幼儿园办园水平督导评估自评表

1、幼儿园 （盖章） 负责人 填表人 填表日期 级 指 标级 指 标评估细则分 值自评 得分自评概述管 理 水 平 （ 33 分 ）运 行 机 制10 分1. 各项管理制度健全，分工明确、运行 通畅 （2 分） 。有完善的量化考核制度，有过程性资 料，结果公示（ 1 分）。32. 办园宗旨明确，有长远发展规划和近 期工作目标，计划目标切合本园实际， 体现保教并重原则（ 2 分）。有阶段及部门的配套实施计划，定期 检查、调整和总结目标的完成情况，年 度目标达成（ 1 分）。33. 实行民主管理和园务公开制度，组织 健全、措施到位（ 1 分）。有效发挥党、政、工、教代会等组织 的作用，有制度、有措施、

2、有记录（ 1 分）。24. 实行园长负责制、岗位责任制，有明 确的岗位职责（ 1 分）。落实聘任、考核、奖惩制度，有改进 调整措施（ 1 分）。2卫 生 保 健 与 安 全 10 分5. 落实晨检和全日观察制度，有记录， 儿童入园体检率达 100%，定期检查率达 95%，新进工作人员体检及定期检查率 达 100%（ 1 分）。严格执行卫生消毒隔离制度，防病措 施到位， 消毒方法 （药液配置） 正确 （1 分）。没有发生传染病续发感染和暴发流 行，传染病、事故报告及时（ 1 分）。36. 工作人员操作及流程符合卫生规定 要求，每周合理制订带量食谱，每月进 行营养分析，膳食营养符合儿童生长需 要，

3、符合平衡膳食标准（ 1 分）。严格执行食品验收制度，验收、出入 库登记和留样等制度执行到位 （ 1 分）。幼儿伙食费专款专用，师生伙食严格 分开，每月婴幼儿伙食费盈亏不超过 2%3左右并每月公布（ 1 分）。7. 重视安全保卫和安全教育工作，安全 工作有计划、检查、考核、总结和工作 台帐（ 1 分）。有防暴、防火、防盗、防中毒、防交 通事故等安全措施（ 1 分）。有幼儿园突发事件各类预案，定期进 行安全演练 （1 分 ）。对食堂、校舍、大型运动器械等加强 安全管理，幼儿园无安全责任事故发生 （1 分）。4服务保障13分8. 严格执行教育收费各项政策规定，收 费项目、标准公开，收费行为规范（ 1

4、 分）。园长掌握财务和经费使用情况，遵守 财产财务制度，依法合理使用经费（ 1 分）。29. 有档案管理专业室，防盗、防火、防 潮、防霉、防蛀、设施到位，（ 1 分）。台账资料齐全， 归档及时， 装订规范， 保管使用有序。（ 1 分）。210. 幼儿园环境净化、绿化、童趣化、 多功能化，画廊、板报等布置体现办园 特点和健康向上的文化氛围（ 1 分）。 各室物件安置有序，便于幼儿活动与 操作，且利用率高（ 1 分）。211. 教师电脑按 1:1 配备（ 1 分）。 班班配备多媒体教学系统（含电脑、 终端显示器大于 42 吋）（ 1 分）。技防 100%覆盖所有公共场合，视频 记录至少保存 60天

5、（ 1分）。有图书资料室、幼儿阅览室、多功 能活动室、美工室、科学室、体育器材 室、保健室（ 1 分）。生均藏书大于 15 册、报刊种类大于10 种、工具书及参考书大于 80 种（ 1 分）。512. 设施设备器材采购程序规范 （1 分）。 建立资产采购、进入库、维修、报 废等手续，杜绝“三无”和盗版现象， 选用技术先进、经久耐用和安全环保的 主流产品，帐卡物相符（ 1 分）。2二师资13. 正、副园长具备学前教育专业大专 以上学历（ 1 分）。3教 师 队 伍 （ 22 分 ）配 备 8 分专任教师具备幼儿教师资格证（ 2 分）。14. 幼儿园每班配备 2 名幼儿教师、 1 名 保育员（ 2

6、 分）。215. 配备取得执业医师或执业护士资格 证书的保健老师（ 2 分）。保育员、会计、保安、食堂等教职 工持证上岗（ 1 分）。3素质能力9分16. 有教师职业道德规范实施意见和措 施（ 1 分）。无体罚、变相体罚现象，无违法犯 罪行为（ 1 分）。217.正、副园长每周至少组织 2 次保教活 动，每学期深入班级听课、指导保教活 动每学期不少于 20次（1 分）。带头上公开课、示范课，每学期至少 2 节（ 1 分）。正、副园长了解教师班级管理情况， 主持或参与课题研究，经验论文在县 （市、区）级以上交流、 获奖或发表 （1 分）。318. 有教师培养计划及配套的落实措 施，教师有自身专业

7、发展规划且能有效 实施（ 1 分）。教师能关注幼儿日常表现 , 及时发 现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激 发和保护幼儿的积极性、 自信心（1 分）。能有效运用观察、谈话、家园联系、 作品分析等多种方法，客观、全面了解 和评价幼儿（ 1 分）。学前教育大专以上学历逐年提升， 省示范园（优质园）达 70%、市优质园 达 50%、其他园达到 40%（ 1 分）。4教 育 科 研3 分19. 加强教研组建设，教研活动贴近教 学实际， 定期开展保教质量分析研究 （1 分）。教研组工作有考核评比，课题成果 得到运用和推广（ 1 分）。开展片级教研活动，省（市）优质 园充分发挥对结对园、村办园的指导、 示

8、范作用，结对园、村级园有提升（ 1 分）。3权 益 维 护2 分20. 依法聘用教职工，教职工收入达到 市和辖市区政府明确规定的标准，为在 职教职工办理各项保险（ 1 分）。尊重教师合理要求，为教师创设良 好的专业成长环境，教师在岗培训、职 称评定、表彰奖励等方面享受同等待遇 （1 分）。2保 教 工 作 （ 20 分 ）教 育 教 学15 分21. 课程设置规范科学，体现综合性、 均衡性和多元发展要求（ 1 分）。不断改革创新，有效挖掘地方资源， 生成新的教育方案或园本课程 （2 分）。322. 保教计划能围绕培养目标、贴近班 级儿童特点， 备课抽查良好率达 80%（2 分）。保教活动目标明

9、确、清晰，内容符 合幼儿年龄特点，活动中重视幼儿的体 验，抽查良好率达 60%（2 分）。423. 以游戏为主要活动形式，合理安排 一日生活，有符合季节特点、幼儿身心 特点的作息时间表（ 1 分）。游戏、体育、学习等活动组织及环 境创设符合幼儿发展规律，满足幼儿的 需求（ 2 分）。教师在保教活动中注意观察指导， 有观察记录，过程性原始资料规范、完 整（ 2 分）。幼儿个体发展档案健全（ 1 分）。624. 信息技术不断融入到管理、教学以 及家长工作中，效果好（ 1 分）。网站内容丰富、更新及时、访问量 高（ 1 分 ） 。2开 放 办 园5 分25. 开展多种形式的家园联系，有针对 性地指导

10、家长科学育儿， 有实效（1 分）。建立家长委员会工作制度，听取家 长对幼儿园保教工作意见 2 次以上（ 1 分）。幼儿园服务态度好，办园质量高， 家长、社会、满意度达 90%以上（1 分）。合理利用社区教育资源，发挥幼儿 园对社区早期教育的辐射和指导作用 （1 分）。早期教育宣传活动形式多样，有成 效（ 1 分）。5四办园绩效（25分）幼 儿 发 展9 分26. 幼儿体格发育良好，各项发展指标 达到同年龄阶段要求（ 1 分）。能适应幼儿园生活，表现出愉悦、 轻松、快乐，情绪稳定，出勤率高（ 1 分）。有基本的生活自理能力，有良好的 个人卫生、学习、行为习惯（ 2 分）。427. 尊敬师长，有礼

11、貌，有初步的规则 意识（ 1 分）。喜欢和信任教师、保育员，接纳和 亲近同伴（ 1 分）。能主动积极参加各类活动，与他人 友好合作完成任务（ 1 分）。328. 幼儿能听懂和理解简单的语意，愿 意与人交谈，能清楚地表达自己的意 愿，会交往。有一定的艺术表现和语言 表达能力（ 1 分）。129. 对实践探索活动有兴趣，喜欢摆弄、 观察、提问，能借助工具和材料按一定 方法操作。思维活跃，乐意想象、创造 （1 分）。1规 范 发 展6 分30. 控制班额，无超班额现象（ 2 分）。 幼儿园和教师不动员、组织、强制 或变相强制幼儿参加各类收费兴趣班， 不占用幼儿一日活动时间违规开办任 何形式的收费兴趣班（ 1 分）。以游戏为主，保教并重，无“小学 化”倾向（ 1 分）。431. 落实困难家庭儿童资助政策，对具 有接受普通教育能力的残疾儿童实施 融合教育（ 1 分）。积极创造条件开展 0-3 岁早期教育 活动，受指导率逐年提高（ 1 分）。2品 质 提 升10 分32. 办园特色鲜明，在区域内有知名度、 美誉度，获得群众信赖和认可。233. 深入推进人事制度改革，在实行绩 效工资改革等方面取得