下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、行政执法自查自纠工作情况汇报 行政执法自查自纠工作情况汇报 xx市质量技术监督局: 根据日自治区质监局办公会议及市局会议精神,我局党组高度重视于本月日立即召集全局会议学习有关文件精神,对照“广水事件”认真进行了自查自纠。现将自查自纠情况汇报如下: 一、没有给内设股室下达罚没收入指标。只是明确了目标管理责任和打假责任指导性任务,没有下达过任何罚没收入指标。 二、没有存在“乱罚款”或“以罚代管及只罚不管”的现象。我局为了保证执法人员在执法活动中,严肃、文明、廉洁执法,特制定了环江县质量技术监督局稽查大队规章制度,要求每个执法人员必须牢记“五公开”“八严禁”“十不准”,不办人情案,不以权谋私,不得巧
2、立名目乱收费、乱罚款,严禁收取“保护费”或“赞助费”,严禁不开票或开白条,严禁擅自处理罚没物品或私自扣押物品,严禁执法人员在执法中购物或购物中执法,严禁接受行政相对人的吃请和消费。 三、严格执法程序和业务规程。我局一直都在加强行政执法工作的领导,要求各股室工作人员坚决贯彻执行国家有关行政执法的各项法律法规,严格遵守有关行政执法纪律,在执法过程中要求每个执法人员都要严格按照执法程序流程图进行执法办案。 四、所有执法人员都持证上岗。根据国家和自治区有关规定,我局明确了在办案时执法人员必须持证上岗、亮证执法,执法时候应有两人以上穿着制服、(更多精彩文章来自“秘书不求人”)佩带标志,同时严格执法主体,
3、所属的技术机构不允许参与执法。 五、我局所属计量测试所的检定人员都取得计量检定证书,所开展各项检定业务全部按照法定程序办理,没有利用社会力量开展其他检定项目。 六、没有存在“多头执法”的问题,为了明确打假责任,保护广大生产者、销售者及消费者的合法权益,促进本县经济持续健康发展,我局制定了打假工作责任制,明确稽查大队作为主要打假力量,负责本县辖区的主要打假工作,从根本上杜绝“多头执法”现象。 七、没有存在监管严重不到位现象,我局对特种设备安全监察、食品质量安全和源头治理等全部监管到位。但由于我县交通不是很便利,我局也仅仅只有一部车,特别是有些行政相对人的不支持、不配合,有时候故意躲避,或者弄虚作假,不同程度地影响了边远乡镇后续监管。 我局通过这次自查自纠,认真吸取了“广水事件”的教训,结合继续保持共产党员先进性教育活动,教育广大干部职工要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真履行国家赋予的责任,坚持“科学、公正、廉洁、高效”,严格执法、公正执法。并争取市局支持再购买一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家具厂废料运输合同
- 研究所装修监理合同条款
- 影院内部装修发包协议
- 教育培训包车配送服务协议
- 汽车发展史课件
- 服装贸易居间协议模板
- 第1-5单元期中培优重难点密押卷-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- 学校装修工程承包合同
- 教辅材料发行物流合同
- 食品行业运输合同范本
- YC/T 549.2-2016烟草机械烟草专用机械鉴别检验规程第2部分:烟用加温加湿机械
- TY/T 3902-2019体育彩票专用热敏纸技术要求及检验方法
- GB/T 5023.5-2008额定电压450/750 V及以下聚氯乙烯绝缘电缆第5部分:软电缆(软线)
- GB/T 3108-1999船体外加电流阴极保护系统
- GB/T 21660-2008塑料购物袋的环保、安全和标识通用技术要求
- GB/T 18311.4-2003纤维光学互连器件和无源器件基本试验和测量程序第3-4部分:检查和测量衰减
- 二级医院等级评审工作汇报材料
- 沪科版九年级物理课件-第二十章-能源、材料与社会
- 商场装修技术标
- 人教统编版二年级语文上册《8 古诗二首》课堂教学课件PPT小学公开课
- 英语-缓解压力课件
评论
0/150
提交评论