高中语文第四讲将文章写得有些趣味

1、读书破万卷下笔如有神第四讲将文章写得有些趣味我们写作文时，常常想将文章写得与众不同，常常是在求新求异上动脑筋。未动笔前，总是想写出来一篇惊天动地的东西，满脑子都是些标新立异的范文，在这些确实很精彩的范文影响下，我们却总是无法动笔，因为，我们一落笔，写出来的文字就总是不如意 , 无法做到新颖别致，无法做到文采斐然，于是就总是与他自己想象的好的作文有差距。于是撕了写，写了撕，而文章始终没有下文。这也是我们同学写作文难的一种表现。其实，在我前面讲了那几点之后，同学们应该知道写作文并非什么了不起的大事，只要有一个平和的心态，只要在话题要求的范围之内将相关的材料组织在一起，抱着老老实实地写出来实实在在的

2、普通的文章的态度，就有可能写出一篇不错的文章。文章内容就是我们平时的所见所闻所感，将平时所见所闻所感按照一定的文章章法组织在一起，并与特定的话题联系起来，就完成了你的作文任务。对文章的求异求新有多种方法，一是内容的新颖，二是构思的新奇，三是语言的创新。我们在将文章写得平实之后，换句话说，在我们将平实的文章写得过了关之后，就可以在以上三个方面动点脑筋了。下面我来谈谈平时作文或考场作文进行创新的方法之一，即将文章写得有些趣味。一是将原来的叙述顺序、叙述角度变化一下、颠倒一下。这适合于写叙述类文章。例如一个平常的事件，先交待它的结果，以造成悬念，然后再叙述它的起因、经过和发展过程。从叙述角度的角度来

3、讲，可以打破贯常使用的方式，开辟新的、不太经常使用的角度来写，也会给人一些新鲜感。例如，舒婷的我儿子的一家就是从儿子的角度来写她自己这个家庭的。二是采用穿插叙述、交叉进展的方法。这需要安排两条平行的线索，让相关的两个方面在特定的背景下有相似的发展，却造成矛盾的结果。例如两个人从两个互不知情的角度来做同一件事，造成一种出人意外的结果，像麦琪的礼物就是这种构思方式。三是列几则有特定内涵的小标题。小标题有两个方面的作用，一是起到提示文章内容的作用，二是起到使文章条理化的作用。阅读文章的人，他可能并不需要阅读你的全文，但仅从小标题上就可以领会全文的大体要领，这时候，新颖的、有特定内涵的标题就非常重要。

4、为了表现时间的紧迫，可以用精确到分的时间变化做小标题。为了表现场景的变化，可以选用同一时间的不同地点作小标题。为了使语言生动活泼，可以选用流行用语做小标题，等等等等。这里面的内涵特别重要，它能起到吸引阅读者注意力的作用。小标题能使文章显得有条理性的作用是显而易见的，阅读者拿到试卷用眼一扫，几个新颖别致的小标题一下子就抓住了他的眼球，同时让他觉得文章是经过了精心的构思之后的产物，无论你是从什么角度入手拟的小标题，都会让人有较好层次感的感觉。四是写一则有哲理的题记。这种方法是近几年来有较多同学使用的一种方法。同学们在使用的时候一定要注意这样一些东西，即题记应该简明，语言精炼，同时它还应是文章的主题

5、所在。千万不能写一些似通非通的句子，故作高深，似是而非，这非常容易引起阅读者的反感。写就写得好懂而且含义深刻，新颖不落俗套且一看就能让人明白你的文章的主旨内涵。题记与文章之间要有联系，换句话说，题记是文章主旨，文章就是来说明这一主旨的。不管你写的是记叙文，还是什么其他的文体，都要尊从这一原则。有时候，为了使文章更有新意，可以让题记与小标题同时出现在一篇文章中，这样上下呼应，就会使文章更为紧凑精巧，操作的好，得分也会相应的高一些。五是采用寓言的形式行文。寓言的写作自由度大， 自然界中的一切生物都可以拿来作为主人公来铺叙故事， 在现实中不可能的事，在寓言都是可以根据需要来发生的。只要你选择得当，可

6、以把故事编得符合话题作文的要求是一件不难操作的事。编寓言时，要适当考虑故事中主人公在自然界中的特性，如老鼠可以说话，可以做一切你想要它读书破万卷下笔如有神做的事，故事情节可以根据你的需要往前发展，但它日常住在地下，喜欢晚上出来活动，天生怕猫等，你可以在文章中有所体现，或者，就抓住这些个特性来做文章。寓言都采用拟人手法。寓言中的自然物可以与人发生某种关系，也可以是两个自然物之间的故事，也可以写成某一动物或植物的自白等等形式。一句话，寓言就是借助自然物来作为故事的主人公，做人类可能做的事。所有的寓言都有一定的寓意，这个寓意就是文章的主题。六是引述一则或几则有一定内涵而又新颖的小故事。简短的小故事运

7、用在文中，有利于增强文章的趣味性，这是谁都明白的常识。问题是怎么样去运用这些个小故事。一般来说，如果用的故事不止一个，文章就只能写成杂感类的小品文，如果只写一个故事，就有可能写成故事新编。小品文的操作难度很大，中学生一般不能很好地把握，他们容易将这样的文章写成几个故事堆加在一起。学生也很容易在写议论文时选用小故事作为论据，也较容易将几个相关的小故事叠加起来。这些容易犯的错误我们要在实践中注意克服。不管是什么类型的文章，你的故事一定要为你的文章主题服务，在叙述故事的过程中，要有意识地从你的文章话题的角度切入，每讲过一个小故事之后，都要有适当的分析。这些个分析的文字非常重要，它是体现你的作文意图的

8、主要着力点，也是显示你的分析能力和表现能力的主要着力点。文章能否成为其为文章整体，文章是否在话题的范围之内，都可以从你的这些看似简短的分析文字中看出来。七是使用应用文形式来写常规作文。应用文是指包括书信在内的诸如调查报告、诊断书、说明书、申请书和答辩词、讲话稿等形式的应用文体。书信体我在前文已经有了较详细的论述，这里不再多谈。调查报告一般包括两个部分：通过调查得来的有关事实或数据；对这些事实和数据的分析及分析以后得出的结论。诊断书的形式，在高考中已有人用过，而且得了高分，现在再用，也就有了步别人后尘的感觉，但操作得好，也是可以尝试的。它主要采用列出病情特征再对这一病情加以分析的结构模式，病情特

9、征往往就是那篇作文话题的对象，如“缺少诚信”啦之类。说明书经常指的是产品说明书，内容包括产品名称、功能、使用方法等，也多采用比喻的方法，产品就是作文上提到的某一对象，如话题是“诚信”产品就是“诚信增强器” ，话题是“信念” ，产品就是“信念补助剂”等等。把握得好，也是完全可以有出奇制胜的可能的。申请书包括两个部分：对申请加入的组织的认识；加入该组织后你将如何的表态。如你申请加入的是“自信者俱乐部”这一组织，假设这次作文的话题与“自信”有关，你就要谈谈对这一俱乐部的认识，它都有哪些成员，假设其成员有诸如愚公、毛遂、海明威等人组成，你的文章就很容易操作了。接下来你只要谈谈你加入该俱乐部后怎么样像他

10、们一样在任何情况下都需要保持自信就可以了，所谓的表表态，就是文章的主体，也可以趁机点明话题或主题。答辩词和讲话稿的自由度更大，它像一般的议论文，围绕一个主题将相关的材料组织到一起就可以了。像闻一多先生的最后一次讲演，像在马克思墓前的讲话等等都是现成的例子，完全可以模仿。【练习四】1、阅读下面的文字，根据要求作文。一个富人去请教一个哲学家，为什么自己有钱以后许多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前说：“向外看，你看到了什么？” 商人说：“我看到外面有很多人。 ”哲学家又将带到镜子前， 问：“现在你看到了什么？”商人回答说：“我自己。”哲学家一笑，说： “窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人。”请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于所写内容必须在话题范围之内。2、阅读下面的文字，根据要求作文。800 字的文章。一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000 米的高度，他体力不支，停了下来。后来当他读书破万卷下笔如有神讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？再攀登一点高度，再咬紧一下牙关！“不。我最清楚，海拔 8000 米是我登山生涯的最