市教育局开展双争活动情况汇报

1、市教育局开展双争活动情况汇报市教育局开展双争活动情况汇报 以开展“双争”活动为载体推进xx教育事业新发展 “双争”活动开展以来，教育局坚持以提高干部素质、改进工作作风、优化服务环境、突出重点工作为目标，以解决群众关心的热点、难点问题为重点，加强领导，完善机制，高标准，严要求，在全市教育系统掀起了“双争”活动的高潮，机关作风建设登上了一个新台阶，教育各项工作取得了快速发展。 一、主要做法 （一）加强领导，认真部署，确保“双争”活动有序进行。动员大会召开以后，我局对“双争”活动进行了精心安排部署，提出了对活动的具体要求。并紧密联系我市实际，提出开展“双争”育活动要搞好三个结合：一是与认真贯彻落实科

2、学的发展观相结合，大力倡导四种观念，即进一步增强参与观念、发展观念、服务观念、创新观念；二是与加强和改进作风建设相结合，大力倡导四种风气，即弘扬勤思敏学的风气、真抓实干的风气、开拓创新的风气、务求精进的风气，并在此基础上建立和完善相应制度，形成加强和改进作风建设的长效机制。三是与“树新风建设，促和谐发展”机关建设活动和“四型”机关建设活动相结合，推进我市教育快速协调发展。 （二）加强学习，提高能力，为顺利开展“双争”活动奠定基础。局党政班子始终把政治理论学习放在首位，制定局党政班子中心组学习计划，做到组织、内容、时间三落实，并始终长抓不懈。一是加强政治理论学习。局班子成员按“双争”活动计划定期

3、进行学习，从而树立科学的发展观、正确的政绩观，增强了责任感和使命感，理清了工作思路，促进自身素质的尽快提高，增强了执政能力。截止到目前，班子成员共完成近5万字左右的读书笔记和体会文章，切实提高了自身政治素养。二是加强领导素养和专业知识学习。班子成员为拓宽视野，积极利用业余时间加强业务知识学习，接受新的教育理论，形成先进的教育理念。这为促进我市教育加速发展奠定了基础。三是以局机关干部流轮上党课为契机，积极创建学习型机关、效能型机关。目前，教育局局长已全部完成党课任务，中层领导上党课活动正有序开展。为避免活动开展出现“一阵风”、摆花架子、走过场等不良现象，市教育局始终坚持把该项活动列为重要议事日程

4、加以研究和落实，一把手亲自抓，具体抓，切实承担起第一责任人的责任，各副职也各司其职，牢固树立“一盘棋”思想，积极协助一把手和其他副职开展工作，使该项活动得以“有思路、有秩序、有成效”地开展下去。 （三）团结协作、规范行为，确保“双争”活动取得实效。 1、优化服务意识。市教育局领导班子严格执行如下制度：一是推行首问负责制。要求只要服务对象询问与本单位的业务工作有关的事项，被询问的领导都必须认真负责，是自己职责范围内的事，能办的要马上办理，不能马上办理的要耐心做好解释工作；不是自己职责（权）范围的事，要主动帮助经办人或帮助引路、指路，服务过程中要做到对服务对象热情接待、耐心听讲、用语文明。二是落实

5、岗位责任制。要求班子成员一定要熟悉本岗位业务工作，明确自己的工作性质、范围、职责、要求、工作程序及办事原则，做到各尽其则，通力合作。三是实行一次性告知制度。班子成员对前来办事的服务对象，要一次性告知所办事情需要的材料、办理的程序及办结时限，各科室对服务对象要求办理的事项，由于法律法规明确规定不能办理的，要一次性告知服务对象不能办理的原因、法规和文件依据。四是执行限时办结制度，各班子成员负责的、对外提供服务的事项，都要制定办理的时限要求，要在规定时限内办结。五是严格责任追究制。对违反规定，造成不良影响的班子成员，按有关规定严肃处理。 2、广泛征求意见。一是我们采取发放征求意见卡，召开校长座谈会和离退休老干部老教师座谈会等形式，专门研究、探讨提高教育质量的措施，及时接受教育系统内部反馈信息，认真分析提高问题在哪里，存在的主要问题是什么，针对存在问题，一项一项地深入研究，一条一条地制定措施，一项一项地整改；二是向上级部门争取指导意见。积极、及时向市委、市人大、市政府市政协和上级教育行政部门汇报工作情况，争取相关意见和建议。三是聘请教育监督员对教育工作进行监督，定期召开监督员会议，对监督员反馈上来的意见及时整改。四是积极开展集中整治“中梗阻“专项活动，按照龙井