去上王村的心得体会

1、去上王村的心得体会去上王村的心得体会每一位父母对于教育孩子都是一 位教育家，只不过每个家庭环境、氛围、教育方式等不同, 所带来的教育结果也不同，心理学家发现，童年经验是一 个人的心里发展不可逾越的开端和基础，对一个人的个性、 气质、情感、态度、价值观、思维方式的形成和发展都起 着决定性的作用，我把自己对孩子的教育过程总结为以下 几个方面。抓住孩子的兴趣，让其发展成特长我家的孩子说话特别迟，一般的孩子一周多几个月就 会说话，而我家的一直到两周岁三才会说话，在他刚出生 的时候我给他订了婴儿画报的杂志，虽然他看不懂但 是我会读给他听，久而久之，在他一周岁三的时候我在纸 上写了一个字读给他听，我故意读

2、错，他听了后就哇哇的 哭了起来，我见状马上改口，读正确的发音，结果他不哭 了，反而笑了，我看到这种现象后又写了几个字，采用同 样的方式读给他听，结果都一样，我很惊讶，孩子会认字 了，到了两周岁三的他学会说话的时候，结果杂志里的好 多字他也会读了，从此我就再也不给他读书听，而是让他 自己去读给我听，后我给他热烈的掌声鼓励，当然在读的 过程中会有不认识的字，这时我会趁他很想知道的时候告 诉他这个字的读音，而此时也是他学习兴趣最高的时候， 记忆力自然也是最好的。现在我家宝贝已经四岁了，而他 的识字量已经远远超出一千字，一般的儿童书他都可以自 己独立的阅读。而在数学方面我采用的方式是利用身边的一切，培

3、养 孩子的数学兴趣，解决孩子学习数学的枯燥性，他小的时 候我带他出去散步，看到马路两边的树，我会和他一起数, 一棵、两棵，或者是走楼梯的时候数楼梯，来引导他 数数，当然我觉得兴趣是最好的老师，我家宝贝最好的兴 趣就是汽车，家里大大小小的汽车玩具不下于几十辆，开 始的时候我让他数几辆汽车，后增加难度数车轮，当他可 以很熟练的可以数到一百多的时候，我增加了他的难度， 采用加减法的方式数汽车，例如两辆车三辆车二?等等类似 的问题，因为是他所喜欢的玩具游戏，所以他在算的时候 很用心，也很轻松的找到了方法，记得也很牢。现在我家 宝贝数数可以数到一百多，十以内的加减法基本可以很轻 松的算出来。可能有的家长

4、会感觉这么早就让孩子接触小学一年级 的知识，会太早孩子太累，但是我通过我家孩子的学习过 程，感觉孩子并不讨厌学习，反而很感兴趣，如果孩子对 于学习是一种兴趣的话，那么我们做家长的为什么不早一 点的鼓励他学习呢？游戏中体验快乐，培养孩子的创新意识游戏是儿童的第二生命，小孩子往往都喜欢两件事， 一件是吃，一件是玩。小孩子可以从游戏中得到许多新的 体验，这也帮助他们体验学习的过程，每天放学回家后我 们都会给孩子充足的玩游戏、玩玩具的时间，现在的家庭 往往只有一个孩子，而玩游戏往往需要最少两个人以上， 所以，我们两个大人也会尽可能的陪孩子玩，在玩游戏和 玩具的过程中孩子体会到家庭的融洽，父母对他的爱，

5、同时也培养孩子的创新意识，我们非常注重在家庭里 要给孩子一个轻松、和-谐的环境，在这种环境里，孩子的 观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出所 谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻易否定，而是让 他充分发挥想象力和施展自己的“才干”。我们相信：孩子 潜藏的智慧非常之大，只要我们能正确地引导他的潜能就 会得到充分发挥。让孩子养成良好性格，但不调皮我特别反对孩子太调皮。我觉得，调皮并不是聪明的 表现。调皮的孩子聪明，不调皮的孩子也聪明；聪明的孩子 有调皮的，聪明的孩子也有不调皮的。孩子天生活泼，活 泼是良好性格;而调皮则是不良行为习惯。孩子在成长的过 程中往往会做出这样那样令我们不满意的事情来，例如， 一次我在看书的时候，儿子把我的书拿去玩了一会儿，后 来发现我的书被他撕的已经不成样子，于是我去书房拿了 一本他的杂志嘟嘟熊当着他的面也撕了，他看到我这 样子后哭了，但是我们谁都没有理他，只是让他一个人在 哭，过了一会儿后，孩子见我们不管他，慢慢地停止了哭 声，我们见状走过去对他讲道理，把别人的东西拿过去未 经过同意就损坏是不对的，他也知道了自己的错误并对我 们道歉，至今孩子想要别人东西的时候，一定