教务处工作总结

1、教务处工作总结一、主要工作及成绩（一）个人工作学习情况1、刘长洪：听课 99 节，听课基本评课；参加集体备课：44 节，都做了详细记录；王 艳：听课 62 节，参加集备 45 节；齐建华：听课 63 节，参加集备 74 节；曲明妍：听课 38 节，参加集备 52 节；2、坚持政治、业务学习笔记；3、坚持读书学习，本学期读书的书目：我在美国当老师、学习的条件、教学设计原理、论语的智慧、论语等。4、坚持工作日记；5、坚持了工作请示及协调工作的原则；（二）教务处的主要工作1、教务例会：每周五三四节进行，共进行10 次，研究月度工作6 次，印发教务处文件 6 张，印发工作总结1 张；研究具体工作4 次

2、；参加领导：主管校长、年部校长、教务处所有主任；2、教学常规检查：3、组织月考及分析：高三共组织三次月考，进行了 3 次月考分析，其中 xx 老师、高 x 老师代表做了经验介绍；高一高二进行了 2 次月考， 1 次分析，高一宋继凤、刘 x 老师做了经验介绍；高二语文、数学、英语、历史备课组长做了分析；4、组织不同级别的公开课：第 3-4 周，高三复习备考研讨课， 10 位备课组长作课，对高三复习备考起到了示范引领作用；第 8-12 周，高一高二全员组内公开课，共 94 人做课，组内全员评课；10 月 10 日，组织了高一、高二生物组参加了友好学校生物竞赛课，史x 老师代表我校参赛，获得了二等奖

3、；10 月 17 日，组织了高一高二化学组参加了友好学校化学竞赛课，王x 老师代表我校参赛，获得了一等奖；第 15 周，组织了高一高二共7 位老师的校级公开课，七位老师分别是：蔡x、金 x、吴 x；10 月 28 日，于 x 老师代表学校贡献了一节x 市高中校本教研公开课；5、组织了第 2 届新老高三对接（共10 个学科）：第 3-4 周，新老两届高三老师坐在一起（后又增加高二学科老师参加），原高三备课组长发言介绍自己的成功经验和不足，新高三备课组长介绍自己的打法，效果很好；6、组织不同级别的学生竞赛9 月 8 日，组织了 3 名学生参加 xx 市高中生物理竞赛预赛；11 月 10 日，组织了

4、三个年级共110 人参加 xx 市高中生英语竞赛预赛；11 月 17 日，组织了三个年级共107 人参加 xx 市高中生语文竞赛预赛；12 月 8 日，组织了 4 人参加 xx 市高中生英语竞赛决赛；12 月 15 日，组织了 8 人参加 xx 市高中生语文竞赛决赛；12 月 10-13 日，组织了高一高二数学、物理、化学、英语四科每科30 人的友好学校竞赛；7、组织高三报名及资格审核：共 904 人顺利完成了网上报名，其中理工 337 人，文史 407 人，艺术类 102 人，体育类 58 人，少数民族考生 105 人，参加英语口试 903 人；8、组织三个年级的期末联考12 月 25-28

5、 日，高一高二联考； 1 月 14 15 日高三联考；9、组织高二年级学业水平考试和高三年级学业水平考试补考：高二考试在 12 月 29-30 日，物理、化学、生物、地理、历史五科，共648 人参加考试；高三补考同时进行，共300 多人次参加补考；10、组织高一文理分班：9 月 28 日下发文理志愿单， 10 月 30 日完成文理分班，共分 7 个理科班， 6 个文科班，其中增加了理科 13 班；分班过程较为顺利；11、组织教工业务学习第 4 周下发了两本业务学习教材和高考真题，业务学习共记 4 次笔记；高考真题每周完成一套，共 12 套；12、接待 6 个学科 19 名东北师大实习生来我校高

6、一高二年级实习，共实习2个月；13、组织外出学习：10 月组织高三 10 位备课组长参加省教育学院组织的高考分析备考会，参会者都在本备课组进行了学习体会宣讲；11 月 29 日，组织了全校三个年级共30 位备课组长去磐石五中听了2 节课，参加了他们各科集备交流；11 月 16 日，组织了高一高二物理、政治、英语三年学校10 人去东北师大附中听课，回来后孙栗军、边学歆、齐建华在教工大会上做了汇报；14、组织高一学生建籍照相，共701 人完成建籍；15、改革早自习模式， 10 月 28 日起早自习改由班主任负责、科代表组织；16、组织材料，迎接梅河口市期初和期末视导；17、受校长委托，共做了四次工

7、作总结：第 3 周做了第 1-2 周教学情况总结；第 9 周做了第 1-8 周课堂情况总结；第 13 周做了第 11-12 周第 8 节和早自习情况总结；第 16 周做了 “我们向磐石五中学什么 ”的学习总结；18、明确制定了高三总体奋斗目标：本届高三目标为：一本共进线录取率0.5%，二本上线率 15%，三本上线率50%；19、筹备开学典礼教学表彰部分：共表彰高二高三年级学习特优生共20 人，发放奖学金6000 元；20、其他大量临时性工作。（三）取得的成绩1、坚持了教务例会制度，坚持了教学工作的集体协商和领导，避免了个人主观和片面；协调了各年级的教学工作，避免了撞车，提高了工作效率；2、坚持

8、了集体备课制度，各年级的集体备课日益自觉、成熟和富有成效，实现了 “四定 ”、“五统一 ”。3、坚持了教学常规检查，包括：查课、查教案、查早自习、查作业、查集体备课；检查的结果有效推动了良好教学秩序和教学习惯的养成；4、友好学校高二化学竞赛课王哲老师取得了第2 名的好成绩；5、成功承办了梅河口市高中校本教研现场会；6、高一高二的全员公开课，真正做到了全员公开、全员听课评课；7、有效完成了第 2 届的新老高三对接，对接内容与效果进一步提升；8、教师外出学习制度在完善，所有外出学习者都能在组内或校级进行汇报；9、顺利完成了东北师大实习生在我校为期2 个月的实习工作；10、很有成效地完成了高三的复习

9、备课研讨课；11、高三年级创造性地开始并坚持了周考制度；12、全校备课组长磐石五中之行，对备课组长的精神震动巨大，对学校推行教学改革进行了相应的思想动员。13、开学初提出的教学以 “习惯养成 ”为中心的教学追求，能够为多数教师的接受并施行，取得了一些成效。14、高三实现了报考零差错。15、各年级的月考分析会制度更加成熟和有效，其中的教师经验介绍更是起到了很好的示范引领作用。16、早自习改革减轻了部分语文、英语教师的工作负担，并强化了班主任、科代表的作用，效果不错。17、第 8 节安排看自习的改革，减轻了教师的工作压力，增加了教师的收入，效果不错。18、上级有关部门的期初视导充分肯定了与教学有关

10、的工作，许多做法如集体备课、常规检查等得到了上级领导的认可。19、恢复了奖学金制度，对特优生的学习起到了很好的鼓励作用。20、高一文理分班设计符合实际，得到了学生、教工的认可，使得分班顺利平稳完成。21、高一顺利完成了学籍建设工作；22、坚持了全校一线教师做高考试题的业务学习。23、本学期开始利用视频监控检查课堂和自习情况。成绩取得的根本原因：坚决与学校保持一致，不与校长存二心；坚持教学事务的集体协商领导即教务例会制；二、存在问题及改进1、高一文理分工过晚，导致理化生政史地进度不能有效推进，期末进度过紧，影响教学效果。建议：新生入学分文理倾向班，一则有效推进教学，二则文理分班不会有大的波动和阻

11、力。2、一类班班额过大，导致特优生学习环境不良，教师授课难度加大，不利于学校特优生培养，进而影响学校重点、二本上线率，影响学校招生。建议：一类班人数控制在 30-40 人左右，严格执行分数线。关系生一律照顾到二类班；目前的高二和高一年级的一类班，本学期期末应当进行只出不进的调整，以减少一类班人数，并保证二类班和平行班的学习气氛及稳定。3、教工业务学习没有组织起来，教工读书风尚没有形成，影响教工团队的成长。建议：应坚持双周业务学习制度，引领教师读书风尚，逐步形成爱读书、读好书的校园环境；4、单纯按课节量分配收入的分配制度，导致教工过于计较劳动量与金钱的关系，形成了一种不良的风气：干活必要钱，奉献

12、没门；建议：按课节量分配与按教学质量分配并重，应考虑联考奖、高考奖、评先晋级与劳动态度、教学质量挂钩，引领教师讲团队、讲奉献的精神；5、教工锻炼身体与工作时间交叉不明确，容易形成教工好玩贪玩的风气；建议：把间操时间、下午第7 节明确为全校教工活动锻炼的时间，即大课间，这一时间，一律不安排上课，全校师生以活动为主。6、组内公开课过少，不能坚持经常性听课、评课；建议：明确把备课组内互相听课做为一项集体备课内容，备课组互相听课每周不少于一节；7、集体备课时间短，每周仅一次，成效不突出。建议：延长集体备课时间，增加集体备课次数；8、学困生问题严重影响学校教学质量的提升、教工的职业成就感。建议：学校层面

13、进行学困生问题的顶层设计并强力推进，目前可以从学校层面推进导学案与小组教学，并鼓励教工探索新的路子。9、教学手段还局限于一块黑板、一只粉笔、一本书，已经严重影响教学效果。建议：分年级配发笔记本电脑，班级上投影仪、展台、电脑。逐步推进教学手段信息化、网络化，并以此推动教学观念、教学模式的转变，推动学困生问题的解决。10、教工外出学习培训都不愿意出去，因为外出学习与个人与备课组没有实质性好处。建议：外出学习实施补助制度，并把外出学习纳入到相关评比当中。11、家长会没有召开，影响学校、班主任与家长的沟通与配合，不利于孩子的教育成长。建议：每学期都要召开家长会，或鼓励班主任定期召开家长会。12、在不让

14、补课的大环境下，课时相对紧张，而45 分钟课时长又有浪费；建议：把课的时长调整为40 分钟，上下午各增加一节课的时间。附：工作计划第 1-2周1、高一高二年级检查教案1 次，结果印发；2、查课：高一高二高三共查58 节，查课结果在黑板公示；3、听课：共 41 节次；4、组织高三月考 1 次；5、参加集体备课 21 次；6、进行了优秀备课组评选；7、组织了政治、英语、化学、文科数学的新老高三的对接交流；8、印发并组织高一高二上报进度计划；9、召开高二高三奖学金获得者座谈会1 次，邓书记与会并给学生提出新目标和期望；10、其他工作：印制集体备课表、新生招录、高三目标的谋划、复习研讨课的安排、召开教

15、务例会3 次、年部会 2 次、临时性工作等。第 3-4周1、组织了高三的复习备考研讨课；2、查课：高一高二高三共查127 节，查课结果在黑板公示；3、听课：共 44 节次；4、组织高三月考分析会1 次，佟校长出席并做重要讲话；5、参加并检查集体备课27 次；6、筹备了高一高二第1 次月考；7、组织了地理、语文、物理、生物、理科数学、历史科新老高三的对接交流；电教部为对接准备了投影仪和照相、录相；8、印发并组织高一高二上报进度计划；9、迎接了上级的期初视导工作；高中部来我校落实了本学期全市高中校本教研会的有关细节；10、下发了教工业务学习材料（两本教材、高考真题一本）；11、其他工作：安排东北师

16、大18 名实习生的实习、召开教务例会2 次、临时性工作、组织 3 名学生参加竞赛、上报材料、检查部分学生作业等。第 5-7周、 9 月 23 24 日组织了高一高二第1 次月考：2、组织完成了高三复习备考研讨课，起到了示范教研引领作用；所有视频都可以在 “百度视频 ”搜索 “梅河口实验高中 ”中看到；3、确定史玉杰、王哲老师参加友好学校高一生物（ 10 月 10 日）、高二化学科（ 10 月 17 日）教学竞赛课并完成试讲；4、9 月 25 日召开了一二年备课组长会，部署了高一高二年级备课组内公开课活动；6、常项工作：（1）检查上课情况：共查126 课节；（2）深入课堂听课：听课16 节；（3

17、）检查参与集备：做到节节检查记录、教务领导有时间参与集备；（4）检查学生作业习题：高一高二各查作业一次，并书面反馈；高二年部检查了全部学生讲评后的月考试卷并做了登记。（5）检查了教师高考卷完成情况；（6）高三年部重点检查周考， 10 天共考 42 科次；以下教师组织周考到位并能超额完成周考任务，通报表扬：于欣、石俊、张险峰、刘春莉、林丽娟、袁秀娟、张静、苏辉等。7、筹备了高三第二次月考；8、组织了东北师大18 名实习的实习工作，实习生上课，指导老师全部跟听；9、组织了高三部分教师参加省教育学院组织的高考培训，并在集备时间进行了组内交流；10、 9 月 28 日召开了高一班主任会，部署了高一填写

18、文理志愿卡。9月 22日，检查了高三各班目标上墙情况。第 8-11 周、第 8 周起组织了高一高二全员组内公开课，高二已经全部完成，高一还有9 人未完成；2、10 月 9 日、 10 日分别组织了高一高二年级第1 次月考分析会；3、10 月 10 日、 17 日分别组织了高三第2 次月考暨月考分析会；4、组织了高三高考报名相关工作，主要是少数民族考生审核和外省籍考生审核；5、组织了通化市英语、语文竞赛报名，英语110 人，语文 107 人；6、组织了高一学生照相和建籍，共701 人；7、10 月 10 日、 17 日分别组织参加了友好学校高一生物、高二化学竞赛课；高二化学王哲老师取得了总分排名

19、第3 名的好成绩；8、10 月 28 日协助并参加梅河口市高中校本教研会，我校于国涛老师代表学校做了一节富有特色的历史课，教务处王艳主任代表学校做了专题报告，获得了上级领导的赞扬和同行的认可；9、坚持了教学常规检查，包括高一高二第2 次教案、作业检查；10、 10 月 28 日起取消了非班主任英语、语文老师的早自习，改由班主任负责、科代表组织的自习；11、 10 月 30 日组织了高一文理分班。12、结束了东北师范大学实习生实习指导工作；第 12-15 周1、XX 年 11 月 17 日（星期日） 9： 00 11：30 组织了我校高中生语文竞赛预赛，共 106 名学生参加；2、XX 年 11 月 10 日（星期日） 9:0011:00 组织了我校高中生英语竞赛预赛，共 110 名学生参加；3、完成了高一高二组内全员公开课；4、组织了高一高二