物流管理第八周

1、思考题；2、举例阐述物流在供应链中的地位，以及供应链管理环境下物流网络的特点。答：物流在供应链中的地位：从传统的观点看，物流对制造企业的生产是一种支持作用，被视为辅助的功能部门。 但是， 现代企业的生产方式发生了转变， 即从大批量生产转向精细的准时化生产，这时的物流，包括采购与供应，都需要跟着转变运作方式，实行准时供应和准时采购等。 另一方面， 顾客需求的瞬时化， 要求企业能以最快的速度把产品送到用户的手中， 以提高企业快速响应市场的能力。 所有的这一切， 都要求企业的物流系统具有和制造系统协调运作的能力， 以提高供应链的敏捷性和适应性， 因此， 物流管理不再是传统的保证生产过程连续性的问题，

2、 而是要在供应链管理中发挥重要作用： （ 1）创造用户价值，降低用户成本； （ 2）协调制造活动，提高企业敏捷性； （ 3）提供用户服务，塑造企业形象；（ 4）提供信息反馈，协调供需矛盾。要实现以上几个目标，物流网络应做到准时交货、提高交货可靠性、提高响应性、降低库存费用等。现代市场环境的变化，要求企业加速资金周转、快速传递与反馈市场信息、 不断沟通生产与消费的联系， 提高用户满意度。 因此，只有建立敏捷而高效的供应链物流系统才能大大提高企业竞争力的要求。 供应链管理将成为 21 世纪企业的核心竞争力，而物流管理又将成为供应链管理的核心能力的主要构成部分。供应链管理环境下物流网络的特点：竞争的

3、需求竞争特性物流策略要素对顾客化产品的开发、制造和交货速度敏捷性 通过畅通的运输通道快速交货资源动态重组能力 合作性通过即插即用的信息网络获得信息共享与知识支持物流系统对变化的实时响应的能力柔性 多种形式的运输网络多点信息获取途径用户服务能力的要求满意度 多样化产品、亲和服务、可靠质量3、如何实现供应链管理与物流网络的整合？供应链管理最基本的出发点就是信息共享与共同规划， 改善和提高整个供应链以及物流网络的效率。通过简化供应链和经济控制论等方法解除薄弱链， 以此寻求总体平衡。 通过物流网络准时化要求供应链上的所有要素同步，减少无效作业，做到采购、运输、库存、生产、销售以及供应商、用户的营销系统

4、一体化，促进物料与产品的有效流动， 追求物料通过每个配送渠道的整体流动的最高效率， 以杜绝生产与流通过程的各种浪费。 通过快速响应预测未来需求而作出快速反应， 重组自己的业务活动，以减少提前期和成本，最终缩短产品在供应链上的时间。案例刘经理对目前华夏采用的物流模式是否合理，以及该如何为公司进行物流运作的优化等问题感到十分困惑。如果你是刘经理，你会如何优化公司的物流运作呢？把物流与商流分离开来，从两个方面来构建新的物流系统，即物流信息系统和物流作业系统。（一）物流信息系统. 物流信息系统由人员、计算机硬件、软件、网络通信设备及其它办公设备组成的人机交互系统， 其主要功能是进行物流信息的收集、 存

5、储、 传输、 加工整理、维护和输出， 为物流管理者及其它组织管理人员提供战略、 战术及运作决策的支持， 以达到组织的战略竞优， 提高物流运作的效率与效益。 物流信息系统体系由以下几个信息子系统组成：1、需求管理系统（也称客户管理系统） ； 2、采购管理系统；3、仓库管理系统；4、财务管理和结算系统；5、配送管理系统；6、物流分析系统；7、决策支持系统物流信息系统实现从物流决策、业务流程、客户服务的全程信息化，重视物流信息系统和物流管理的互动， 对物流进行科学管理。 物流管理信息系统能给企业带来的好处有：1、提高企业物流综合竞争力2、内部运作效率提高，能够从容处理各种复杂物流业务3、通过与客户的

6、实时信息共享，提高了客户服务质量4、 在对大量的客户业务数据进行统计分析的基础上， 使得向客户提供增值服务成为可能，并挖掘出巨大的销售潜力5、 加强总部对分公司的管理以及分公司与分销商、 零售商之间的信息资源沟通、业务合作，向管理层、决策层提供实时的统计分析数据，提高了市场反映速度和决策效率（二）物流作业系统物流作业系统就是物流实物作业过程所构成的系统，主要包括货物的订购、仓储、分拣、装配、运输等作业。运输环节，通过以下几方面实现运输合理化。1、提高运输工具实载率。充分利用运输工具的额定能力，减少运输工具空驶和不满载行驶的时问，减少浪费。2、减少动力投入，增加运输能力。运输的投入主要是能耗和基

7、础设施。在设施建设已建成的情况下，要尽量减少能源投入。3、发展社会化的运输体系。发挥运输的大生产优势，实行专业分工，统一安排运输工具，避免对流、倒流、空驶、运力不当等多种不合理形式。4、合理选择运输方式，开展以公路代铁路的运输。在公路运输经济的里程范 围内，尽量利用公路，这样可以缓解较紧张的铁路运输， 充分利用公路门到门便 捷、灵活的优势。5、直达运输。越过商业物资仓库环节或铁路、水路等交通中转环节，将物品 从产地或起运地直接运到目的地或销地。6、配载运输，提高技术装载量。充分利用运输工具载重量和容积，合理安排 装载的物品及载运方法以求合理化，轻重混合运载。7、自营与部分业务外包相结合，利用第

8、三方物流的专业优势和成本优势，减 少库存，节省费用，提升企业形象。废弃和回收物流方面的控制与管理：不合格的商品及时进行集中分类，然后 返修或退货，将经济活动中失去原有使用价值的商品，根据实际需要进行收集、 分类、加工、包装、搬运、储存等，并分送到专门处理场所。这样，可以改善企 业的环境行为，树立良好的社会公众形象。2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立

9、理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好+习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿(1)每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果

10、、有考评，简洁明了，易于操作。(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的" 、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。3 、出读书小报:3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 > 习惯。b比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。vc采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。xc采用直接分配法分配辅助生产费用时，

11、应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错c产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。vc成本报表是对外报告的会计报表。xc成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。xc成本会计的对象是指成本核算。xc成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。vc成本计算方法中的最基本的方法是分步法。xd当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。xd定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。xf “废品损失”账户月末没有余额。vf废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。xf分步法

12、的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。（v）g各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错g工资费用就是成本项目。（x ）g归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对j计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。（v）j简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。（x ）j简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对j加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。vj接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，xk可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错k可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是

13、否合算的废品。xp品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。xq企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。xq企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。xs生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。xs适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。（x）w完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对y “预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。x丫以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。xy原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。xy运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺