管理学模拟试题2说课讲解

1、管 理 学 模 拟 试 题 2题目-一一-二三三四五六七八总分标准分数20201525812100实得分数评卷人考 生 答 题不得超过此线A、组织B、计划C、领导D、控制2、“科学管理之父”是A。A、泰勒B、法约尔C、梅奥D、西蒙3、行为科学学派对人的假设是：C。A、经济人 B、复杂人C 、社会人 D、自我实现人广东技术师范学院学年度第（学期期末考试试卷装科目：管理学（A ）卷订考试形式：闭卷考试时间:120分钟线系别、班级：姓名：学号：一、单项选择题（每小题1分，共20分。在每小题的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并填在划线上。错选、无选或多选均无分。）1、管理职能中居于首要地位

2、的是 _B。4、“在管理中，不存在某种到处适用的、一成不变的管理理论和方法，必须根据组织的内外环境和具体情况而定。”这是 D 的观点A、管理科学学派B、系统管理学派C、经验主义学派D、权变学派5、 下列经营领域的产品应采取扩张战略的是 _B。A、野猫产品B 、明星产品 C 、金牛产品 D 、瘦狗产品6、 一般来说，越是组织的上层管理者做出的决策越倾向于A_ oA、战略决策B、战术决策C、常规决策D、作业决策7、管理层次产生的原因是 BA、劳动分工的需要0B、管理幅度的限制C、权责明确的需要D、部门划分的需要第1页，共9页8将具有相同职能的工作岗位安排在同一个部门之中，这种部门化的方法是B0A、

3、产品部门化B、职能部门化C、顾客部门化D、地区部门化9、 _B是人力资源管理的第一步。A、招聘员工B、编制人力资源计划C选用员工D、培训员工10、员工导向型领导行为的结果是 AoA、工作效率高，员工的满意度高B、工作效率高，员工的满意度低C、工作效率低，员工的满意度低D、以上都不是11、 “让职工和下属参与管理”这种激励方法属于_D。A、金钱激励B、精神激励C、培训教育和发展机会激励D 、工作激励12、管理方格论中，表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的是E。A、乡村俱乐部型B 、贫乏型C 、中庸之道D团队型E、任务型13、按照路径一一目标理论，若工作任务简单明确，应选择的领导方式

4、是B。A、指导型B 、支持型 C 、参与型D 、成就导向型14、B认为，并不存在普遍适用的领导特性和领导行为，有效的领导者能因当时所处情境的不同而变化自己的领导行为和领导方式。A、管理方格论B、菲德勒权变理论C目标一一途径理论D、领导生命周期理论15、 根据期望理论，下列D情况的激励力（M高。A、效价（V）低，期望值（E）低 B 、效价（V）高，期望值（E）低C效价（V）低，期望值（E）高 D 、效价（V）高，期望值（E）高16、 目标管理法是以B为指导的。A、X理论B 、Y理论 C 、Z理论 D 、M理论17、 沟通过程的第一个步骤是A。、信息的接收A、信息的发出C、信息的传递、信息的反馈1

5、8、下面哪种沟通方式具有信息传递持久、有形、可以核实的优点。A、口头、书面C、非语言19、质量分析属于A、前馈控制C、反馈控制、电子媒介类型。、同期控制、以上都不是考 生 答 题不得超过此线20、库存控制属于A、预算控制C、比率分析方法。第2页，共9页、生产控制、质量控制、多项选择题（每小题2分，共20分。在每小题的备选项中至少有二个是符合题目要求的，请将其选出并填在划线上。错选、少选或多选均无分。）1、梅奥“人际关系学说”的主要内容是A、劳动生产率的提高取决于职工的“士气”B企业中存在着非正式组织C工人是社会人D提出管理的14条基本原则2、管理具有两重性是指CD 。A、科学性能B、艺术性C、

6、自然属性D、社会属性3. 管理学具有的特性包括AB D 。A.综合性B.应用性C.精确性D.科学性4. 下列哪些属于管理者扮演的人际关系角色。ABCA.代表人C.联络者5、目标管理的含义包括:B.领导者D、发言人ACD 。C、公平理论D、权变理论A、组织共同目标是大家一起商定的B、为组织的全体成员规定了目标C、目标管理应将目标层层分解D、各部门、每个人的绩效评价标准是各自的目标实现程度6、管理人员的配备中，通过内部提升的优点有ABA、候选人能较快适应工作B、激励组织内部成员的进取心C、可给组织带来新的思路和方法D、避免“近亲繁殖”7、下列哪些属于激励理论ABCA、双因素理论B、期望值理论8根据

7、双因素理论，下列哪些属于激励因素ABA、工作具有挑战性B、成就C、金钱D、公司政策9、领导者的权力来源有ABCDE。A、法定权B、强制权C、奖赏权D表率权、专长权E10、A、B两人都是同一企业的职工,两人横向比较的结果QA/I aVQB/I b,则A可能的表现是ABA、要求增加报酬、自己减少投入已达到心理平衡C没有任何变化、自己增加投入已达到心理平衡第3页，共9页三、名词解释（每小题3分，共15分）沟通:管理幅度:考 生 答 题不得超过此线霍桑实验:控制计划第4页，共9页四、简答题（每小题5分，共25分）1简述泰勒科学管理的内容及其贡献。2、简述基本竞争战略的类型及特点。第5页，共9页3、简述

8、人员配备的原则4、简述马斯洛层次需要理论的主要内容及对管理的启示5、简述控制过程包括哪些基本环节。第6页，共9页考 生 答 题不得超过此线五、计算、分析题（8分）某企业准备下一年生产某种产品，需要对产品批量进行决策。根据预测估计，这种产品的市场状况的概率是畅销为0.3 ; 般为0.5 ;滞销为0.2。产损益H自然状态（百万、畅销一般滞销大批量35155中批量302010小批量161616品生产提出大、中、小三种批量生产方案，画决策树并做出决策。（有关数据 如下表）六、案例分析（ 12 分）第 7 页，共 9 页金果子公司的组织结构设计金果子公司是美国南部一家种植和销售黄橙和桃子两大类水果的家庭

9、式农场企 业，由老祖父格雷夫 50 年前开办，拥有一片肥沃的土地和明媚的阳光，特别适合种 植这些水果。公司长期以来积累了丰富的水果存贮、运输和营销经验，能有效地向 海内外市场提供保鲜、质好的水果。经过半个世纪以来的发展，公司已初具规模。 老祖父十年前感到自己体衰，将公司的管理大权交给了儿子约翰逊。孙子卡尔前两 年从农学院毕业后，回到农场担任了父亲的助手。金果子公司大体上开展如下三个方面的活动：一是有相当一批工人和管理人员 在田间劳动，负责种植和收获橙和桃；另一批人员从事发展研究，他们主要是高薪 聘来的农业科学家，负责开发新的品种并设法提高产量水平；还有一类是市场营销 活动，由一批经验丰富的销售

10、人员组成，他们负责走访各地的水果批发商和零售 商。公司的销售队伍实力强大，而且他们也像公司其他部门的员工一样，非常卖力 地工作着。约翰逊和卡尔对金果子公司的管理一直没有制定出什么正式的政策和规则，对 工作程序和职务说明的规定也很有限。约翰逊相信，一旦人们对工作有了亲身了解 后，他们就应当而且能够有效地开展工作。不过，金果子公司目前规模已经发展得相当大了。约翰逊和儿子卡尔都感到有 必要为公司建立起一种比较正规的组织结构。问题：1、你认为，金果子公司在经营规模扩大到要求建立起正规化的组织结构时，就目前情况哪种组织结构比较合适？为什么？请画结构图并说明2、预想不久后该公司的规模获得进一步的迅速扩大，

11、那么在目前选择的组织结 构形式基础上如何调整其结构设计呢？为什么？画图说明。装装订线考订生答题不得线超过此线第8页，共9页第9页，共9页广东技术师范学院学年度第（学期期末考试试卷（参考答案及评分标准）科目：管理学（A ）卷考试形式：闭卷考试时间：120分钟题目-一一-二四五六七八总分标准分数20201525812100实得分数评卷人、单项选择题（每小题 1 分，共 20分。在每小题的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并填在划线上。错选、无选或多选均无分。）1、B2、A3、C4、D5、B6、A7、B8、B9、B10、A11、D12、E13、B14、B15、D16、B17、A18、B19

12、、C20、B二、多项选择题（每小题 2 分，共 20分。在每小题的备选项中至少有二个是符合题 目要求的，请将其选出并填在划线上。错选、少选或多选均无分。）1、ABC 2 、CD 3 、 ABD 4 、ABC 5 、ACD6、AB 7 、ABC 8 、 AB 9 、ABCDE 10、 AB三、名词解释（每小题 3 分，共 15 分）沟通： 是借助一定手段把可理解的信息、思想和感情在两个或两个以上的个人或群 体中传递或交换的过程，目的是通过相互间的理解与认同来使个人或群体 间的认知以及行为相互适应。管理幅度 ：是指管理者所直接管辖的下属人数。霍桑实验 ：是由美国国家科学委员会组织资助，梅奥等人为代

13、表，于 1924年至 1932 年在美国芝加哥城郊西方电器公司的霍桑工厂进行的实验。实 验分为四个阶段：（ 1）工作场所照明实验；（ 2）继电器装配室实验；（ 3）大规模访谈； （4）接续板接线工作室实验。通过实验，以梅奥为代表的专家组总结出人际关系学 说。控制：控制是管理工作的最重要职能之一。它是保障企业计划与实际作业动态 相适应的管理职能。控制工作的主要内容包括确立标准、衡量绩效和纠正偏差计划：是指用文字和指标等形式所表述的，在未来一定时期内组织以及组织内 不同部门和不同成员，关于行动方向、内容和方式安排的管理文件。1、简述泰勒科学管理的内容及其贡献。2、简述基本竞争战略的类型及特点。第

14、5 页，共 9 页3、简述人员配备的原则。4、简述马斯洛层次需要理论的主要内容及对管理的启示。5、简述控制过程包括哪些基本环节。四、简答题（每小题 5 分，共 25 分） 1、答：泰勒科学管理理论的主要内容是： （3 分）（1）工作定额；（2）标准化；（3）能力与工作相适应；（4）差别计件工资制；（5）计划职能与执行职能相分离。其主要贡献是： （2 分）（1）提倡在管理中要运用科学的方法和他本人的科学实践精神；（2）提出并发展了一系列有助于提高劳动生产率的技术和方法。2、答：基本竞争战略的主要类型及特点是： （ 1）成本领先战略。利用成本从而赢得竞争优势的竞争战略。 （ 2 分） （2）差异化

15、战略。依靠企业的特色（产品或服务等）赢得竞争优势的竞争战 略。（2 分）（3）集中战略。把自己的产品或服务重点集中在某一细分的市场或某一特殊的顾客方面，集中力量在某一细分的市场上赢得竞争优势的竞争战略。（ 1分）3、答：人员配备的原则是：（1）因事择人。根据职位或职务对人员的素质、能力和需要，挑选合适的人去 担当。（2 分）2）用人所长。指在用人时不能求全责备，管理者应注意发挥人的长处。（ 1分）3）因材器用（照顾差异）。指根据人的素质和能力的不同，去安排不同要求 的工作。 （1 分）4）人事动态平衡原则。指组织中的人和事都处在不断的变化和发展中，人与 事的配合需要进行不断的协调平衡，最终实现

16、人与事的动态平衡。 （1 分）4、答：需要层次理论的主要内容是： （3 分）（1）人类的需要是多种多样的，可以分为五个层次：即生理需要、安全需 要、社交需要、自尊需要和自我实现的需要。（2）人的需要从低级到高级排列，低层次的需要得到满足，高层次的需要才 会出现。只有尚未得到满足的需要才起激励作用。（3）不同的人对各种需要的追求不同，人在某一时期总有一种需要处于最 主要的、优势地位的主导需要。该理论对管理的启示：（2分）（1）马斯洛从人的需要出发来研究人的行为，这对调动人的积极性很有指导意 义。（2）该理论告诉我们，人的需要是多种多样的，因此激励的方式也是多种多样 的。（3）该理论还告诉我们，任何人在某时都有主导需要，管理者要针对人的主导 需要选择合适的激励措施。5、答：控制过程包括三个基本环节的工作：(2（1）确立标准。标准是人们检查和衡量工作及其结果的规范。制定标准是进行 控制的基础。没有一套完整的标准，衡量绩效或纠正偏差就失去了客观依据。分）（2）衡量绩效。要求管理者用预定标准对实际工作成效和进度进行检查、衡量和比较，及时掌握偏差是否产生、并判定其严重程度。（1分）（3）纠正偏差。在发现偏差的基础上，分析偏差产生的原因，制定并实施必 要的纠正措施。（2分）五、计算、分析题（8分）答：根据决策树法