试论社会网络视角下的海西高校大学生创业对策性研究

1、试论社会网络视角下的海西高校大学生创业对策性研究论文摘耍：笔者以海西高校人学生创业为研究对象，以社会网络分 析法为研究视角，通过问卷调查的方式，建议政府制定政策，大学生拓展 社会网络，推进高校创业教育，提高创业成功的机率。论文关键词：大学生；创业；海西一、研究区域概况海峡西岸经济区是以福建为主体，包括浙江南部、广东北部和江西部 分地区，与长江三角洲和珠江三角洲两个经济区相互衔接，依托沿海厦门、 福州、泉州、温州、汕头五大中心城市及其以五大中心城市为中心所形成 的经济圈构筑的地域分工明确、经济联系紧密、市场体系统一的对外开放、 协调发展、全面繁荣的经济综合体。笔者走访了海西各重点高校、创业活 动

2、相关的部门，了解目前海西高校大学生创业环境、创业教育与创业实践 状况，并以社会网络理论为指导，对大学生创业进行科学分析，为大学生 创业提供相关的对策与建议。二、问卷分析(-)创业环境方面1、大学生创业意愿调查。本调查有效对象156人，在问及现在是否 有创业的打算这个问题的时候，hi答已经进行创业的有37人，占23. 72%,但回答已经成功创业的仅为1人，占0. 64%o回答考虑过可还没着手的有 94人，占60. 26%0据访谈了解，许多创业的大学生希望通过搭建成功创 业者的网络交流平台，拓展自己的关系网络。搭建交流平台，对于带动创 业氛围，促进创业发展，具冇重要的意义。回答完全没冇考虑过的冇2

3、4 人，占被调查者的15.38%； 2、对国家扶持大学生自主创业政策的了解程 度。大学生对国家相关政策比较清楚，只是偶尔关注的在此次调查中有72 人，占被调查着46. 2%0知道但不太愿意主动去了解的有52人，占33. 33%。 这两者相加起来占被调查人数的80%。可见大学生在创业的过程中，能有 效的利用政策的人较少，有关部门需要加强创业政策的普及。而同时对国 家扶持大学生创业政策持肯定态度认为作用很人的只有19人，仅占12. 5%o（）创业实践方面1、创业的方向。在对已经创业的调查者进行统计的时候，在选择创 业的方向上，选择经营实体店面的有55人，占35.26%,而开网店的有22 人，占14

4、.1%。这当屮主要是浙江某学院的自主创业的学生，因为该学院 的学生自主创业主要以开网店为主，并且将开网店设为大学选修的课程之 一，拥有学分激励，鼓励学生经营网店，在此导向下，取得了不小的成就。 学校构建的制度网络对于大学生创业的成功具有良好的激励作用；2、资 金的主要来源。在大学生自主创业资金主要来源问题上，主要由家庭提供 的冇67人，占35%,而希望通过政府支持的有20人，占10.31%。可见家 庭关系网络对于大学生创业具有重耍的影响作用。政府提供的政策支持， 在大学生创业获取资源来源，相对产生影响较小；3、解决创业资金问题。 关于创业资金的问题上，有73. 47%的大学生所能承受的自主创业

5、资金为 10万元以下；同样在回答创业过程中面临最人的困难回答资金不足的有 100人，占被调查者的64. 1%0通过深度访谈，了解到在解决创业资金问 题上，很多同学都是依靠家庭的支持，家庭网络在遇到创业的资金危机时, 发挥着至关重要的作用。（三）创业教育方面1、创业教育的必要性。在回答认为创业教育有无必要的问题上几乎 是一致的。认为有必要有144人，占92.3%。请成功人士讲授创业经验， 到创业成功企业实地参观考察，请专家讲授理论，创业模拟训练，很多学 牛都选择了这些方式來增长创业知识，提高创业能力。学校搭建的关系网 络对于大学生创业的提升具有重要的影响作用；2、创业教育的开展。针 对当前学校开

6、展的创业教育情况，85%的人对学校的创业教育持很一般的 态度，认为学校在开展创业教育的形式过于单一，缺乏理论和实践结合较 好的创业课程。许多受调查大学生希望通过引入创业导师这个平台，拓展 大学生创业理论指导的社会网络，提高创业教育的质量；3、创业课程的 内容。针对学校开设创业指导课程，希望课程内容更注重哪一方面上，42% 的调查者希望能够开展与自己创业方向相同的实践活动，34%的同学希望 能够得到创业建设的个性化辅导，也有部分同学希望在人际交往与沟通技 巧上能够有所收获。对于实践性较强的创业课程内容，有创业经验的教师 来给他们授课，是同学们比较感兴趣的内容。三、海西高校大学生创业对策性建议（-

7、）政府制定各项政策促进大学生创业环境从政府政策层面上看，应加大自主创业扶持力度与开展实效。政府提供的政策対于大学生创业具有重耍的作用。通过政府行为，将人学生创业“燎原行动”品牌化，成为全国大学生创业的先行先试典范，为大学生创 业出谋划策，成为大学生创业的后援队伍。通过搭建网络交流平台，提高 创业优惠政策的普及，引入创业导师机制，在社会资源层面上，为拓展大 学生社会关系网络提供政策性帮助。(-)拓展关系网络，提高大学生自身创业能力作为创业者的大学生必须肯吃苦、不怕累、有毅力、锲而不舍，并不 断提升自身的社会网络，拓展自身人际关系，为创业打好坚实的基础。关 系网络的建立对于丰富大学的人脉，遇到问题能够多应该关系网络來解 决，对于大学生自身创业很有帮助。通过社会网络的拓展，对于抵御创业 风险，创业资金的不足，分享创业经验，有效提升自身创业能力具有重要 的意义。(三)不断推进高校创业教育的发展从学校层面上看，不断加强大学牛创业教育。高校的教育网络对于大 学生创业的成功，促进关系网络的发展具有重耍的关系价值。创业教育是 一种新的教育观念，也是一项教育的系统t程。它的教育过程是通过各种 可利