高中语文人教中国古代诗歌散文欣赏教学设计：第二单元+夜归鹿门歌+高品质版

1、夜归鹿门歌教学目标：1、了解作家生平, 作品风格 , 本诗的创造背景和创造目的。2、品味诗歌, 并背诵全诗，结合诗人的背景和思想, 把握诗歌的内涵。3、感知诗歌的意境, 感受诗人的洒脱的胸怀以及隐逸的情怀志趣。教学重点：结合诗人的背景和思想, 把握诗歌的内涵。教学难点：感知诗歌的意境, 感受诗人的洒脱的胸怀以及隐逸的情怀志趣。教学过程：一、作者简介孟浩然（ 689 740） ，唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳（今湖北襄樊）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人。曾隐居鹿门山。孟浩然的一生经历比较简单，他诗歌创作的题材也很狭隘。 孟诗绝大部分为五言短篇， 多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅

2、行役的心情， 其中虽不无愤世嫉俗之词， 而更多属于诗人的自我表现。 他和王维并称为唐代山水田园诗歌代表， 虽远不如王维的诗境界广阔， 但在艺术上有独特的造诣。 天宝四载 （ 745 ）宜城王士源辑录孟浩然诗，得218 首，其书已佚。现在通行的孟浩然集收诗263 首，较王本多 45 首，其中窜入有别人的作品。事迹见新、旧唐书本传。二、解释题意汉末著名隐士庞德公，因拒绝征辟，携家隐居鹿门山，从此鹿门山就成了隐逸圣地。孟浩然是一位隐逸诗人。 40 岁以前，他隐居于汉江西岸岘山南园的家中； 40 岁到长安谋仕不遇，游历吴、越数年后返乡，决心追步先贤庞德公的行迹，又在汉江东岸，与岘山隔江相望的鹿门山辟一

3、住处， 有时也去住。 这首诗就是写他 “夜归鹿门” 的情景。 所以题曰 “夜归鹿门” ，虽有纪实之意，而主旨却在标明这首诗是歌咏归隐的情怀志趣。三、诵读欣赏夜归鹿门歌山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙路向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人夜来去。诵读提示： 这是一首七言古诗， 语调流畅，语言质朴，诵读时要注意读出流转自如的韵律感。四、背景介绍孟浩然家在襄阳城南郊外，岘山附近, 汉江西岸，名曰“南园”或“涧南园” 。题中鹿门山则在汉江东岸，沔水南畔与岘山隔江相望, 距离不远，乘船前往，数时可达。汉末著名隐士庞德公， 因拒绝征辟， 家隐居鹿门山， 从

4、此鹿门山就成了隐逸圣地。 孟浩然早先一直隐居岘山南园的家里，四十岁赴长安谋仕不遇，游历吴、越数年后返乡，心追步乡先贤庞德公的行迹，特为在鹿门山辟一住处。偶尔也去住住，其实是个标榜归隐性质的别业，所以题曰夜归鹿门，虽有纪实之意，而主旨却在标明这首诗是歌咏归隐的情怀志趣。五、整体感知诗歌内容1、学生朗读, 背诵诗歌 .2、看注解 , 理解字面上的意思3、讨论 : 诗歌的主要内容是什么六、诗歌内容赏析开头两句， （译文：山寺里的钟声响起，天色已经昏暗，渔梁渡口人们争着过河喧闹不已。 ）写诗人傍晚江行见闻，听到山寺报时的钟声，望见渡口争渡的人们。开篇二句写诗人傍晚江行的见闻。首句写白昼已尽， 黄昏降临

5、，幽僻的古寺传来了报时的钟声，次句写沔水口附近的渔梁渡头人们急于归家时抢渡的喧闹， 首句表现的是安宁静谧的环境， 次句却表现喧嚣 , 形成了鲜明而强烈的比照，这是远离人寰的禅境与喧杂纷扰的尘世的比照。在山寺僻静与渡口喧闹的比较中，使人想起进人洒脱的胸怀。第三、 四句， （译文： 行人沿着沙岸向江村走去， 我乘着小舟返回鹿门。 ） 前句承 “渔梁”诗意，是写村人各自上岸还家；后句承“山寺”诗意，写自己回到鹿门。这两句是以人归引出自归，作为前文的具体补述。 两种归途展现两样不同的心境，这又是一个比衬， 从中表现出诗人与世无争的隐逸志趣和不慕荣利的淡泊情怀。第五、六句， （译文：鹿门山的月亮照清楚了

6、朦胧的树影。不觉中忽然来到庞公隐居的地方。 ）写上鹿门山的山路上，月光照着树林，朦朦胧胧，美妙无比，诗人陶醉在这景色中，不禁与大自然化为一体。 不知不觉地到了目的地， 原来这就是庞德公的隐居之处。 这两句表现出隐逸的情趣和意境。 鹿门山的林木本为暮霭所笼罩， 朦胧而迷离， 山月一出， 清光朗照，暮雾竟消， 树影清晰。诗人完全被大自然陶醉，他忘情地攀登着崎岖的山路，不知不觉间来到了庞公昔时隐居的地方。这微妙的感受，亲切的体验， 表现出隐逸的情趣和意境，隐者为大自然所融化，至于忘乎所以。第七、八句， （译文：岩穴的山门及松间的小路静悄悄的，只有我这个隐者独自来来去去。 ）写隐居处的境况：孤独一人，

7、与尘世隔绝，与山林作伴。表现了隐逸生活的妙趣和真谛。诗人彻底领悟了“遁世无闷”的妙趣和真谛，躬身实践了庞德公“采药不返”的道路和归宿。 山岩之内， 柴扉半掩， 松径之下， 自辟小径。 这里没有尘世干扰， 唯有禽鸟山林为伴，隐者在这里幽居独处，过着恬淡而寂寥的生活。七、探讨研究：回答下列问题，体会此诗的意境美。（ 1）此诗按照时空顺序，分别写了江边和山中两个场景，比较诗人描写这两个场景时不同的侧重点，说说它们是如何组成一个和谐统一的诗境的。（ 2） “惟有幽人自来去”一句体现了诗人怎样的一种心境？闻一多的孟浩然一文，说“诗如其人” ，谈谈你对“诗如其人”这一评价的理解。明确：（ 1）江边场景，侧

8、重写世俗，人们喧闹着争渡回家，但诗人保持着超脱、潇洒的心态；山中场景，侧重写诗人隐居，与尘世隔绝，孤独寂寞。从第一个场景到第二个场景，是诗人从尘世生活归到一人隐居，这中间突出了诗人的隐士形象，表现出他恬然洒脱的隐逸志趣。因此，这两个场景构成的诗境是和谐统一的。（ 2）这一句是说，诗人隐居在这里，与世隔绝，周围只有山林，一个人孤独地来来去去。句中的“幽人” ，既是指庞德公，也是诗人自况。庞德公曾在这里隐居，诗人步他后尘，在这里一个人生活。 在这个天地里， 人似乎与大自然融化在一起， 心中是多么宁静、超脱和悠然自得。闻一多的孟浩然一文，说“诗如其人” ，孟浩然的诗就像孟浩然这个人，也就是说，从孟浩

9、然的诗中可以看出孟浩然这个人。在夜归鹿门歌这首诗中，后四句的景色宁静、清幽，作者的心境、情思也宁静、清幽，于是主客体浑然合一，构成宁静、清幽的意境。这宁静、 清幽即是这首诗的艺术境界， 也是孟浩然的思想境界， 艺术境界与思想境界十分一致，所以说“诗如其人” 。八、比较阅读：将此诗与王维的归篙山作诗对读，说说这两首诗的诗境有何异同。明确： 归篙山作是写王维辞官归隐途中所见的景色和心情，景中有情，情景交融。随着作者把归山途中的景色有层次地一一写来， 诗人的感情也在一步步变化： 出发时安详从 容，途中一度凄清悲苦，最后恬静淡泊。可见，诗人对归隐是积极向往的，感到闲适自得。夜归鹿门歌与归嵩山作在诗境上

10、的共同之处是：人与自然在精神上高度契合，景物和感受诗意地结合在一起，全诗是浑融完整的整体，恬淡、优美。不同之处是：孟诗多用白描，着墨轻淡，比王诗更显淳朴；王诗“诗中有画” ，有丰富的色泽和光彩。明人李东阳说： “王诗丰缛而不华靡，孟却专心古淡，而悠远深厚，自无寒俭枯痔之病。 ” （麓堂诗话 ）这个比较同样适合于这两首诗。九、背诵全诗十、课堂小结这首诗的题材是写“夜归鹿门” , 读来颇象一则随笔素描的山水小记，但它的主题是抒写清高隐逸的情怀志趣和道路归宿 . 诗中所写从日落黄昏到月悬夜空, 从汉江舟行到鹿门山途 , 实质上是从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路. 诗人以谈心的语调 , 自然的结构, 省

11、净的笔墨 , 疏豁的点染, 真实地表现出自己内心的体验和感受 , 动人地显现出恬然超脱的隐士形象形成一种独到的意境和风格。对爸爸的印象，从记事的时候，就有了，他留给我的印象就是沉默少言的，但是脸上却始终有微笑，不管家里遇到了什么样的困难，只要有爸爸在，一切都能够雨过天晴的，小时候，家里很穷，可是作为孩子的我们（我和哥哥） ，却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱，而让我们感觉得些许的拮据和紧张，哪怕的低三下气的问人借钱，爸爸都会按时给我们交了学费，从来都不会给我们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候，就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代，很苦很累，还经历过自然灾害，穷的时候，连饭都吃不饱。在我的印象里，最深

12、的一件事情就是过年的时候，不管这一年钱赚的多还是少，爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服，当然了，妈妈也必须买新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人，这就是我关于爸爸的儿时的印象，他爱家人，从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里，作为孩子，我们都有了自己的认知和想法，青春期的叛逆，我们也给爸爸惹了不少祸，但是，不管我们闯的祸有多大，最后都是爸爸出面，来摆平解决一切。在这个渐渐懂事的过程中，爸爸扮演着一位良师的角色，事情过后，爸爸也会趁机好好的教育我们，让我们懂得，我们做的是对的，值得鼓励的，还是不对的，今后需要去改正的。爸爸在社会上经历的多了，

13、懂得的道理也比我们多很多。我们是在跌跌撞撞的认知中去探索这个社会，而爸爸就是这条探索道路的指明灯！在我们长大的青春光阴里，我们在爸爸身上看到了责任、懂得了承担的重要性！爸爸，在我们的生活中，必不可少，他让我们（大哥和我）拥有了正确的人生观和价值观，他教会了我们如何看待这个世界，如何去更好的创造自己想要的生活！渐渐上了年纪的爸爸：我只想用“渐渐上了年纪”来形容现在的爸爸，不想要用已经“老去”来形容爸爸。没错，岁月是真的很无情的，不知不觉间，爸爸的眼角多了些许的皱纹，额头的皱纹也不自觉的来向他报到了，爸爸再伟大，也终究抵不过岁月的蹉跎。两角鬓白的爸爸，让我们看着多了很多的心疼，一向雷厉风行、无所不

14、能的爸爸，渐渐地，变得老了，特别是当我们都成家以后，爸爸也算是把他一生最重要的任务也都完成了，上了年纪的爸爸，更多的心思，留在了妈妈的身上，一路走来，是妈妈的陪伴和默默的奉献，才让爸爸能够在外工作的时候，毫无杂念！妈妈，就是爸爸最为坚强的后盾，而我们，是爸爸努力奋斗的最大动力，如今，爸爸渐渐地老了，作为儿女，我们无法让时光倒流，能做的就是多陪伴他们，让他们的晚年生活能够幸福！爸爸的一生，都在付出，为了家和家人而付出，如今的我们，都已经成家，更加体会到了为人父母的心酸苦楚，我们能做的就是常回家看看！让父母不感到孤独！ 我们都是母亲身上掉下来的一块肉，我们跟母亲之间的关系，血浓于水，彼此间的那种爱

15、，是神圣而又不可侵犯的，是妈妈给了我们生命，也是妈妈无怨无悔的把我们抚养成人，在我们成长的过程中，不管是好还是不好，妈妈都一味的去包容，去引领着我们我和妈妈的温情小生活，母爱，总是那么的伟大！都说慈母多败儿，其实啊，母亲在我们的生活着，扮演着不可或缺的角色，没有母亲的无私奉献，又怎会有我们的今天呢？更多的时候，是我们忽略了母亲的重要性，甚至是把母亲对我们的关心和爱护变成了理所当然！其实啊，也是因为我们从出生的时候，就拥有了母亲的爱，也就变得不那么的珍惜了！我觉得，我们生活在这个世上，更要好好地对待我们的母亲，在我的记忆深处，母亲总是很慈祥的，她也有属于她自己的小忧愁，但是，却从来都不会让我们知

16、道，不管生活中，遇到了什么困难或者坎坷，她总是自己一个人想办法面对和解决！以至于曾经的我一直觉得母亲是万能的，没有什么困难事情是母亲不能解决的！儿时记忆中，最深刻的一件事情就是那年的的大冬天，下了很厚很厚的雪，我跟哥哥上学的地方是需要骑着自行车去的，妈妈早早的叫醒了我和哥哥，并且告 诉我们下大雪了，路上滑，要早点出发，路上慢一点走，当我们吃了早饭准备出发的时候，妈妈也跟着一起出发了。大冬天的，天黑黑的，母亲拿着手电筒，给我和哥哥照明，因为下了雪， 有的路段不好走，我们就推着自行车，一路上有说有笑的，时不时的哥哥还会调皮一下，就这样，母亲拿着照明灯，一路护送我和哥哥到了学校，现在回想起来曾经的岁

17、月，满满的回忆，满 满的温暖！不知不觉间，我们就都长大了，哥哥也成家了，有自己的孩子，妈妈看着我们生活幸福，她也就是开心满足了，可是，岁月却是那么的无情，不知不觉间，妈妈的眼角就多了些许的皱纹，她在岁月的淘洗中，渐渐地老去了！她没有多么伟大的理想，唯一的希望，就是我们都能够生活的健康，平安，快乐，幸福！母亲，从来都不曾奢望我们能够有多么大的丰功伟绩，最大的心愿就是我们平安快乐，她的一生心血，都在我们这些孩子身上，而对于她自己，似乎总是少了很多的关心，作为儿女，长大后的忙碌，确实忽略了对母亲的爱，当我们真正的意识到母亲老去的时候，岁月一晃已经过去了几十年！母爱，虽然平凡，但是却很伟大，我跟妈妈的

18、温情小生活，那些记忆中的点滴，一直萦绕在脑海中，让我感受到幸福，感受到温暖！爱你，亲爱的妈妈，愿你生活幸福，健康平安！其实也就是平凡的一年，和往常相比较，也没有太多的区别，唯一的不同就是自己就业了，不再是学生了，也不再是那个向父母伸手就要钱的小姑娘了！步入社会的自己，很开心，同时也很紧张，毕竟社会才是一个真正的大染缸，才能让一个人真正的成长和坚强！父母的爱，平凡中渗透着伟大，这一年，感恩父母！在初入社会的这一年里，是要感恩很多的朋友同事领导，但是，我最想要感恩的两个人，其实就是我的爸爸妈妈！也许，你会觉得很奇怪，步入社会，经历的很多人或事，不应该都是单位或者工作吗？怎么会是要感恩父母呢？没错，我最最想要感恩的就是我们爸爸和妈妈！为什么呢？且听我慢慢道来！每一年的母亲节和父亲节，都只有一天，我想先和大家分享一下父亲节发生的小故事，虽然很平凡，很普通，但是我的心确实五味杂陈暖暖的！这一年的自己，已经参加了工作，也有了自己的收入，虽然工资不是很高，但事多多少少还是有些结余的，父亲节到了，那天早上一醒来，我就给父亲微信上发了红包，金额不多，也就只有 100 元的红包，这一天，我一直在等待着父亲领红包！可是，等啊等啊等啊，眼看着 24