西师大版六年级上册数学《 5.9 描述简单的路线》PPT课件

1、描述简单的路线描述简单的路线课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业 图形变化和确定位置图形变化和确定位置课堂练习课堂练习5 53030医院医院图书馆图书馆200 m200 m北北（1 1）医院在图书馆医院在图书馆 偏偏 的方向上，距离是米的方向上，距离是米；东东北北3030400400（2 2）图书馆）图书馆在在医院医院 偏偏 的方向上，距离是米的方向上，距离是米。西西南南 3030400400课前导入课前导入说一说小方从家到公园的路线。说一说小方从家到公园的路线。探究新知探究新知例例 4 4理解题意。理解题意。在描述路线的时候在描述路线的时候, ,不仅要描述经过的建

2、筑物不仅要描述经过的建筑物, ,还还要描述行走的方向。要描述行走的方向。把小方家和公园用线连接起来把小方家和公园用线连接起来, ,然后看看连线上然后看看连线上有哪些建筑物有哪些建筑物, ,就是小方从家到公园经过的路线。就是小方从家到公园经过的路线。描述路线。描述路线。参照点不断变参照点不断变化化, , 行走的路行走的路线也不唯一。线也不唯一。(1)(1)小方家小方家向东向东医医院院 向南向南邮邮局局 向东向东车车站站 向北向北公公园园(2)(2)小方家小方家向东向东报报亭亭1 1向北向北住住宅宅 向东向东书书店店 向南向南公公园园在情景导入在情景导入1 1中路线中路线(1)(1)各段路的距离依

3、次是各段路的距离依次是12001200米米,300,300米米,450,450米米,600,600米米, ,按按130000130000的比的比例尺画图。例尺画图。例例 5 5分析方法。分析方法。3000030000厘米厘米=300=300米米小方家到医院的图上距离：小方家到医院的图上距离：12001200300=4300=4（厘米）（厘米）医院到邮局的图上距离：医院到邮局的图上距离：300300300=1300=1（厘米）（厘米）邮局到车站的图上距离：邮局到车站的图上距离：450450300=1.5300=1.5（厘米）（厘米）车站到公园的图上距离：车站到公园的图上距离：600600300=

4、2300=2（厘米）（厘米）解决问题。解决问题。根据方向和图上距离画出路线图根据方向和图上距离画出路线图。小鹿从家出发，向小鹿从家出发，向 偏偏 ( )( )方向走方向走 米到公园。米到公园。小猪从家出发，向小猪从家出发，向 偏偏 ( )( )方向走方向走 米到公园。米到公园。1515南南东东490490小猴从家出发，向小猴从家出发，向 偏偏 ( )( )方向走方向走 米到公园。米到公园。1010南南西西5505505050北北东东 513 513课堂练习课堂练习小明从家去邮局该怎么走？小明从家去邮局该怎么走？小明从家小明从家向向西西偏偏北北3030走走10001000米米到学校，到学校，再向

5、再向西西偏偏南南4545走走400400米米到邮局。到邮局。 5 5路公共汽车从火车站出发，向路公共汽车从火车站出发，向( )( )行行( )( )千千米到达新华书店，再向米到达新华书店，再向( )( )偏偏( )55( )55的方向的方向行行( )( )千米到达公园。千米到达公园。东东1 1北北东东1.51.5由中心广场向南偏由中心广场向南偏( ) ( )( ) ( )的方向行的方向行( )( )千千米到达医院，再向北偏米到达医院，再向北偏( ) ( )( ) ( )的方向行的方向行( )( )千米到达体育馆。千米到达体育馆。东东55551.21.2东东30301.31.3李明从家到涞百超市

6、需要李明从家到涞百超市需要8 8分，从涞百超市到少年宫分，从涞百超市到少年宫需要需要5 5分，他从家去少年宫走完全程的平均速度是多分，他从家去少年宫走完全程的平均速度是多少少? ?3 3100+3.5100+3.5100=650100=650（米）（米）650650（8+58+5）= =5050（米（米/ /分）分）答：答：平均速度是平均速度是每分行每分行5050米。米。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结2.2.在在画路线图画路线图时，应遵循哪些步骤？在画路线图时时，应遵循哪些步骤？在画路线图时, ,应先明确方向应先明确方向, ,再根据比例尺和实际距离算出

7、图上距再根据比例尺和实际距离算出图上距离离, ,并标明建筑物的名称。并标明建筑物的名称。1.1.在在描述路线描述路线时，应注意哪些地方？时，应注意哪些地方？ 在描述路线的在描述路线的时候时候, ,一定要先说清楚方向一定要先说清楚方向, ,再说出所到的建筑物。再说出所到的建筑物。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课