养成好习惯,争做美少年教学总结

1、养成好习惯, 争做美少年精品资料养成良好习惯，争做知美少年主题班会活动时间：2014.12.4下午第二节活动地点：本班教室活动目的：通过本次班会，使学生认识养成教育的重要性和必要性，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯，做一个知美好少年。活动过程：主持人甲：踏着欢乐的节拍，主持人乙：走进文明的时代。甲：做个知美好少年，乙：是我们共同的心愿。甲：知美少年要有文明的行为，乙：知美少年要有良好的习惯。合：老师、同学们，下午好！“养成良好习惯，争做知美少年”，六五班主题班会现在开始。（鼓掌）甲：好习惯受益一生。乙：坏习惯贻害终生。甲：下面请我们的同学找一

2、找你身边的好习惯和坏习惯。（生1、2、3、4、5）乙：这些习惯你有吗？（课件：让学生念，每人一条）甲：良好的习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟 的标志。乙：养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生 身心发展至关重要的一件大事。甲：语言是心灵的一扇窗户，能反映出你的修养与文明程度。乙：俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。甲：要塑造一个知美少年的美好形象，首先要做到说好话。下面， 请看情境表演问路.乙看了刚才的情境表演，同学们有何感想呢？下面请同学们谈谈 自己的看法。（生：说话要有礼貌、要尊重老人、，麻烦别人要说 打扰了）甲：语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的

3、金钥匙。乙：我们应坚决不讲脏话粗话，提倡文明用语！甲：除了“对不起”之外，我们还要学会那些文明礼貌用语呢？（生：“您好”“请”“谢谢” “欢迎”“再见”“劳驾” “没关 系”“请原谅”每人说两个，4人）乙：当然啦，讲文明，讲礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实 际行动中去，不但要做到语言美，还要做到行为美。甲：大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失 态失礼。一声“对不起”能使怒气烟消云散，反之，可能会造成预 想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。乙：一声“对不起”，作用了不起；一声“没关系”，团结我和 你！生活里，人际交往中，学会道歉，是我们学做人的很重要的一 项道德修养。我们要学会

4、真诚地说声“对不起”，力争做个知美少 年。甲：知美少年的要求是什么呢？（生回答：要求我们做到“七个 好”上好课、做好操、说好话、写好字、唱好歌、走好路、摆好 物，“五个一”具体内容一首诗、一件好事、一个好习惯、读一本 好书、唱会一首好歌）乙：从开展争做知美少年活动以来，我们班同学也发生了巨大的变 化，下面请欣赏我们班同学的精彩表现：（班级活动剪影）甲：这是同学们上好课的表现，在课堂上大家认真听讲，积极发 言。你热爱学习，并有良好的学习习惯吗？下面对照测试自评一下 吧：乙每一个优秀的学生都拥有良好的学习习惯，我们应该培养哪些 良好的学习习惯呢？（课件：齐读）甲：这是同学们做好操的表现。做好眼操，

5、是保护我们视力的最好 措施。动作到位，是发挥眼操作用的根本保证。乙：上好间操，是锻炼我们身体的有效途径，阳光大课间让我们充 满活力与自信。带有军事色彩的训练，让我们上操的面貌焕然一 新，每个同学都精神十足。甲：这是同学们写好字的表现：人们常说，字如其人，其实写好字 是做好人的前提，每天的练字时间我们都会认真对待。乙：这是认真练习钢笔字的魏振武，看他专注的神情和认真的态 度，就知道他的字一定写得不错。这是静心书写毛笔字的李军，他 的投入，他的淡定，让我们仿佛看到了一个未来书法家正在向我们 招手。他们是我们学习的榜样。甲：这是同学们走好路的表现。我们学校人多、拥挤，为了大家的 安全，文明走路便成了

6、一道亮丽的风景。乙集队时做到快静齐，行走时做到轻声慢步。遇到相邻班级要学 会礼让，走在楼梯时要避免推搡。甲：这是我们晨会背古诗的场面，我们要求每周背一首古诗，因为 古诗是我们中华文化的瑰宝。我们每个语文晨会，都会背一些经典 的诗词。乙：下面让我们一起给大家展示背诵两首词：沁园春 长沙（西 江月夜行黄沙道中）甲：这是同学们读书的场景：开展课外阅读是我们班的特色，每周 邓佳欣和王舒怡都会到学校图书室给我们借不同的书。乙：班级图书角里的书我们随时可以向管理员高荻椀借阅。甲：课间时，你能看到许多手不释卷的动人场面。乙：每天回家后半小时的阅读是我们必修的功课。甲：楼房化教学，缩小了我们玩耍的空间；乙：大

7、声喧哗、追逐打闹，成了一部分人的游戏。甲：每当下课，我们能听到楼道内人声鼎沸；乙：每当课间，总会发生一些不该发生的事情甲：接下来请欣赏情景剧：课间风波仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢5精品资料乙看了他们的表演，你们有什么想法：（生回答：缺乏互相谦让、课间大吵大闹、和谐相处、说话文明）甲：文明课间游戏，是我们班的又一特色，乙：请欣赏我们课间活动的剪影。甲：这款游戏叫挑单单，可以通过锻炼手指的灵活来锻炼我们的思 维。让我们紧张的情绪得到放松；乙你能看到许多惟妙惟肖的图案出自他们灵巧的手，为课间活动 增添了一道亮丽的风景。甲：这款游戏叫东南西北，可以把我们美好的心愿写在不同的方向，通过自

8、己选择的次数，来实现自己的愿望。乙：没有奔跑，没有喧嚣，只见四指翻飞，就让我们的大脑得到了 放松，达成心愿，让我们的心情格外美丽。甲：这款游戏叫我来比划你来猜，既满足了我们表演的欲望，又让 我们积累了丰富的词汇。乙：夸张的动作，精彩的表演，让我们乐此不疲，一节课的疲劳在 短短的十分钟便荡然无存。甲：我们的班会进行到这里，你们到底有多少收获呢，下面进行的 是“养成习惯，争做知美”知识竞赛。请同学们踊跃抢答。（举手 回答）乙：1.看到有同学乱扔垃圾你会怎么做？甲：2.看到有同学摔倒你要怎么做？乙：3.你在上学路上捡到了 10元钱，而路上又没有人看见，你会 怎么做？甲：4.你在操场边走着，忽然一颗足

9、球踢到你的身上，面对踢你的 同学，你该怎么办？乙：5.看到没有关闭的电灯和水龙头，你会怎么做？甲：良好习惯，重在养成！乙：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。甲：让我们以少先队员的身份来要求自己，热爱祖国，热爱校园， 做个知美好少年。乙：下面让我们一起来唱我们是共产主义接班人甲：要想养成良好习惯，争做知美少年，我们必须做到十六点儿： （齐读）每天早晨起早点儿，胸卡领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护

10、花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。乙：同学们，让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体 验和学习，养成良好的习惯。甲：提高我们的素质，净化我们的心灵，知书达理，美习成行，争 做知美少年。乙：下面请老师为我们做最后的总结：老师总结：同学们，今天的主题班会很有意义，我也从中受到很大 的教育。短短的四十分钟虽然要过去了，但我们养成良好习惯，争 做知美少年的行为还在进行中。为了一片明亮的蓝天，为了一个文 明的空间，同学们，让我们从现在做起，从点滴做起吧！养成良好 的行为习惯，做一个知美的好少年，为西城小学增光添彩！甲：六五班“养成良好习惯，争做知美少年”主题班会到此结束。乙：谢谢各位领导和老师的光临指导。告别不良习惯争当文明使者倡议书亲爱的同学们:校园是我家，文明靠大家。要做到这些确实要从我做起，从身边做起，从今天 做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们班级特开展“告别不良习惯、争 当文明使者”的专项整治活动。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做 起，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，我们班级向全校的同 学们倡议：、集合静、齐、快，不奔跑，不追逐，上、下楼梯靠右行仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢9精品资料二、语言文明，遇到老师、客人主动问好；不讲土话、粗话、脏话，不骂人,不打架；三、排队放学，不插队