初中历史世界近代史主要人物

1、但丁蒙娜丽莎最后的晚餐达芬奇文艺复兴 英国罗密欧与朱丽叶哈姆雷特哥伦布发现美洲大陆新航路的开辟克伦威尔英国资产阶级革命护国主华盛顿功绩：他领导美国独立战争，支持颁布独立宣言，为美国的独立做出重要贡献。颁布1787年美国宪法，领导确立了比较民主的资产阶级政体。当选美国第一任总统 。被称为美国国父。法国资产阶级大革命代表人物 罗伯斯庇尔 掌权期间，采取了一系列果断措施，打败了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮。1794年，罗伯斯庇尔在政变中被送上了断头台，法国大革命高潮结束。拿破仑珍妮机珍妮机哈格里斯夫英国标志工业革命开始 瓦特改良的蒸汽机瓦特改良的蒸汽机 成为工业革命的标志发

2、明。人类进入“蒸汽时代”。 利用蒸汽机发明了火车机车利用蒸汽机发明了火车机车 史蒂芬孙史蒂芬孙“旅行者号” 维护国家统一，维护国家统一，解放黑人奴隶。解放黑人奴隶。林肯林肯美国总统。领导美国南北战争，解放了黑人奴隶。维护了美国的统一，发表了解放黑人奴隶宣言。为美国统一而战。 俄国沙皇。1861年签署废除农奴制法令 亚历山大二世亚历山大二世 推翻幕府后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质改革，称明治维新 美国 爱迪生碳丝灯泡 德国人德国人卡尔卡尔本茨本茨 内燃机 汽车美国 莱特兄弟1、图一人物领导了哪个国家的资产阶级革命？这个国家最后确立了什么政治制度？根据是什么？ 图一 图二 图三 图四活动

3、：领导北美独立战争，拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，活动：领导北美独立战争，拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身总统，维护国家民主政治不当终身总统，维护国家民主政治 。 总评：为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于总评：为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父国父” 的称号；的称号； 是美国杰出的资产阶级军事家、政治家。是美国杰出的资产阶级军事家、政治家。 2、图二人物的主要活动有哪些？你如何评价他？3、图四和图三是哪个国家的？他们的主要活动各是什么？你如何评价图四人物？权利法案权利法案英国英国君主立宪制君主立宪制法国活动罗伯斯庇尔打败了外国军队的进

4、攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮；拿破仑建立法兰西第一帝国，对内颁布法典，对外发动战争。思想的开启者（思想家）思想的开启者（思想家）图一图四图三图二1、图一图二人物开创了一个新时代，是什么？其标志是什么？在这一理论指导下，伟大实践是什么？2、图三人物宣扬自由平等，这一理论本质代表了（）A资本主义发展B资产阶级的要求C无产阶级要求D社会主义发展3、图四的代表作是什么？作品反映的主题是什么？他被称为什么？这之后谁发现了新大陆？它们的作用各是什么？国际工人运动新时代国际工人运动新时代1848年年共产党宣言共产党宣言发表发表巴黎公社巴黎公社B神曲神曲 人文主义人文主义文艺复兴的先驱文艺复兴的

5、先驱为资本主义的产生奠定了思想基础和物质（经济）基础。为资本主义的产生奠定了思想基础和物质（经济）基础。哥伦布哥伦布2、这三个人物同属于哪一历史时期？作为国家首脑，他们对、这三个人物同属于哪一历史时期？作为国家首脑，他们对国家的主要贡献是什么？国家的主要贡献是什么？1、这组人物的出现使资本主义发展到哪一时期？、这组人物的出现使资本主义发展到哪一时期？19世纪世纪60年代年代林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出重大贡献。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出重大贡献。亚历山大二世废除农奴制改革，有利于本国资本主义的发展。亚历山大二世废除农奴制改革，有利于本国资本主义的发展。明治维新使日本从闭关锁国

6、的封建国家转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民明治维新使日本从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。地国家的命运。（2011辽宁省阜新市）享有全美洲辽宁省阜新市）享有全美洲“移民之父移民之父”的尊称，的尊称，他的壮举打破了美洲大陆与世界隔绝的状态，他是他的壮举打破了美洲大陆与世界隔绝的状态，他是( )A.达达.伽马伽马 B.迪亚士迪亚士C.哥伦布哥伦布 D.麦哲伦麦哲伦 （2011吉林）列举两例美国资产阶级革命或改革的名称吉林）列举两例美国资产阶级革命或改革的名称及其相对应的领导人。及其相对应的领导人。 美国独立战争美国独立战争华盛顿华盛顿美国南北战争美国南北战争

7、林肯林肯（2011长春）根据提示写出相关人物。（长春）根据提示写出相关人物。（4分）分）（1）他领导人民摆脱殖民压迫，被誉为）他领导人民摆脱殖民压迫，被誉为“美利坚民主精神的路标美利坚民主精神的路标” （2）他创建法兰西第一帝国，被誉为）他创建法兰西第一帝国，被誉为“骑在马背上的世界灵魂骑在马背上的世界灵魂” （3）他为中国革命的胜利指明正确方向，被誉为）他为中国革命的胜利指明正确方向，被誉为“新中国的缔造者新中国的缔造者” 历史人物历史人物归纳事迹事迹分类国别国别领域领域时期时期同一国家同一国家不同领域不同领域感悟精神精神 爱迪生名言：爱迪生名言：“天才是天才是1的灵感加的灵感加99的汗水的汗水”。尊重科学、热爱科学、献身科学、尊重科学、热爱科学、献身科学、勇于探索、勇于实践、善于思考、勇于探索、勇于实践、善于思考、勤奋刻苦、谦虚好学、专心致志、勤奋刻苦、谦虚好学、专心致志、不断创新、百折不挠、不懈努力不断创新、百折不挠、不懈努力坚忍不拔、不向困境屈服、具有坚忍不拔、不向困境屈服、具有顽强的毅力、不放弃对理想的追求顽强的毅力、不放弃对