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文档简介

1、南通南通通州通州育才中学育才中学2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动 瞿国建作品瞿国建作品15.3 电热器电热器 电流热效应电流热效应 第第2课时课时 探究电热器的性能探究电热器的性能一、预学一、预学 引领引领2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动q=i2rtw=uit 电热器电热器电热器为什么基本取代了传统加热器？电热器为什么基本取代了传统加热器？思考思考要点回顾要点回顾q= tu2r=q一、预学一、预学 引领引领2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动环保、节能、使用方便、多档调节等。环保、节能、使用方便、多档调节等。归纳归纳讨论交流讨论交流二、导

2、学二、导学 突破突破2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动多档调节实质是改变电热器什么参数？多档调节实质是改变电热器什么参数？思考思考发热功率发热功率二、导学二、导学 突破突破2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动电热器如何实现多档调节控温的呢？电热器如何实现多档调节控温的呢？思考思考改变电阻改变电阻改变电流改变电流二、导学二、导学 突破突破2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动电热器多档调节的原理电路图电热器多档调节的原理电路图设计设计p=i2rp=u2/r评估评估从能量利用角度讲哪种方案好？从能量利用角度讲哪种方案好？二、导学二、导学 突破突破20

3、13年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动要测定电水壶效率需知道哪些物理量？要测定电水壶效率需知道哪些物理量？思考思考加热效率加热效率电源电压u电/v220壶内水的质量容量v/l1水的初温t1/23水的沸点t2/98从初温加热至沸腾时间t/s250额定电压u/v220额定功率p/w1500三、悟学三、悟学 提升提升2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动能效比和加热效率是不是同一概念？能效比和加热效率是不是同一概念？辨析辨析能效比能效比额定电压u/v220制热水量v/（l/h）60额定功率p/w700水箱容量v/l100热泵机组产出的热量与投入的电能之比。热泵机组产出的热量与投入的电能之比。60l/h60l/h表示此热水器当进水温度为表示此热水器当进水温度为1515，出水，出水温度为温度为5555时，每小时可出热水时，每小时可出热水6060升。升。 【能效比】【能效比】【制热水量】【制热水量】三、悟学三、悟学 提升提升2013年度初三物理组教研活动年度初三物理组教研活动abcdabcd对应的档位并补上另两档功

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