浙江省2020年小升初语文综合检测试题附答案.doc

1、题.号学 答名姓 准.级 不班.内校学线封）.道街（镇 密乡绝密启用前凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有_ 了，连狗都不如 ”他 _爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的浙江省 2020 年小升初语文综合检测试题附答案_睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好_罢了。题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分二、知识积累运用（共5 小题，每题3 分，共计 15 分）1、精彩回放。考试须知：（ 1）六年来，我们的课内外阅读经历一定精彩纷呈，我读了几篇外国小说，如其中的1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100 分。，我还读了三国曹植的一首诗，其中诗句_

2、表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了 _，为科学作出巨大贡献；我还从文言文学弈中学到了一个2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。成语 _ 。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。（ 2）我一生有两个母亲，一个是（），一个是我的（）。我对这两个母亲怀着同样（）和同样（）。出自（）写的（），表达了作者深切的爱国情怀，我还一、基础知识检测（共6 小题，每题4 分，共计 24 分）知道这样的名句_ 。（ 3）我会用学过的课文题目巧填空。时间（）而过，马上小学毕业了，我忘不了杰出的1、请你写出下面动物的叫声的词。爱国工程师（），忘不了教会我做人要独立自

3、主的（），更忘不了（），是虎（）狼（）龙（） 猿（）老师教育我要好好学习，长大（）。马（）狮（） 犬（）鸟（）2、根据阅读积累填空。2、按查字典的要求填空。（ 1）“伯父就是这样一个人，_， _ 。”这一句既是作者周晔对伯父的“毁”字用（）查字法，先查（）部，再查（）画，第四笔的笔画名称是（）。认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“_”的鲁“毁”字在字典中的解释有烧掉；破坏，损害；诽谤，说别人的坏话；败坏。在“毁迅先生。课文少年闰土选自他的小说_。他在自嘲诗中的“横眉冷对千誉参半”这个成语中应选第（）种解释。“毁约” 这个词语中应选第（）种解释。夫指， _。”就是他

4、一生的真实写照。3、按要求完成诗句。（ 2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是_ ，感受了唐代诗圣1、朋友分别之时间想到你诗句：_ 的“随风潜入夜， _”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，2、当你悲伤的时候想到的诗句：_”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，_”的画面，还发现了现代诗和3、表达对父母恩情的诗句：_古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗 与诗同行，真是魅力无穷。4、表达人物志向或精神的诗句：_3、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。4、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“”，有错的在错字上打“×”，并把正确的同心( )力日 ( )月累五彩

5、斑（）尺（）寸阴字写在括号里。浮想联（）画蛇( )足棋（）对手宾客（ ）门1凝然（） 摸仿（） 遮挽（）沽萎（） 勿忙（）1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()保护地球 人类的家园。2支体（） 名义（） 优稚（）堂惶（） 甜密（）2、涓 (juan)涓细流汇成大海。只有()，知识才能不断丰富起来。3予备（） 稀奇（） 元霄（）面俱（） 枚瑰（）4、改写句子。4白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）（ 1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？5、词语对对碰。改为肯定句： _1、表示创新的成语3个： _ _ _（ 2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。2、 描写

6、颜色的成语 3个： _ _ _改为被动句： _6、选词填空。（ 3）我猛然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。希望盼望期望指望愿望缩句： _第1页共4页（4）烈士的母亲说： “我的儿子是潜艇兵， 为祖国牺牲光荣， 我不能对组织提出任何要求。 ”的五个孩子已经够他受的了 是他来啦？ 不，还没来！ 为什么把他们抱过来啊？ 把第一人称改为第三人称： _他会揍我的！那也活该，我自作自受 嗯，揍我一顿也好！”（5）小女孩叫起米：“奶奶，请把我带走走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见1、短文题目 _；作者是 _ 国_ 。改为第三人称转述句： _2、第一段主要抓住了 _描写，小屋温暖是因为 _5、结合课文内

7、容，谈谈你对下列句子的理解。3、 _，小屋舒适是因为_ 从这些描写我们可以看出桑1不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一4、娜一家的生活 _ ，同时也可以看出桑娜 _ 的品质。颗独立自主的心。桃花心木5、写出下面词语的反义词：_温暖（）舒适（）忐忑不安（）_6、缩句：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。_2那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现7、第二段主要抓住桑娜的 _ 来写，此刻，她的心情是 _的。象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了8、这一段表现了桑娜 _品质。真理

8、。2、阅读天地。_课内阅读_在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡_住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽三、口语交际表达（共 1 小题，每题 7 分，共计 7 分的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人1、随着“嫦娥一号”卫

9、星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的想到了什么？想说点什么呢？龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴_奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。_1联系上下文，理解下列词语的意思。_毫不在乎： _齐心协力： _2 这 段 话 主 要 写 _ ， 表 现 出 了 大 禹_ 的精神品质。3用“ _”画出第一自然段的中心句。4“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”，突出了什么？说明了什么？四、阅读与理解（共3 小题，每

10、题 8 分，共计 24 分）1、课内阅读。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。桑娜脸色苍白，神情激动。 她忐忑不安地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己_5从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”，体会大禹的什么精神品质？_3、名著阅读。家里面一切都是严格地分开的：

11、今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、第2页共4页牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶之前，她问道。 外祖父看了看茶壶，说道： “好吧，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！

12、看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”1、以上文段选自_（国家）著名作家_的小说。2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？_3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。_五、作文题（本题共计30 分）1、写作文：人无完人，金无足赤，从小到现在你可能受过无数次表扬，也许你记忆深处有一次难忘的批评，请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文，题目自拟，表达自己的真情实感。不少于 500个字

13、。第3页共4页参考答案一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、虎（啸）狼（嚎）龙（吟）猿（啼）马（哞）狮（吼）犬（吠）鸟（叫）2、略3、莫愁前路无知己、天下谁人不识君白发三千丈，缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖捐躯赴国难 , 视死忽如归4、答案如下：1凝然（）摸仿（模 ） 遮面（）沽萎（枯 ） 勿忙（匆 ）2支体（肢）名义（ ）优稚（雅）堂惶（皇 ） 甜密（蜜 ）3予备（预）稀奇（）元霄（）面俱（具 ） 枚瑰（瑰 ）4白瓷碗（）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎）辩是非（辨）5、略6、指望、希望、期望、愿望二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、略2、为自己想得少，为别人想得多。“名族魂”。故乡。俯首甘为孺子牛。诗经、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花。3、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈同心协力日积月累4、略5、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。1、这句话通过树自己在地下找水源，独立生长，也告诉我们要学会生存克服依赖心理。2、“？”只从细微的，司空见惯的生活中发现问题，不断发问，“！