第1部分第三章第5节力的分解

1、第第三三章章第第5 5节节理解理解教材新知教材新知把握把握命题热点命题热点应用应用落实体验落实体验知识点一知识点一知识点二知识点二命题点一命题点一命题点二命题点二课堂双基落实课堂双基落实课下综合检测课下综合检测知识点三知识点三知识点四知识点四已知条件已知条件示意图或力示意图或力的大小关系的大小关系分解分解示意图示意图说明说明解的情况解的情况合力、两合力、两个分力的个分力的方向方向过过F的末的末端作两条端作两条线，分别线，分别与两分力与两分力方向平行方向平行唯一解唯一解已知条件已知条件示意图或力示意图或力的大小关系的大小关系分解分解示意图示意图说明说明解的情况解的情况合力、一个合力、一个分力的大

2、小分力的大小和方向和方向以以F为对角线，为对角线，F1及及F1与与F末端末端连线为邻边作连线为邻边作平行四边形平行四边形唯一解唯一解合力、两合力、两个分力的大个分力的大小小(同一平同一平面内面内)以以F为对角线，为对角线，以以F1与与F2为邻边为邻边作平行四边形作平行四边形两解两解已知条件已知条件示意图或力的示意图或力的大小关系大小关系分解分解示意图示意图说明说明解的解的情况情况合力以及合力以及合力的一合力的一个分力的个分力的大小和另大小和另一个分力一个分力的方向的方向F2Fsin 以以F的末端为圆的末端为圆心，以心，以F2的大小的大小为半径画圆，与为半径画圆，与F1无交点无交点无解无解F2F

3、sin 以以F的末端为圆的末端为圆心，以心，以F2的大小的大小为半径画圆，与为半径画圆，与F1只有一个交点只有一个交点唯一唯一解解已知已知条件条件示意图或力的示意图或力的大小关系大小关系分解示意图分解示意图说明说明解的情况解的情况合力以合力以及合力及合力的一个的一个分力的分力的大小和大小和另一个另一个分力的分力的方向方向 FsinF2F以以F的末端为的末端为圆心，以圆心，以F2的的大小为半径画大小为半径画圆，与圆，与F1有两有两个交点个交点两解两解F2F以以F的末端为的末端为圆心，以圆心，以F2的的大小为半径画大小为半径画圆，与圆，与F1只有只有一个交点一个交点唯一解唯一解实例实例分析分析地面

4、上物体受斜向上的拉力地面上物体受斜向上的拉力F，拉力，拉力F一一方面使物体沿水平地面前进，另一方面方面使物体沿水平地面前进，另一方面向上提物体，因此拉力向上提物体，因此拉力F可分解为水平向可分解为水平向前的力前的力F1和竖直向上的力和竖直向上的力F2质量为质量为m的物体静止在斜面上，其重力产的物体静止在斜面上，其重力产生两个效果：一是使物体具有沿斜面下生两个效果：一是使物体具有沿斜面下滑趋势的分力滑趋势的分力F1；二是使物体压紧斜面的；二是使物体压紧斜面的分力分力F2，F1mgsin ，F2mgcos 实例实例分析分析质量为质量为m的光滑小球被竖直挡板挡住而静的光滑小球被竖直挡板挡住而静止于斜

5、面上时，其重力产生两个效果：一止于斜面上时，其重力产生两个效果：一是使球压紧挡板的分力是使球压紧挡板的分力F1；二是使球压紧；二是使球压紧斜面的分力斜面的分力F2。F1mgtan ，F2质量为质量为m的光滑小球被悬挂靠在竖直墙壁的光滑小球被悬挂靠在竖直墙壁上，其重力产生两个效果：一是使球压紧上，其重力产生两个效果：一是使球压紧竖直墙壁的分力竖直墙壁的分力F1；二是使球拉紧悬线的；二是使球拉紧悬线的分力分力F2。F1mgtan ，F2实例实例分析分析A、B两点位于同一平面上，质量为两点位于同一平面上，质量为m的物体被的物体被AO、BO两线拉住，其重力产生两个效果：一是使物两线拉住，其重力产生两个效果：一是使物体拉紧体拉紧AO线的分力线的分力F1；二是使物体拉紧；二是使物体拉紧BO线的分线的分力力F2。F1F2质量为质量为m的物体被的物体被OA、OB两线拉住，两线拉住，OB水平，物水平，物体重力产生两个效果：一是拉紧体重力产生两个效果：一是拉紧OA的力的力F1；二是；二是拉紧拉紧OB的力的力F2。质量为质量为m的光滑小球被支架悬挂而静止，其重力产的光滑小球被支架悬挂而静止，其重力产生两个效果：一是使物体拉生两个效果：一是使物体拉AB，相当于分力，相当于