初二下电与磁基础练习及测试题

1、优秀学习资料欢迎下载电与磁第一部分1.奥斯特实验说明了(A. 通电导体的周围存在着磁场C.磁体的周围存在着磁场)B.导体的周围存在着磁场D.磁场对电流有磁力作用2.发电机在发电时，_能转化为电能。3.要改变电磁铁的磁性强弱，可以改变线圈的匝数,还可以改变 _的大小。4.法拉第发现电磁感应的重要应用，是使人类制造出了_机。5 家庭电路的电压是220 伏，使用的保险丝允许通过的最大电流为3 安培，这个家庭所有用电器的最大总功率不能超过 _瓦特6.关于磁场和磁感线下列正确的是()A. 只有在磁铁周围才有磁场B.磁感线是由铁屑组成的C.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到南极D. 在磁场中某点的小

2、磁针静止时南极指方向就是该点磁感线方向7.通电螺线管两端磁极的性质决定于()A. 螺线管的匝数B. 螺线管中电流强度的方向8.在我国常用的家庭用电设备中，其额定电压为C.螺线管中有无铁心D.螺线管的长_伏特 .经验证明， 只有不高于 _伏特的电压才是安全电压，为了防止家庭电路中电流突然增大造成的危害，电路中必须连入_9.增强通电螺线管的磁性，可以采用_ 电螺线管的匝数、增大通过螺线管的_和在通电螺线管中加入 _的方法 .10.在下列电器中，应用电磁感应现象的是()A. 电话B.发电机C.电动机D. 电磁起重机11.用双手同时分别触摸一节干电池的正负极，加在人体上的电压是_伏，家庭电路中的火线和

3、地线间的电压是 _; 经验证明 ,只有不高于 _的电压才是安全的。12.实验结果表明， 电磁铁通电时才 _磁性；通入电磁铁的电流越大，它的磁性越 _；在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越_.13.当闭合电路的一部分导体在磁场中做_ 运动时 ,导体中就会产生 _.14.通电导体在磁场里要受到力的作用，导体的受力方向与_方向和 _ 方向有关。15.家庭用保险丝的作用是：一旦电路中的电流超过规定值时，立即_电路 ,避免危险的发生 ,所以保险丝一定要 _联在电路中16.经验证明，对人体的安全的电压不能高于()A.36 伏B.55 伏C.110 伏D.220 伏17.关于磁感线下列

4、正确的是()A. 磁体周围的磁感线从磁体南极出来回到磁体北极B.磁感线是磁体周围实际存在的曲线C.磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向相同D.磁针北极受磁力与该点磁感线方向相反18.发电机是利用下列哪种现象制成的()A. 磁场对磁体的作用现象B.电荷对电荷的作用现象C.磁场对电流的作用现象D.电磁感应现象19.第一个发现电与磁之间的联系的人是()A. 焦耳B. 法拉第C.奥斯特D.沈括20.某工厂宿舍已装了 20 盏 40 瓦的白炽灯 , 所接保险丝允许通过电流为12 安 ,为使灯泡正常发光 ,最多再装 60瓦的电灯 _盏 .21.电磁铁通电时 _磁性，断电时 _磁性。电磁铁的线圈内通过的电流越

5、大磁性越_22.电磁铁的匝数越 _，它的磁性越强 (其它条件不变 )23.我国家庭电路电压是_伏，火线和零线间有_的电压零线地线间的电压是_伏24.下列装置中可将机械能转化为电能的是()A. 电动机B. 蓄电池C. 日光灯D. 发电机25.电源正负极不调时,通电螺线管某端形成磁场的北极取决于()A. 电流的强弱B.线圈的绕法C.电压的大小D. 线圈的匝数26.“ PZ220-25W ”的灯泡 ,接在 200 伏特电路上 ,灯泡实际功率()A. 小于 25 瓦B.大于 25 瓦C.等于 25 瓦D.等于 220 瓦优秀学习资料欢迎下载27.利用电磁感应现象发明了发电机，实现了转化为 _能_能转化

6、为电能；通电线圈在磁场里发生转动，实现了电能28.原来电灯都正常发光，在台灯断开情况下，把台灯插头插入插座中，室内灯全灭保险丝也断原因可能是( )A. 台灯的功率太大B. 台灯插座处有短路C.台灯的插头处有短路D.插座处有短路29. 白炽灯的灯丝烧断后，再把它们搭接上,通电后比原来亮了 ,这是由于灯丝电阻 _ 了 ,通过的电流_了 (填“变大” ,“变小”或“不变” )30.同名磁极相互 _，异名磁极相互 _，磁体间的相互作用是通过_发生的31.把 1 只标有 "220V100W" 字样的灯泡接在家庭电路中,通过灯丝的电流是_安，灯泡工作5 小时消耗的电能是 _千瓦时。32

7、.测电笔接触洗衣机外壳时氖管发光说明洗衣机外壳跟_线相通 .为防止人在用洗衣机时触电,应采取的措施是将洗衣机外壳 _33.发现电磁感应现象的科学家是()A. 安培B. 瓦特C.奥斯特D.法拉第34.电磁继电器是利用_控制工作电路通断的开关35.发电机是利用 _现象制成的 .通过发电机把 _转化为电能36.电磁铁通电时 _磁性 ,断电时则 _磁性 ,通入的电流越大它的磁性越_;在电流一定时 ,外形相同的螺线管若线圈的匝数越多,其磁性越 _37.导体中感应电流的方向,跟 _方向和 _方向有关39.远距离输电中 ,能有效减少电能损失的措施是()A. 增大输电电流B.提高输电电压C.增大输电线电阻D.

8、 减少输电功率40.某同学家有一 40 瓦的彩电， 两只 30 瓦的日光灯， 一台 120瓦的冰箱 ,平均每天彩电开4 小时日光灯开5 小时电冰箱开10 小时 ,则一个 (30 天 )消耗电能 _度 .若电能表最大允许电流5 安 ,新的电器不超过 _瓦41.放在水平桌上的小磁针,静止时指北的一端是小磁针的_极。地球本身是一个巨大的磁体,在地磁场的磁感线从地理的 _极附近出来，回到地理的_ 极附近。42.某学校有 40 瓦电灯100 盏、 60 瓦电灯25 盏 .则使用的电能表允许通过的电流至少是_安。如果每天下自习后及时关灯少开30 分钟 ,每月 22 天可节约电能 _度43.某同学家中的保险

9、丝熔断了，其原因( )A. 一定是用电器的额电压太高B. 一定是用电器的额定功率太大C.一定是电路中某处断路D. 以上说法均不对电与磁 第二部分1 、指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北，是因为本身具有性的指南针受到了的作用。2、 .南宋民族英雄文天祥在扬子江一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到 _的作用，它的南极指向地理位置的_方。 1、磁体周围存在着，对放入其中的磁体产生的作用。3、磁场的基本性质是它对放入其中的_产生 _的作用，磁体间的相互作用是通过_发生的。磁场有方向，在磁场中的某点，小磁针静止时所指的方向跟该点的_方向一致。4、关于磁场，

10、下列说法正确的是（）A它只存在于磁铁周围。B它是一个假象的模型。C它是具有方向的特殊物质。D它对放入其中的任何物体都有磁力作用。5、在一个蹄形磁铁旁，有一小磁针，当它静止时的位置，在图中最合理的是：(小磁针涂黑的一端为N 极 )()优秀学习资料欢迎下载6、爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子一样实在”，这句话形象地说明了（）A 、磁场是研究问题而假想的B 、磁场是真实存在的一种物质C、椅子一定是磁体D 、磁场是看得见、摸不着的7、如图所示，根据小磁针静止的指向标出磁铁N、 S 极和磁感线方向：(小磁针漆黑一边为N 极 )1、两条形磁体之间的磁感线方向如下图所示，拓展延伸则右边

11、条形磁体2的A端为极。小磁针静止时， B 端为极。2、科学家发现地磁场磁性正在逐年减弱。请你想象，假如地球没有了磁性，我们的生活将会怎样？写出两个合理的场景：场景 1。场景2。3、如图所示的是用来描绘某磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a 点的磁场比b 点的磁场_( 选填“强”或“弱” )；若在 b 点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N 极指向 _处 (选填“ P”或“ Q” ).3题图4题图4、请在图中标出条形磁体的两极5、标出如图所示中磁感线的方向或磁铁的N、 S 极。5 题图1.下列做法中，能够得到感应电流的是A. 导体在磁场中做切割磁感线的运动B. 闭合电

12、路一部分导体在磁场中运动C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动D. 导体的一部分在磁场中做切割磁感线的运动2.下列装置中利用到电磁感应原理进行工作的是A. 电风扇B.白炽灯C.水力发电机D.干电池3.请认真观察图中各装置，想一想此实验装置是用来演示A. 电流的磁场 B.电磁感应现象C.磁场对通电导线的作用D.电磁继电器原理4.下列说法中正确的是A. 电动机是利用电磁感应原理制成的B. 发电机是把电能转化为动能的机器C.直流电动机是通过换向器实现持续转动的D. 交流发电机是通过两个半环和电刷对外输送电流的5.下列现象中，属于电能转化为机械能的是优秀学习资料欢迎下载A. 电流通过电炉发

13、热B. 通电导体周围产生磁场C.通电线圈在磁场中转动D.电磁感应现象6.下面四个图都是反映课本内容的实验，其中表述正确的是A. 图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的B.图乙是研究电磁感应现象的C.图丙是研究磁场对电流作用的D.图丁是研究电流的磁场的电和磁练习题1、最早发现电流周围存在磁场的科学家是() A牛顿 B伽利略 C奥斯特 D安培2、物理学中用光线来描述光的传播路径，用磁感线来描述磁场，以下说法正确的是A光线是真实存在的B磁感线是真实存在的C光作为一种电磁波是真实存在的D磁感线描述的磁场不是真实存在的3、下列说法正确的是（）（ A）换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机（ B）电热水

14、器和电铃的主要部件都是电磁铁（ C）磁卡和 VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料（ D）地磁的南极在地理的南极附近4、关于磁场的知识，以下说法正确的是（）B磁感线是磁体发出的实际曲线A 任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性c 奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场D地球的南北极与地磁场的南北极是重合的5、图 4 为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲乙丙丁的极性依次是()A NN、S、NB. N、S、N、NC S、S、N、NDS、N、S、S6、1820 年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣如图5所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电， 看到的现象是

15、通电螺线管 （）图 5仍保持在原来位置上转动后停在南北方向上转动后停在任意位置不停地转动下去, 且 S 极向下，则该位置是7、在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向( )A. 地磁北极附近 B.地磁南极附近C.赤道附近D. 无法判断8、下列四幅实验装置图所反映的原理，对电动机的发明有直接影响的是（）9、根据通电螺线管周围存在磁场( 如图甲 ) 的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下图乙中符合他假说的模型是（）10、对右图所示情况，以下说法正确的是（）A、当开关 S闭合后螺线管下端是N极B、当开关 S闭合时，小磁针将逆时针转动

16、，静止后S 极向上C、当开关 S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上D、当开关 S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱11、法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获了 20XX年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合 S1、S2 后使滑片 P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是（）优秀学习资料欢迎下载A电磁铁右端为N极B滑片 P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大D 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小12、图 6 所示是课本中的几

17、个实验演示磁场对通电导体有力的作用的是()14、如图 5 所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是（）A灯亮，电动机不转动，电铃响B灯亮，电动机转动，电铃响C灯不亮，电动机转动，电铃响D灯不亮，电动机不转动，电铃响15、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。那么（）甲、乙都是 S 极A甲、乙都是 N极Bc甲是 s 极，乙是 N极 D甲是 N 极，乙是 S 极16、下列说法正确的是（）A电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关B法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的C通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关D在电

18、磁感应现象中，电能转化为机械能17、下列家用电器中，应用了电动机的是（）A 日光灯 B 电风扇 C电饭锅D电热水壶18、下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（）A电动机 D 汽油机C 电磁起重机D发电机19、下列说法正确的是：（）B、电磁铁磁性强弱只与电流大小有A、导体在磁场中做切割磁感线运动时，一定会产生感应电流关 C、小磁针静止时北极所指的方向与该点磁场方向相同D、通电导体在磁场中受力方向只与电流方向有关20、图 6 是小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，产生感应电流方向与哪些因素有关的实验情景 ( 图中箭头表示导体的运动方向) 下列分析比较，结论正确的是（ ）A比较图 a

19、 和 b，说明感应电流方向与磁场方向有关B 比较图 b 和 c，说明感应电流方向与导体运动方向有关C 比较图 a 和 c，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关 D 由图 d 可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关21、发电机是根据原理制成的，它是将能转化为电能的装置22、依据图甲所示的现象为原理可以制成机，依据图乙所示的现象为原理可以制成机。23 题图22 题图23、如图所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S 极，条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧长度会（选填“伸长”、“缩短”或“不变”）。24、如图是一种环保型手电筒。使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手

20、电筒中的两个橡胶垫之间来回运动， 灯泡就能发光，而且来回摇晃得越快，灯泡就越亮。这种手电筒是根据_优秀学习资料欢迎下载_现象制成的，其获得电能的过程是_ _ _能转化为电能25、磁悬浮列车是利用的原理从铁轨上浮起来家庭电路中“超负荷”是指电路中过大出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路熔断器中的熔丝熔断是电流的效应引起的右图是空气开关的原理图，它切断电路则是电流的效应引起的的。26、如图 a 所示是著名的奥斯特实验， 该实验证明了如图 b 所示是小明同学自制的电磁铁， 从图中你可以判断出该电磁铁的右端为极画出电磁铁周围的磁感线 ( 至少画 4 条) 27、在学习了电和磁的知识后

21、 小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验。他找了一枚缝衣针在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针。为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60W)导线移到缝衣针的下方， 并靠近缝衣针平行放置 结果发现缝衣针并未发生偏转。 带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论结果出现了两种不同观点。这时老师让小杰用两节干电池(3v) 和一段电阻丝 (15 ) 重新做这个实验结果缝表针发生了偏转。(1) 磁化后这枚缝衣针的针尖是极。 ( 填“ S”或“ N” )(2) 在课堂实验中，电阻丝中通过的电流大小为安。( 填“

22、A”(3) 下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点，通过小杰的课堂实验可以否定的是或“ B” )A台灯线内有两根导线，且电流方向相反 , 产生的磁性相互抵消 B台灯线内电流太小, 产生的磁场太弱，不足以让小磁针偏转28、在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为 50 匝和 100 匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中， 如图 6 所示。闭合开关 S 后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P 重复了多次实验，记录如下：（ 1）实验中他们是通过电磁铁_ _ 来判定其磁性强弱的。（ 2）分析第 1、 2、 3 次的实验记录，可得出结论 :。（

23、3）分析第 1、4 次和 2、5 次的实验记录， 可得出结论 :。线圈匝数50100实验次数123456电流表示数 A1.01.31.61.01.32.0吸引大头针的最多数目5810101625枚29、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁 A 和 B，设计了图 14 所示的电路。_ 。（ 1）图 A、B 串联的目的是 _（ 2）要使磁性增强，滑片应向 _端移动。（选填“左”或“右”）30、请根据图中左边的极性，在图中标出右边的电磁铁的磁极（N 或 S），并在图中画出电磁铁上的绕线。31、请根据图中小磁针静止时的指向，在图中标出电磁铁的磁极（N 或 S），并在图中画出电磁铁上的绕线。30 题31 题32、如图所示，是小明同学