团队协作培训游戏

1、仅供个人参考每大项均有若干备选游戏，备选游戏无先后 之分一团队认识备选游戏：（1）通过自我公开进行介绍目的让团队成员互相用新的方式来介绍自己；通过团队成员之间进一步的相互了解建立团队的精神；使自我公开成为团队的准则之一。所需材料：无。步骤团队成员在进行自我介绍的时候不光要说自己的名字，还要说出一个他们现在或以前使用的绰号，或是将要使用的绰号一一如果他们能给自己取一个的话。在休息的时候，应当鼓励成员们相互告知和探究这些绰号的由来。小提示每个人有1分钟的时间做自我介绍。那些新组建的团队在进行这个游戏方面没有任何限制。对于一个已经组建了一段时间的团队来说，这个游戏同样是会议前的有效"热身”

2、。当在一个成员已经相互认识的团队里进行这个游戏时，应当向他们指出，如果一个团队的成员相互之间总是能发现有些新的东西可以学 习，那么团队内的关系会更和谐，团队成员也会了解彼此的能力和有用的经验。（2）串名字游戏目的：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍， 第二名学员轮流介绍， 但是要说：我是* 后面的*，第三名学员说：我是 *后面的*的后面的*，依次下去， 最后介绍的一名 学员要将前面所有学员的名字复述一遍。二破冰游戏（1）诗意地宣读大量谚语目的使团他会议充满活力；让参与者对简练的、令人信服的交流方式的价值留下深刻的印象； 向 参与者提供一

3、个在以任务为导向的团队中工作的机会。所需材料所有团队成员每人一份“谚语简化练习”材料。谚语简化练习说明：在每个句子下面，写出意思一样，但更常用、语言更简单的谚语。1、那些不学无术的人，他的钱财会很快消失。2、当虎科动物不在的时候，某些灵长类动物就会胡作非为。3、当庙里的和尚过多的时候，反而会没有人挑水了。4、过于急切想完成一件事情反而容易造成各种意想不到的破坏。5、只要还在寺庙里工作一天，就不得不去敲钟。6、手中的一个有翼有毛的动物胜过两个灌木丛中的这样动物。7、一种动作迅捷的热血动物能够抓到小小的、细长的、蠕动的动物。8、给我自由的权利，否则我会觉得不值得活下去。9、很晚才做一件事情会比永远

4、不做这件事情要好一些。步骤 把上面的练习分发给大家。提醒成员注意，一个谚语的定义应当是“简短、精练的说法、被广泛而经常的使用，表达一 个众所周知的事实和真相。 ”让他们把隐藏在句子中的谚语找出来（可以独立完成，也可以分组完成）给大家足够的时间去完成这些问题。 其间任意叫几个成员朗读一下他们找出来的谚语 （这可 以带来轻松的气氛） 。然后让团队进行总结讨论。在这一阶段，公布下列答案，并提出一些问题进行讨论：1、傻瓜的钱存不住。2、山中无老虎，猴子称霸王。3、三个和尚没水喝。4、欲速则不达。5、做一天和尚，撞一天钟。6、手中一鸟，胜过林中二鸟。7、早起的鸟儿有虫吃。8、不自由，毋宁死。9、亡羊补牢

5、，为时未晚讨论题1、我们团队中谁说的或写的像这些？为什么？2、那些令人迷惑的说法对有效的交流能产生什么样的影响？小提示如果你在几分钟后看到团队成员还写不出来， 明智的做法就是告诉他们一个例子。 这能够解 释他们将要完成什么？谚语简化练习 说明：在每个句子下面，写出意思一样，但更常用、语言更简单的谚语。（ 2） “找零钱 ”游戏规则：男生代表 1 元钱，女生代表 5 毛钱。由主持人说出具体价格数目， 由男女生自由组合， 最快组合完毕的即为获胜者， 落单或者组合错误的则视为失 败。游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜（3）电波的速度时间： 10 分钟 人数：不限，越多

6、越好。 道具：秒表。 概述：这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作，并给他们带来欢笑。 目的：1增强小组凝聚力。 2激励小组挑战自我、超越自我。 步骤：1让所有队员手拉手站成一圈。 2随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感 受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为“电波” 。告诉大家收到“电波”后 要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继 续下去，直到“电波”返回起点。3告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。然后大喊： “游戏开始 ! ”，并开 始计时。4告诉大家“电波”传递一圈所用的时

7、间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波 传递，希望这次传递能更快一些。5让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。 6等大家都熟练起来之后，变更“电波”的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递 变为沿逆时针方向传递。7“电波”沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转“电波”的方向，同时让队员 们闭上眼睛或是背向圆心站立。8在游戏快要结束的时候，为了使游戏更加有趣，悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递 “电波”，而且不要声张，看看这样会带来什么有趣的效果。讨论问题示例：为什么“电波”传递方向突然改变后， “电波”传递速度会变慢 ?为什么闭上眼睛后，“电波”传递速度会变慢 ？

8、在“电波”沿两个方向同时传递的情况下。 “电波源”对面的队员们感受如何 ？三 团队协作，信任游戏（1）海上救生目标 ;让学员领会组织团队的主要技巧参加人数:3 - 4组，各组6 - 7人学员练习时间 :个人 5 分钟,小组 15分钟工具1. 准备好的答题纸 （见附件 ）讲师向各学员说明 : 一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁 , 还有 20 分钟就要沉没了。 船上有 16个人 , 可唯一的一只救生小船只能载 6 个人。 哪 6 个人应上救生船呢 ? 请给下列 16 人排序。即首先应获救的为1号，其次为2号应放在最后考虑的人为16号。将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内 , 个人有 5 分钟的时间

9、; 将小组顺序放在小组顺序那一栏内 ， 小组讨论的时间有 15 分钟， 小组必须意见统共同讨论论题可以是l 为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见l 是否缺少领导者l 小组是否有统一的原则l 小组成员是否懂得妥协这一游戏可用在l 团队合作整个练习需时 30 - 40 分钟左右海上救生一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁 ， 还有 20分钟就要沉没了。船上有 16个人， 可唯一的一 只救生小船只能载 6 个人。哪 6 个人应上救生船呢 ? 请给下列 16人排序。即首先应获救的为 1 号， 其次为 2号应放在最后考虑的人为 16 号。个人选择顺序 小组选择顺序 差 异 船长 男 45 岁船员甲 男

10、 30 岁船员乙 男 28 岁船员丙 男 23 岁副省长 男 62 岁副县长 女 39 岁副县长的儿子 男 12岁海洋学家 男 52 岁生物学家 女 33 岁生物学家的女儿 3 岁公安人员甲 男 40 岁公安人员乙 女 34 岁罪犯 （孕妇） 女 29岁医生 男 44 岁 护士 女 23 岁 因公负伤的重病人 （昏迷） 男 26 岁工作步骤1. 每人在 5 分钟内作出决定。2. 小组在 15 分钟内做出决定。3. 小组意见必须统一。 ？（ 2）解手链 形式： 10 人一组为最佳 时间： 20 分钟 材料：无 目的： 让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性， 以及团队的合

11、作精神。操作程序1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人 的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。 一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必 须马上封闭。有关讨论： 你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？ 当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？ 最后问题得到了解决，你是不是很开心？ 在这个过程中，你学到了什么？（ 3）盲人方阵 项目类型：团队协作型 道具要求：长

12、绳一根 场地要求：空旷的大场地 详细游戏规则： 让所有队员被蒙上眼睛， 在四十分钟内， 将一根绳子拉成一个最大的正方形， 并且所有队员都要均分在四条边上。 这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找 出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前， 当领导人产生、 有序的组织开始运转的时候， 大家虽然未有胜算， 但心底已坦然了许多。而 行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。活动目的： 这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合， 有能动性 的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。（4）趣味跳

13、绳大家都跳过绳吧， 在玩的时候会发生很多事， 不同的人会有不同反应， 为什么呢？ 这是一个典型的团队活动， 需要大家共同配合， 怎样取得最佳合作效果？这些问题， 您是否 想过。让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。规则： 请两个人各握住绳子的一端， 其他人要一起跳过绳子， 所有人都跳过算一下，数一数 整个团队总共能跳多少下讨论：（1） 当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？（ 2） 发出声音的人是刻意指责别人吗？（3） 想一想自己是否不经意就给别人造成压力？（4） 接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才不会发生？ （1） 提醒膝盖或脚部有伤者，视

14、情况决定是否参与。（ 2） 场地宜选择户外草地进行，以免受伤。（3） 合组跳绳时应注意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。变化：（1） 可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。（2） 可用两条绳子，或变换用绳方向。教具：粗棉绳一条（5）南辕北辙时间：1530分钟人数： 不限道具： （ 每个队员 ）一个眼罩。概述： 这是一个在队友之间建立信任的绝妙游戏。目的： 1 建立小组成员间的相互信任。 2培养团队精神。步骤： 1 让大家互相结为搭档。2每组搭档发一个眼罩。3把大家带到场地的一端，在场地另一端选一个物体作为目标。4每组搭档中一人蒙上眼罩，另一人跟在身后，防止他绊倒或撞上某些障碍物。但

15、是他不能给蒙眼睛 的搭档指路或做任何暗示告诉他该向哪里走。当蒙住眼睛的搭档觉得到了那个目标停下来时，两个人都停 下，取下眼罩，看距离最终目标到底有多远。5两个搭档转换角色，重复游戏，直到所有人都蒙过眼罩为止，询问他们为什么大多数队员距离最终 目标那么远。6给每组搭档再发一个眼罩。让他们仔细观看前方的目标后，都蒙上眼罩，挽着胳膊或携手一起走向 目标。一定要用相机给他们拍些大特写，留作纪念。7当他们发现两个人的行动并不比单个人好多少时，建议所有队员联合起来尝试一次。 让大家仔细观看目标所在地之后，都蒙上眼罩携同向目标进发，队员们感觉到达目标后全部停下。8当所有队员都停下后，每人都指向自认为目标所在

16、的方向。同时，用另一只手拿下眼罩。9现在向大家解释为什么这个游戏叫南辕北辙 这是因为放在极地的指南针可以指向很多方位作为南方。谈到这个游戏，虽然每个人对目标在哪儿都有自己的想法，但是团队作为一个整体比前面的单个人 或一组搭档还是更能接近目标。讨论问题示例：为什么最终整个团队比单个人或一组搭档更靠近目标？安全： 保证地上没有障碍物绊倒队员。（6）红黑大战游戏规则1、目的：你队与另一队分别为队 A、队B,各自争取取得高分。2、 程序： 每轮你队有两种选择 红或黑， 由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得 分,你队可根据上轮得分确定下轮选择。3、沟通：两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一

17、次沟通,双方各派一名代表外出面 谈,面谈时间为一分钟；两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。 两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。4、得分计算1）队A、队B匀选红，各得1分；队A、队B匀选黑，各减1分；2）一队选红、一队选黑,选红者减 3分,选黑者加 3分；3）第9与第10轮选择，得分乘 3后计入总分。点评1 要取得长期利益，必须采取合作的态度。2团体合作的基础是相互信任。3信任来自于畅顺的沟通。4信任一旦逝去，难以补救（7）翻叶子活动目的透过肢体接触，打破人际藩篱、活络团队气氛 从具有挑战性的活动设计中，学习问题决策与团队互动器材场地1216人一组，每组一块布（约

18、可让整组人站上或稍大）规则1. 整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则2. 所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一块叶子站上，却又发现叶面 充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭受令一次生命的威胁2. 在叶子成功翻面以前，每隔 3 分钟，就有一人中毒失明（或无法说话） ，中毒者由团队自 行决定3. 整个过程都站在叶子上，包含讨论4. 所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分，否则重来分享重点1 你觉得任务完成的关键是？2.决策是如何形成？活动中的关键人物是？扮演什幺角色？平时生活中团队是否有这样的 角色存在？有什幺异同？2. 如活动中，当人我彼此失去了适当的距离，对人际关系