观察植物细胞 (2)_第1页
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文档简介

1、观察植物细胞一、学习目标：1、进一步认识显微镜的构造和作用。2、通过练习制作临时装片和使用显微镜，初步学会显微镜观察的方法和技能。3、在活动中学习与人合作，提高观察、比较、和归纳的能力。4、初步学会画细胞结构图二、重点、难点提示：重点：显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片。难点：掌握使用显微镜的使用技巧，分辨出植物细胞的结构。三、教学过程：1、情境引入：思考：用显微镜直接观察树叶、头发、手指头能不能看清楚？那怎样才能观察到这些物体的内部 结构和细胞？2、自主探究，合作交流 学习任务一：学习制作临时装片1、自学了解常用的玻片标本种类和要求。2、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。3、学生进行

2、基本知识总结，进一步加深印象 观察的材料一定要o常用的玻片标本有三种o判断：用口腔上皮制成的属于 片；用血液可制成血片；观察叶片内部结构应制作片。 、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：准备：用洁净的把载波片和盖玻片擦拭干净。放在实验台上，用吸管在载波片的中央滴一滴制作：用镶子从洋葱鳞片叶侧撕取一小块透明薄膜内表皮。玻片上的水滴中，用镶子把它。用镶子夹起盖玻片，使它的 地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现 重要) 染色：把一滴 浸润标本的全部。3、教师示范：制作临时装片并引导学生思考讨论以下问题(1)(3)(5)(7)滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的为什么要擦载玻片和盖玻片？ 怎么取洋葱鳞片叶表皮？ 为什么盖盖玻片要这样小心做? 怎么做才能给材料染色？o (注意适量) 把撕下的内表皮浸入载,然后缓缓 而影响观察。(特别侧吸引，使染液(2)滴多少水合适？(4)为什么用解剖针展平材料？(6)为什么要给材料染上色？(8)是不是所有的材料都需要染色?4、学生动手练习制作临时装片，体会总结制作技巧。(教师观察巡视指导。) 学习任务二： 观察临时装片，认识植物细胞的形态结构。并练习绘制植物细胞结构简图。1、指导学生用显微镜观察临时装片、了解植物细胞的大体形态。2、自学教材植物细胞的结构，对照所观察的细胞进

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