2015-2016学年江苏省徐州三中高一(上)期中物理试卷(解析版)

1、江苏省徐州三中2015-2016学年高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分每小题只有一个选项符合题意选对得2分，错选或不选不得分）1关于力的概念，哪一个说法是错误的（）A力可以只有施力物体而没有受力物体B力的三要素是大小、方向和作用点，力可以用带箭头的线段表示C力是物体间的相互作用D可以用弹簧秤来测量力的大小2下列关于质点的说法中正确的是（）A只要是体积很小的球体就可以视为质点B研究一汽车从淮阴到南京的运动时间时可以将其视为质点C因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点3一位女士由于驾车超速而被警

2、察拦住，警察走过去对她说：“太太，您刚才的车速是120公里每小时，已超速”这位女士反驳道：“这不可能！我才开了10分钟左右，还不到一小时，怎么可能走了120公里呢？”针对上述对话中的相关数据的说法正确的是（）A120公里每小时指瞬时速度B10分钟指的是时刻C一小时指的是时刻D120公里指的是位移4如图所示，自行车的半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯A由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯的位移的大小为（）ARBRC2RD2R5某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是（）A，B，C0，D0，

3、推荐精选6P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为3v，则PQ：QR等于（）A1：8B1：9C1：5D1：37一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一个人站在第一节车厢前观察，第一节车厢经过他历时2s，全部列车经过他历时6s，则火车共有车厢（）A3节B4节C8节D9节8一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为（）A3 m/sB4 m/sC6 m/sD2 m/s9已知广州地区的重力加速度9.8m/s2，在此地区物体做自由落体运动的说法中，正确的是（）A下落过程，物体的速度每秒增加9.

4、8m/sB自由落体运动是一种匀速运动C释放物体瞬间，物体速度和加速度都为零D物体越重，下落的越快10唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）（）A100m/sB140m/sC200m/sD2000m/s11如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面上接触，并处于静止状态，则小球受到的力是（）A重力、绳的拉力B重力、绳的拉力、斜面的弹力C重力、斜面的弹力D绳的拉力、斜面的弹力12在立起一根木棍的过程中要经过如图所示的位置，此时地面对木棍的弹力方向是图中的（）AF1的方向BF2的方向CF3的方向DF4的方向13把一

5、木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（）推荐精选A木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的C木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力，所以它们的性质相同D木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡14如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A1 N，0B1，2NC2 N，1 ND1 N，1 N15关于摩擦力，下列说法正确的是（）A只要有弹力存在，摩擦力一定存在B滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反C静摩擦力的方向一定跟物体间相对运动趋势的方向相反

6、D摩擦力一定是阻力16t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动，甲做匀速运动，乙做初速度为零的匀加速运动，以出发点为参考点，它们的位移时间（xt）图象如图所示，设甲、乙两物体在t1时刻的速度分别为V甲、V乙，则关能否确定V甲：V乙的值，下面正确的是（）A能确定，V甲：V乙=2：1B能确定，V甲：V乙=1：2C能确定，V甲：V乙=1：D只能比较V甲与V乙的大小，无法确定V甲与V乙的比值17一个做匀加速直线运动的物体，先后经过相距为s的A、B两点时的速度分别为v和7v，从A到B的运动时间为t，则下列说法不正确的是（）A经过AB中点的速度为4vB经过AB中间时刻的速度为4vC通过前位移所

7、需的时间是通过后位移所需的时间的2倍D前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vt推荐精选18长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口5m，若这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它全部通过隧道所用的时间为（g取10m/s2）（）A sB（1）sC（+1）sD（+1）s二、多项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分每小题有多个选项符合题意全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选不得分）19关于位移和路程，下列说法正确的是（）A质点的位移是矢量，路程是标量B质点通过的路程不等，但位移可能相同C质点通过的路程不为零，但位移可能是零D质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程就是位移

8、20下列所描述的运动中，能够发生的有（）A速度变化很大，加速度很小B速度变化的方向向东，加速度的方向向西C速度变化越来越快，加速度越来越小D加速度越来越小，速度越来越大21关于直线运动下列说法正确的是（）A匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变B匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变C速度随时间不断增加的运动，叫匀加速直线运动D速度随时间均匀减小的直线运动，通常叫做匀减速直线运动22下列说法中错误的是（）A只有静止的物体才会受到静摩擦力的作用B静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用C只要两物体接触，就会产生弹力D自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用23关于物体的重心，下列说法中正确

9、的是（）A物体的重心一定在物体上B用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置会改变D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变24做匀加速直线运动的质点，在第5s末 的速度为10m/s，则（）A前10 s内位移一定是100 mB前10 s内位移不一定是100 mC加速度一定是2 m/s2D加速度不一定是2 m/s2推荐精选25下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）ABCD26一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路旁边有与公路平行的一行电线杆，相邻电线杆间的间隔为50m，取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻，此电线杆作为第1根电线杆，此时

10、刻汽车行驶的速度大小v1=5m/s，假设汽车的运动为匀加速直线运动，10s末汽车恰好经过第3根电线杆，则下列说法中正确的是（）A汽车运动的加速度大小为1 m/s2B汽车继续行驶，经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为25 m/sC汽车在第3根至第7根电线杆间运动所需的时间为20 sD汽车从第3根至第7根电线杆间的平均速度为20 m/s三、填空题（本题共2小题，一空3分，共12分把答案填在相应的横线上）27一颗长度可忽略不计的子弹以水平初速度v恰好能穿过三块紧挨着的竖直放置的固定木板设子弹依次穿过木板1、2、3，且在木板内做匀减速直线运动（1）若子弹穿过每块木板所需时间相同，则这三块木板沿子弹运动方

11、向上的厚度之比d1：d2：d3=；（2）若三块木板沿子弹运动方向上的厚度均相同，则子弹穿过木板1、2、3所需时间之比t1：t2：t3=28一小球从某高度处由静止释放做自由落体运动，落地时速度为30m/s，取g=10m/s2，则小球释放的位置离地面的高度为m，小球在最后一秒时间内发生的位移为m四、计算题（本题共2小题，共20分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）推荐精选29一根轻质弹簧的劲度系数k=3000N/m，当它从原长开始缩短了1.5cm时，产生的弹力是多大？当它受到150N的拉力时，该弹簧应从原长开始

12、伸长多少米？（假设均不超过弹性限度）30因测试需要，一辆汽车在某雷达测速区，沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后，接着做匀减速运动直到最后停止下表中给出了雷达测出的部分时刻对应的汽车速度数值时刻/s01.02.07.08.09.0速度/ms104.08.04.02.00求：（1）汽车匀加速和匀减速两阶段的加速度a1、a2分别是多少？（2）汽车运动过程中的最大速度；（3）前5秒内汽车的位移推荐精选2015-2016学年江苏省徐州三中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分每小题只有一个选项符合题意选对得2分，错选或不选不得分）1关于力的概念，哪

13、一个说法是错误的（）A力可以只有施力物体而没有受力物体B力的三要素是大小、方向和作用点，力可以用带箭头的线段表示C力是物体间的相互作用D可以用弹簧秤来测量力的大小【考点】力的概念及其矢量性【专题】定性思想；推理法；弹力的存在及方向的判定专题【分析】力的作用是相互的力的三要素是大小、方向和作用点力是矢量，既有大小，又有方向可以用弹簧秤来测量力的大小【解答】解：A、力是一个物体对另一个物体的作用，力的作用是相互的故A错误 B、力的作用效果与力的三个因素有关，即大小、方向和作用点，称为力的三要素故B正确 C、力是一个物体对另一个物体的作用，力的作用是相互的故C正确 D、力的大小可以用弹簧秤测量故D正

14、确本题选错误的，故选：A【点评】本题考查力的基本概念，要理解掌握力的测量工具是测力计，不是天平比较简单2下列关于质点的说法中正确的是（）A只要是体积很小的球体就可以视为质点B研究一汽车从淮阴到南京的运动时间时可以将其视为质点C因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点【考点】质点的认识【专题】直线运动规律专题【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可【解答】解：A、原子核很小，质量很小，但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的，所以A错误B、研究一汽车从淮阴到

15、南京的运动时间时，汽车的形状和大小对研究问题没有影响，可以看成质点，故B正确；C、太阳的体积很大，但研究其在银河系中的位置时，太阳的大小和形状对研究的问题没有影响，此时可以看成质点，所以C错误D、由C得分析知D错误故选B推荐精选【点评】本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单3一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过去对她说：“太太，您刚才的车速是120公里每小时，已超速”这位女士反驳道：“这不可能！我才开了10分钟左右，还不到一小时，怎么可能走了120公里呢？”针对上述对话中的相关数据的说法正确的是（）A120公里每小时指瞬时速度B10分钟指的是时刻C

16、一小时指的是时刻D120公里指的是位移【考点】瞬时速度；平均速度【分析】瞬时速度指的是经过某一位置的速度或在某一时刻的速度时间在时间轴上是“段”，时刻在时间轴上是“点”，位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度【解答】解：A、120公里每小时的是经过某一位置的速度，是瞬时速度故A正确B、才开了10分钟，10分钟是一段时间，所以10分钟指的是时间故B错误C、一小时指的是一段时间不是时刻故C错误D、120公里指的是运动轨迹的长度，是路程故D错误故选A【点评】解决本题的关键知道瞬时速度和平均速度的区别，位移和路程的区别，时间和时刻的区别4如图所示，自行车的半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动

17、，当气门芯A由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯的位移的大小为（）ARBRC2RD2R【考点】位移与路程【专题】常规题型【分析】位移是指位置的移动，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向【解答】解：当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长，气门芯的初位置与末位置如图，由几何知识得，气门芯的位移大小x=R故选：B【点评】解决本题的关键是掌握位移和路程的区别：位移是指位置的移动，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向推荐精选5某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上

18、山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是（）A，B，C0，D0，【考点】平均速度；速率【专题】直线运动规律专题【分析】注意平均速度和平均速率的区别，平均速度大小是位移与所用时间的比值，而平均速率为通过路程与所用时间比值，明确了这两个概念的区别便能正确解答本题【解答】解：从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚时，通过位移为零，因此平均速度为零；设从山脚爬上山顶路程为s，则有：上山时间：，下山时间：因此往返平均速率为：，故ABC错误，D正确故选：D【点评】对于运动学中的概念要明确其定义，注意各个概念的区别和联系，对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的

19、概念6P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为3v，则PQ：QR等于（）A1：8B1：9C1：5D1：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出PQ和PR的距离之比，从而求出PQ和QR的距离之比【解答】解：根据速度位移公式得： PQ=，PR=，则PQ：PR=1：9，所以PQ：QR=1：8故A正确，BCD错误故选：A【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用7一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一个人站在第一节车厢前观察，第一节车厢经过他历时2

20、s，全部列车经过他历时6s，则火车共有车厢（）A3节B4节C8节D9节【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题推荐精选【分析】由位移和时间的关系列出方程可得第一节车厢的位移表达式，然后再列前6秒内位移的表达式，解方程即可【解答】解：设一节车厢的长度为L，火车从静止开始做匀加速直线运动，第一节车厢经过他历时t=2s，由位移和时间的关系列出方程可得：L=然后再列t2=6秒内位移x表达式：x=由两式解得：x=9L即火车共有9节车厢故选：D【点评】本题是匀变速直线运动规律的直接应用，关键是应用同一公式对不同过程列式的方法应用8一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时

21、速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为（）A3 m/sB4 m/sC6 m/sD2 m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式分别对开始到中点、开始到底端列出方程，求出物体到达底端时的速度【解答】解：设物体到达底端的速度为v2，到达中点时的速度为v1，根据速度位移公式得：联立两式解得：故D正确，A、B、C错误故选：D【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用9已知广州地区的重力加速度9.8m/s2，在此地区物体做自由落体运动的说法中，正确的是（）A下落过程，物体的速度每秒增加9.8m/sB自由落

22、体运动是一种匀速运动C释放物体瞬间，物体速度和加速度都为零D物体越重，下落的越快【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，根据加速度的意义分析速度每秒的变化重力加速度与物体的质量无关，重物与轻物下落一样快【解答】解：A、重力加速度9.8m/s2，故自由下落过程，物体的速度每秒增加9.8m/s，故A正确；推荐精选B、自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，故B错误；C、释放物体瞬间，物体速度为零，加速度为g，故C错误；D、重力加速度与物体的质量无关，重物与轻物下落一样快，故D错误；故选：A【点评】本题关键是明确自由落体

23、运动的运动性质，明确加速度与速度的区别，知道速度为零时加速度不一定为零10唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）（）A100m/sB140m/sC200m/sD2000m/s【考点】自由落体运动【专题】计算题【分析】庐山瀑布的水流可以认为是做自由落体运动，三千尺就是1000米，根据位移速度公式求出末速度【解答】解：可以认为庐山瀑布的水流是做自由落体运动，三千尺就是1000米， 根据v2=2gh 得：v=100m140m/s故选B【点评】本题是自由落体运动中位移速度公式的直接应用，难度不大，属于基础题11如

24、图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面上接触，并处于静止状态，则小球受到的力是（）A重力、绳的拉力B重力、绳的拉力、斜面的弹力C重力、斜面的弹力D绳的拉力、斜面的弹力【考点】力的合成与分解的运用【专题】受力分析方法专题【分析】小球和光滑斜面接触，受到重力和绳的拉力斜面对小球没有弹力，如有弹力，小球将受到三个力作用，重力和绳的拉力在竖直方向上，弹力垂直于斜面向上，三个力的合力不可能为零，小球将向左上方运动，与题设条件矛盾【解答】解：小球和光滑斜面接触，受到重力和绳的拉力，斜面对小球没有弹力故选：A【点评】本题采用假设法分析斜面的弹力是否存在，这是判断弹力和摩擦力是否存在常用的方法12在立起一根木棍

25、的过程中要经过如图所示的位置，此时地面对木棍的弹力方向是图中的（）推荐精选AF1的方向BF2的方向CF3的方向DF4的方向【考点】弹性形变和范性形变；物体的弹性和弹力【专题】受力分析方法专题【分析】弹力的方向垂直于接触面指向被压或被支持的物体【解答】解：本题属于点面接触，弹力方向垂直于接触面指向被支持的物体，所以地面施予木棍的弹力方向正确的是F2故选：B【点评】本题考查了弹力方向的判断，属于基础题13把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（）A木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的C木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重

26、力，所以它们的性质相同D木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡【考点】牛顿第三定律；物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用【分析】木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变而产生的压力与支持力是一对作用力与反作用力【解答】解：A、木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，但不能说木块对桌面的压力就是木块受的重力，因为两者产生的原因、施力物体和受力物体等都不同压力的施力物体是木块故A错误 B、木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变对桌面产生的弹力故B正确 C、木块放在水平桌面上

27、保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力但性质不同，故C错误 D、木块保持静止是由于桌面对木块的支持力木块受的重力二力平衡故D错误故选B【点评】本题考查对压力与重力区别的理解物体放在水平上时，物体对水平面的压力大小才等于物体的重力，若物体放在斜面上或斜向的拉力，压力与重力并不相等14如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A1 N，0B1，2NC2 N，1 ND1 N，1 N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；胡克定律【专题】共点力作用下物体平衡专题推荐精选【分析】当弹簧测力

28、计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小【解答】解：解：对A：由重物平衡得到，弹簧的拉力大小FA=G=1N，则弹簧秤A的读数为1N对B：由左侧重物（或右侧重物）平衡得到，弹簧的拉力大小FB=G=1N，则弹簧秤B的读数为1N故选D【点评】此题考查了二力平衡条件的应用，根据物体处于静止状态，得出物体受平衡力的作用，从而得出测力计的示数，同时涉及到了定滑轮的特点15关于摩擦力，下列说法正确的是（）A只要有弹力存在，摩擦力一定存在B滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反C静摩擦力的方向一定跟物体间

29、相对运动趋势的方向相反D摩擦力一定是阻力【考点】滑动摩擦力【专题】摩擦力专题【分析】由摩擦力的条件可知，有摩擦力一定有弹力，但有弹力不一定有摩擦力；摩擦力的方向阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势；摩擦力可以作动力【解答】解：A、摩擦力的产生条件为：（1）接触面粗糙；（2）接触面上有弹力；（3）有相地运动的趋势或相对运动，故A错误；B、滑动摩擦力的方向一定与相对运动的方向相反，但不一定与运动方向相反，故B错误；C、静摩擦力的方向一定与相对运动趋势的方向相反，故C正确；D、摩擦力可以充当动力，如传送带上的物体，故D错误；故选C【点评】摩擦力为高中物理的重难点之一，在学习中应注意和生活常识相联系，加

30、强理解，并能正确的总结出相关规律16t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动，甲做匀速运动，乙做初速度为零的匀加速运动，以出发点为参考点，它们的位移时间（xt）图象如图所示，设甲、乙两物体在t1时刻的速度分别为V甲、V乙，则关能否确定V甲：V乙的值，下面正确的是（）A能确定，V甲：V乙=2：1B能确定，V甲：V乙=1：2C能确定，V甲：V乙=1：推荐精选D只能比较V甲与V乙的大小，无法确定V甲与V乙的比值【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】图中位移时间图象，其斜率等于物体的速度图中两图线相交，表示位移相同，物体处于同一位置

31、，根据运动学基本公式求解即可【解答】解：根据图象可知，t1时间内，甲乙位移相等，设为x，则有：x=v甲t1，x=解得：v甲：v乙=1：2，故B正确故选：B【点评】解答本题的关键是知道t1时间内位移相等，再根据运动学基本公式求解，难度不大，属于基础题17一个做匀加速直线运动的物体，先后经过相距为s的A、B两点时的速度分别为v和7v，从A到B的运动时间为t，则下列说法不正确的是（）A经过AB中点的速度为4vB经过AB中间时刻的速度为4vC通过前位移所需的时间是通过后位移所需的时间的2倍D前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vt【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；平均速度【专题】直线运动

32、规律专题【分析】A、中点的速度可以根据公式速度位移关系公式=2ax，立两方程求解B、匀变速运动在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度C、求出中间时刻的速度，再根据平均速度公式求出两段位移所用的时间D、求出中间位置的速度，然后通过公式分析【解答】解：A、设中间位置的速度为V，根据公式得：V2v2=2a，（7v）2V2=2a，联立得V=5v故A错误B、匀变速运动在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度所以=4v故B正确C、中间位置的速度为V=5v，前一半位移所用的时间t1=，后一半位移所用的时间t2=，则前一半位移所用的时间是后一半位移所用时间的2倍故C正确推荐精选D、中间时刻的速度为4

33、v，前时间通过的位移x1=，后时间通过的位移x2=，则x2x1=1.5vt，即后时间通过的位移比前时间通过的位移多1.5vt故D正确本题选错误的，故选A【点评】解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的公式以及推论，并能灵活运用18长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口5m，若这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它全部通过隧道所用的时间为（g取10m/s2）（）A sB（1）sC（+1）sD（+1）s【考点】自由落体运动【专题】定性思想；推理法；自由落体运动专题【分析】直杆通过隧道时间为直杆的下端到达隧道的上沿到直杆的上端离开隧道的下沿所用的时间分别求出直杆自由释放到直杆的下端到达隧道上沿的时间和直

34、杆上端离开隧道的下沿的时间，两时间之差即为通过隧道的时间【解答】解：根据h=gt2，直杆自由下落到下端运动到隧道上沿的时间t1=直杆自由下落到直杆的上端离开隧道下沿的时间t2=则直杆过隧道的时间t=t2t1=（1）s故选：B【点评】解决本题的关键知道直杆通过隧道的时间等于直杆自由释放到直杆的下端到达隧道上沿的时间和直杆上端离开隧道的下沿的时间之差二、多项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分每小题有多个选项符合题意全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选不得分）19关于位移和路程，下列说法正确的是（）A质点的位移是矢量，路程是标量B质点通过的路程不等，但位移可能相同C质点通过的路程不为

35、零，但位移可能是零D质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程就是位移【考点】位移与路程【专题】直线运动规律专题【分析】位移为矢量，有大小和方向；而路程是标量没有方向；根据两者的定义及物理意义可明确各项正误【解答】解：A、路程没有方向，只有大小，是标量，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，是运动路径的长度，路程不是位移的大小故A正确；推荐精选B、物体的运动轨迹不同，运动的路程不等，但是初末位置可以相同，则位移相同，故B正确；C、当物体从A点出发又回到A点的过程中，路程不为零，位移为零，故C正确；D、当质点做单向直线运动时，位移的大小等于路程，但是不能说路程就是位移，

36、路程没有方向，故D错误故选：ABC【点评】本题要注意明确位移与路程的定义；知道路程是描述物体的运动轨迹的长度；而位移是描述物体位置的变化20下列所描述的运动中，能够发生的有（）A速度变化很大，加速度很小B速度变化的方向向东，加速度的方向向西C速度变化越来越快，加速度越来越小D加速度越来越小，速度越来越大【考点】加速度；速度【专题】直线运动规律专题【分析】物体的加速度与速度没有直接的关系加速度的物理意义是表示物体速度变化的快慢根据这两点进行判断和选择【解答】解：A、速度变化很大，若时间也很长，则加速度很小，故A正确；B、加速度的方向与速度变化量的方向相同，故B错误；C、加速度的物理意义是表示物体

37、速度变化的快慢，速度变化越来越快，加速度越来越大，故C错误；D、物体的加速度减小，若加速度方向与速度相同时，速度却在增大故D正确故选：AD【点评】本题根据加速度与速度无关就能进行判断判断物体的速度如何变化，不是看加速度如何变化，而是看加速度与速度方向的关系：两者同向加速，反向减速21关于直线运动下列说法正确的是（）A匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变B匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变C速度随时间不断增加的运动，叫匀加速直线运动D速度随时间均匀减小的直线运动，通常叫做匀减速直线运动【考点】匀速直线运动及其公式、图像【专题】直线运动规律专题【分析】匀速直线运动的物体速度恒定不变匀变速直

38、线运动的物体速度均匀变化自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动【解答】解：A、匀速直线运动的物体速度是恒定不变的故A正确B、匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变故B正确C、匀变速直线运动的物体加速度恒定不变速度随时间是均匀增加的；故C错误D、速度随时间均匀减小的直线运动，通常叫做匀减速直线运动故D正确故选：ABD【点评】本题关键要对匀速直线运动和匀变速直线运动的特点加深理解，基础题，难度不大推荐精选22下列说法中错误的是（）A只有静止的物体才会受到静摩擦力的作用B静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用C只要两物体接触，就会产生弹力D自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用【考点】摩擦力的

39、判断与计算；静摩擦力和最大静摩擦力【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题【分析】滑动摩擦力与物体相对运动的方向相反，静止的物体可能受到滑动摩擦力，只有物体间有弹力，且粗糙接触面有相对运动趋势或相对运动，即可有摩擦力产生，自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用【解答】解：AB、静止的物体才会受到滑动摩擦力，比如：在地面上滑行的物体，地面是静止的，受到是滑动摩擦力；故A错误，B正确；C、只有两物体接触，且发生弹性形变，才会产生弹力故C错误；D、力学中的弹力、摩擦力、浮力都属于电磁力的范畴，都属于四种基本相互作用，故D正确本题选择错误的，故选：AC【点评】考查了静摩擦力产生原理，与运动状态无

40、关，掌握弹力产生条件，理解核四种基本相互作用的定义及适用范围23关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A物体的重心一定在物体上B用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置会改变D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变【考点】重心【分析】重力的作用点是物体的重心，物体的重心与物体的质量分布与物体形状有关，质量分布均匀、形状规则的物体重心在其几何中心，物体的重心不一定在物体上【解答】解：A、物体的重心不一定在物体上，如中空的球的重心不在球上，故A错误；B、由悬挂法可知，当线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心，故B正确；C、对于一定的物体，其重

41、心位置是确定的，与物体所处的位置无关，故C错误；D、舞蹈演员在做各种优美动作时，因质量的分布变化，导致其重心的位置也变，故D错误；故选：B【点评】本题考查了物体的重心是一道基础题，注意重心的位置与形状及质量分布有关24做匀加速直线运动的质点，在第5s末 的速度为10m/s，则（）A前10 s内位移一定是100 mB前10 s内位移不一定是100 mC加速度一定是2 m/s2D加速度不一定是2 m/s2【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出10s内的平均速度，从而得出10s内的

42、位移，由于质点的初速度未知，无法求出加速度的大小推荐精选【解答】解：A、第5s末的速度为10m/s，则10s内的平均速度为10m/s，所以前10s内的位移为：故A正确，B错误C、由于质点的初速度未知，则无法求出加速度，可知加速度不一定为2m/s2故D正确，C错误故选：AD【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷25下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）ABCD【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】vt图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移时间图象的斜率等于物体运动的速度，加

43、速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解【解答】解：A、第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：03s内物体以速度6m/s匀速直线运动，45s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，位移时间图象表示03s内物体静止，45s内物体也静止，故A错误；B、加速度时间图象表示03s内物体以速度6m/s2匀加速直线运动，45s内物体加速度越来越大，速度时间图象，03s内物体静止，45s内匀速直线运动，故B错误；C、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：03s内物体静止，45s内匀速直线运动，速度为v=2m/s由速度时间图象表示03s内物体静止，45s内物体做匀速直线运动，速度为2

44、m/s故C正确；D、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：03s内物体静止，加速度时间图象表示03s内物体做加速度为零的运动，45s内物体匀加速运动，故D错误故选：C【点评】本题主要考查了运动图象问题，要求同学们能根据图象得出运动情况，能根据图象读出有效信息26一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路旁边有与公路平行的一行电线杆，相邻电线杆间的间隔为50m，取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻，此电线杆作为第1根电线杆，此时刻汽车行驶的速度大小v1=5m/s，假设汽车的运动为匀加速直线运动，10s末汽车恰好经过第3根电线杆，则下列说法中正确的是（）A汽车运动的加速度大小为1 m/s2推荐精选

45、B汽车继续行驶，经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为25 m/sC汽车在第3根至第7根电线杆间运动所需的时间为20 sD汽车从第3根至第7根电线杆间的平均速度为20 m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出加速度根据位移公式得出汽车从第一根到第7根的时间，从而得出第3根到第7根的时间，通过平均速度的定义式求出平均速度的大小，根据速度时间公式求出通过第7根电线杆的速度【解答】解：A、汽车在10s内的位移是：s13=50×2=100m由s=v1t+得代入数据解得：a=1m/

46、s2故A正确B、汽车从第1根到第7根电线杆的时间是t7，则：s17=6×50m=300m由匀变速运动规律得：s17=代入数据解得：t7=20s汽车在第3根至第7根电线杆间运动所用的时间：t=t7t3=2010s=10s，到达第7根电线杆的速度为：v7=v1+at7=5+1×20m/s=25m/s，故B正确，C错误D、汽车从第3根至第7根电线杆间的平均速度为：故D正确故选：ABD【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用，基础题三、填空题（本题共2小题，一空3分，共12分把答案填在相应的横线上）27一颗长度可忽略不计的子弹以水平初速度v

47、恰好能穿过三块紧挨着的竖直放置的固定木板设子弹依次穿过木板1、2、3，且在木板内做匀减速直线运动（1）若子弹穿过每块木板所需时间相同，则这三块木板沿子弹运动方向上的厚度之比d1：d2：d3=5：3：1；（2）若三块木板沿子弹运动方向上的厚度均相同，则子弹穿过木板1、2、3所需时间之比t1：t2：t3=【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】（1）采用逆向思维，结合匀变速直线运动的位移时间公式求出这三块木板沿子弹运动方向上的厚度之比（2）采用逆向思维，结合初速度为零的匀加速直线运动的特殊推论求出所用的时间之比推荐精选【解答】解：（1）采用逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=得，因为子弹穿过每块木板所需时间相同，可知3、2和3、1、2、3的厚度之比为1：4：9，则这三块木板沿子弹运动方向上的厚度之比d1：d2：d3=5：3：1（2）采用逆向思维，根据初速度为零的推论，知通