幼儿园小班美术欣赏教案《池塘中的荷花》含反思_第1页
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1、幼儿园小班美术欣赏教案池塘中的荷花含反思小班美术欣赏教案池塘中的荷花含反思这是优秀的小班 美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班 美术欣赏教案池塘中的荷花含反思！【活动目标】1, 在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。（重点）2, 大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美 感。（难点）3, 感受色彩对比。4,对方形、形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。【活动准备】材料准备：画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。认知准备：日常生活中认识荷花、荷叶。【活动过程】、欣赏池塘中的荷花（幼儿作品观察）1、这是在什么地方?（池塘）夏天池塘里

2、有什么花开了？2、你最喜欢那幅画?为什么？小结：要让自己的画面美丽，在绘画荷花和荷叶时，（教案出自： 快思教案网）不能都画一样的东西。花要有大有小，又高又矮，同样荷 叶也是这样，这样画出来的画面非常自然。二、绘画蜻蜓（重点与难点）1, 谁知道哪种昆虫喜欢在池塘上空飞?蜻蜓低飞是什么现象？小结：蜻蜓夏天喜欢在池塘上空飞来飞去，因为这里水气很大。 特别是当天气闷热时，天空要下雨时，蜻蜓要低飞，呼吸水气。所以， 当你看到蜻蜓低飞时，就会想到可能会下雨。2, 绘画蜻蜓middot;观察讲述蜻蜓的外形特征middot;示范绘画蜻蜓middot; 讨论如何添画蜻蜓师：在自己的画面上寻找空的地方绘画蜻蜓，（

3、教案出自：快思教 案网）蜻蜓飞的方向就是蜻蜓头的方向。大小也要自己看好，地方大就 画得大一点，地方小就画的小一点。3, 幼儿作画，老师巡回指导4, 指导并帮助幼儿晕染池塘中的水middot;老师示范用水晕染池塘中的水 middot;蜻蜓画好的就上来晕染池塘中的水活动反思：教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主体位置, 让孩子们自主尝试、探索，获得认知、能力的发展。对于小班幼儿， 能够遵循幼儿的年龄特点和学习特点，用游戏导入、图片观察、谈话 讨论、合作创作等方法激发孩子的参与兴趣，鼓励孩子大胆表达，并 耐心倾听并给予积极回应和鼓励。在孩子自主学习过程中，教师不干 预，不做过多要求，当孩子需要帮助时再给予具体的指导。对于重难 点的把握和解决，也能

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