决如何快速找到停车位2. 成立朱迪警官小分队，给队员们颁发徽章成为真正的小警官四、互动游戏，体验音乐（通往每个停车场都有一条路线，幼儿自主选择路线，看路线 图创编开车动作去寻找线索）1. 看路线图找线索，第一次细细长长的小路，骑摩托车到停 车场。找到一个线索（一张有5座房子的照片）2. 通往第二个停车场的路线图有羊群，巩固练习骑摩托车的 动作。（一张画有4棵树1只小鸟1只蝴蝶的照片，对照第一张图， 将范围缩小到2座房子：狐狸和树懒的家）3. 通往第三个停车场的路线图是宽宽长长的路，开汽车找线 索。（听录音笔，发现是树懒的声音）4.