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文档简介
1、社区老年人心理保健护理研究【摘要】目的:探讨社区老年人的心理保健护理。方法: 本次研究选择的对象共80例,均为2010年2月至2011年2 月社区卫生服务中心接受体检的老年人,按观察组和对照组 各40例划分,对照组行常规护理,观察组加强心理保健护 理,回顾相关临床资料。结果:经护理后,观察组活动时间 明显长于对照组(p0. 05)o1. 2方法:对照组实施常规护理,观察组以常规护理为 基础,加强心理保健护理,具体操作步骤如下。1. 2. 1心理健康教育:社区护理人员多关心和体贴老 年人,加强主动沟通及联系,使其与社会良好对接,保持有 效沟通。同时就衰老的客观规律进行介绍,让老年人了解到 机体的
2、具体变化,丰富晚年生活内容,增添情趣。可介绍同 龄的老人参加共同喜爱的活动,多行沟通,培养人际交往能 力,在参与社会活动的过程中发师生活乐趣,消除忧虑及孤 独感,使其心理、精神需求得到最大限度的满足。1. 2. 2疾病知识宣教:帮助老年人对各种生活问题及 疾病树立正确的认识,就疾病的基础知识行个体化的、针对 性的介绍,使老年人自我防护和保健能力增强,可从容正视 疾病。同时接待老年人的态度需积极热情,使其建立正确的 生死观,消除恐惧感,培养豁达的心态,使心境安宁,起到延长生命,达到提高生活质量的目的。1. 2. 3和谐家庭关系建立:社会护理人员除常与老年 人建立稳定联系外,还需加强与其家庭的联系
3、,向老年人家 属行必要宣教,给予老年人更多的照料、支持及关爱,建立 和谐家庭关系。特别是有疾病伴发或失去伴侣的老年人,需 给予更多的体贴,同时指导家庭对危机感有正确认识,使家 庭环境轻松、温馨,利于老年人身心健康。1. 2. 4加强综合素质:需向老年人强调学习的重要性, 掌握更多的科学文化知识,建立正确的养生保健理念。在智 力得到有效锻炼外,还提高了自我照顾能力,使保健效果增 强。同时可指导老年人对老年心理学、老年自我保健知识重 点学习,运动多种调节情绪的方法,为心理健康提供保障2。1. 2. 5饮食指导:老年人消化系统在年龄不断增长的情况下,也出现了系列衰退表现,胃部肌肉及胃内膜原有功能丧失
4、,大肠运动能力显著降低,使老年人食欲不佳,易有 便秘、腹胀情况发生,需加强饮食指导,向患者强调合理膳 食的重要性,多食水果和宣含纤维食物,以提高机体健康水 平,保持愉快心态。1. 3统计学分析:统计学软件采用spss13.0,计理资料行t检验,计数资料行x2检验,p<0. 05差异有统计学意义。2结果经护理后,观察组活动时间明显长于对照组(p0.05)。 心态积极度、护理满意度、疾病治疗依从度明显高于对照组 (p<0. 05)o 见表 lo3讨论老年群体渐在社会中占有较高比例,加之社会环境的变 化,身心健康水平渐引起重视。社区针对老年人开展心理保 健护理具有较重要的价值。社区护理人员需对各项技能及专 业知识娴熟掌握,帮助患者建立正确的生活及心理行为方 式,提供针对老年人的全面、整体的心理健康服务,以使老 年人可自我对心理问题进行调节,并提高舒适度,以最大限 度的改善生活质量,保持身心健康。本次研究中,观察组活 动时间明显长于对照组(p0.05)。心态积极度、护理满意 度、疾病治疗依从度明显高于对照组(p0.05)。综上,在社区针对老年人开展整体、全面的心理保健护 理,可显著提高老年人的健康水平,改善其生命质量。参考文献1齐亚莉社区老年患者的心理护理与康复门中 国卫生事业管
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