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1、数列的概念与简单表示法学案(总5页)-本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-数列的概念与简单表示法2013年11月28日制案人:贾勇、复习目标:1. '理解数列左其有关概念,了解数列和函数之间的关系;2. 了解数列的通项公式,会用通项公式写出数列的任意一项;会根据其前几项写 出它的通项公式.3. 了解数列的递推公式,会由递推公式写出数列的前几项,并掌握求简单数列的 通项公式的方法.二、基础知识回顾:1. 数列的定义按照排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.反思:(1)如果组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们是相同的数列
2、?同一个数在数列中可以重复出现吗?2. 数列的分类:1) 根据数列项数的多少分数列和数列;2) 根据数列中项的大小变化情况分为数列,数列,数列和数列.3. 数列的通项公式如果数列廟的第项/与序号打之间的关系可以用一个公式 来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式反思:所有数列都能写出其通项公式?一个数列的通项公式是唯一?数列与函数有关系吗如果有关,是什么关系4、数列的表示方法:5、已知Sm则an二 三、基础练习:1v (2010青岛二模)如果已知一个数列的递推公式及其首项,那么可以写岀这个数列的任何一项;数列1,:,才,2,的通项公式是3456a=-数列的图象是一群孤立的点;数列1, -1.
3、1, -1与数列T, n + 1, -1,1,是同一数列;其中真命题的个数是()A、1 B、2C、3 D、 4n(n-l)2、数列(一 1)2 的第4项是.3、在横线上填上适当的数:3, 8, 15, _, 35, 48.4. 已知数列山的通项公式是心=CT :"驚歎则 L n L ("为偶釵儿他 等于()A. 70B. 28C. 20D. 8四、典例剖析:1v题型一:由数列的前几项求数列的通项公式:©例写出下面各数列的一个通项公式:_3_ 2_ 15 M(1)T*T,T,T6,32,-;31313(2)一刁,_1,才,百,石'; 2,8,252本题收获:
4、2、题型二:已知Sn求an例2已知数列唧的前”项和5/?=-/72+24a7(/7GN+).求唧的通项公式;方法总结: 由Sn求an的方法步骤是怎样的?(2)哪些地方容易岀错?变式练习:已知数列唧的前门项和S门=一”2 + 2如+1(门曰+).求唧的通项公 式;引申提高:在例2中当门为何值时,S达到最大最大值是多少本题小结:1、求Sn最值有哪些方法?2、本题中如果Sn=n2-24n,那么S*还是有最大值吗?五、检测巩固:"写出数列匕'2;2'-二,乙的个通项公式2、已知数列小,厲,卯,皿,冋 那么3MT是这个数列的第 项。3、.根据下面各数列前几项的值,写出数列的一个通项公式:2 _£ A A 10 .3 15 35 63 99(2) 寺,2,号,8,普,(3) 5,55,555,5 555,55 555,(4) 5,0, 5,0 9 5 4, 5,0,(5) 1,3,7,15,31,4v已知数列aj的前项和为S”求%的通项公式. (1)5n=2n2-3n; 5=3n+b.六、本课小结1v学到了哪
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