初一16班家长会精品课件

1、关心、鼓励、合作 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功班级教学理念关注每一个学生不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人不看中一时成绩希望每个人都有进步班前二十名：班前二十名：班学风纪律情况：班学风纪律情况：进步较大的同学进步较大的同学1、星级学生名单： 测试后显露出的问题：测试后显露出的问题： 1. 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分在这次测试后，我们发现很多同学的

2、总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学视的是英语、数学, ,尤其是数学这科拉的分数最尤其是数学这科拉的分数最多多. . 但也不能忽视语文但也不能忽视语文. . 由于各个方面的原因，由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现很多同学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。 2.2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多完全，不审题，做题马虎导致失分过多. . 3. 3.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位. .成绩背后的问题：成绩背后

3、的问题： 1 1、个别同学上课自以为是，不够专心，、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。屡错。 3. 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其

4、是中层的学生自我满到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出较突出。 4. 4.晚自习学习的效率不高，无法迅速晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习匆忙复习, , 行为懒散。行为懒散。 5. 5. 考试心理状态调整不好。考试心理状态调整不好。 6.6.学习不扎实学习不扎实, ,不能落实到实处不能落实到实处. .成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题：成绩背后的问题： 7.7.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象. . 8.8.不能合理安排时间不能合理

5、安排时间. . 9.9.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标. . 10.10.基础太差基础太差. . 11.11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。些同学会违反纪律。 12.12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。老师和同学，时间一长就有放弃的心理。对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了

6、解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言: :爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话, ,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着: :太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服, ,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为: :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人知不敢让家人知道道, ,常长时间反锁自己

7、房门常长时间反锁自己房门, ,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,常无端数日不归常无端数日不归, ,晚上外出晚上外出去向不交代清楚。去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。至不明巨款或当票。8.8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。9.9.交友：有社会人

8、士的朋友，电话、有朋友交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。也不敢介绍给家人。孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。该愈加注意，愈早防范。几点建议：几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。（

9、很多学生值日逃跑，没责任心。）（很多学生值日逃跑，没责任心。）1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。（本班班训：诚实、知错能改、珍惜目标。（本班班训：诚实、知错能改、珍惜时间，奋斗拼搏）时间，奋斗拼搏）几点建议：几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩

10、情况。因为孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？是为了孩子将来的美好前途吗？几点建议：几点建议： 5、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得联系联系, 及时了解学校对学生的要求，学生及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。工作。 6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给

11、予鼓励，以增强他们的自信闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。心。 8 8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。会上立足，并且成就一番事业。9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比

12、较前后几次考试，较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。看哪科是弱项，多花些时间补上。10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。

13、、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多、打电话时间长，次数多5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。 需要注意十问需要注意十问 ：7 7、超出友谊。、超出友谊。8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉、穿奇装异服，爱好打扮，沉默默1010、老是玩电脑，手机，看闲、老是玩电脑，手机，看闲书书需要注意十问需要注意十问 ：希望家长配合的工作希望家长配合的工作1、合理安排饮食，注意补充营养；合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼提醒孩子认真参加体育锻炼（班里同学不少体质较差）；（班里同学不少体质较差）； 4、

14、给孩子创造良好的学习环境（物、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。质、文化、精神环境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 防溺水安全）；防溺水安全）；5 5、对子女的期望水平适中，、对子女的期望水平适中， 不能一味不能一味追求高目标。追求高目标。 6 6、控制零花钱，引导孩子合理消费、控制零花钱，引导孩子合理消费( (零零食，乱消费现象）。食，乱消费现象）。 7 7、注意观察学生变化（交友、着装、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题，学习态度），碰到孩子的新问题， 辩辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。证思考再处理，切莫鲁莽行事。8

15、 8、引导孩子正确对待老师的教育（无、引导孩子正确对待老师的教育（无视老师，忽视课堂）。视老师，忽视课堂）。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作 9 9、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；（孩子需要你的关心，更需努力；（孩子需要你的关心，更需要你的耐心）要你的耐心）1010、经常和老师沟通，多了解孩子的、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况；在校情况； 希望家长配合的工作希望家长配合的工作12.12.晚上监督学习和作业（电脑，晚上监督学习和作业（电脑，电视要控制）电视要控制）. .13.13.控制孩子的零花钱控制孩子的零花钱. .（在校吃（在校吃饭用饭卡饭用

16、饭卡, ,食堂不再进行现金交食堂不再进行现金交易易. .）14.14.让孩子知道劳动是光荣的让孩子知道劳动是光荣的希望家长配合的工作希望家长配合的工作 古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人还说：人还说：“假如父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪