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文档简介
1、全员的培训心得体会我参加了县教育局组织的暑假教师全员培训, 对我来说, 来得及 时,来得实在,我觉得受益非浅,深受启迪。这次培训的内容十分丰 富,我对教材又有了一个新的认识, 体现了现代教育理念所倡导的人 与文本的对话关系。 此次培训与以往的教师培训不同, 不单单在理论 上有依据、在实践中有实例, 而且又能从实践中回到理论, 找到焦点, 指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水 平,让人信服。 对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的 意义。这一次暑假培训是学习时间最久的一次, 通过这次认真的培训 和自己的努力学习, 我感到收获很大, 现将自己的心得和体会写出来 与大
2、家分享。提高学习兴趣,变“要我学”为“我要学”新一轮课程改革很重 要的一个方面是改变学生的学习状态, 在教学中更重要的是关注学生 的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。在平时的 教学中,要注意根据不同的教学内容、不同的教学目标,结合学生的 特点选用不同的教学方法, 努力创设一种和谐、 愉悦的教学氛围和各 种教学情境,精心设计教学过程和练习。 在课堂上给予学生自主探索、 合作交流、动手操作的权利,让学生充分发表自己的意见。 “没有爱 就没有教育”,教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、 一视同仁的。 尽管孩子情况不同, 但要相信每个学生都能在老师爱的 教育下长大成才。对每一
3、个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论 是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导 的学生, 教师都要主动去亲近和关爱他们, 让学生感到老师是自己最 信赖、最尊敬、最亲近的人。在教学过程中, 教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值, 尤 其是智力发育低下的学生、 学业成绩不良的学生、 被孤立和拒绝的学 生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生,教师不仅要尊重 每一位学生,还要学会激励每一位学生,面对学生的活动成果,教师 应喜出望外、赞叹不已: “科学的发现总是属于孜孜不倦、顽强探索 的人”;面对学生的创新想法,教师应不耻下问: “这么新奇的想法你 是怎么想出来的?”面对学
4、生的暂时失败,教师应热情引导: “换个 角度想想,说不定会柳暗花明呢。 ”同时还特别应处理好和自己意见 不一致的学生, 赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师 的超越。这样, 学生始终处于被激励的气氛中,能够激发他们的求知 欲,让学生焕发出生命的活力。教师要以最新的教育理念构建课程目标。 在新课程目标下, 教师 自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质, 形成多层次、 多元化的 知识结构;有开阔的视野,善于分析综合信息,有创新的教学模式, 创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。 因此,为了 适应教学,教师应通过自学或培训等方式, 提高自己的专业理论水平。 其次,通过报刊,杂志
5、等收集有关的教育教学资料,充实知识。总而 言之,教师一定要通过学习后以最新的教育理念构建课程目标。 教师 要在掌握扎实的专业知识上, 学习自然科学、 社会科学研究前沿的最 新成果最新知识, 还要学习与提高对人的认识, 现代教育技术手段的 运用以及教育研究等方面的知识, 构建多元化的知识结构, 使自己不 仅会教,而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶 水”,而应当被比喻为“一条不断流动的河流” ,“装满一桶水,享用 一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。作为一名教师,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折, 努力学习充实自己, 用一个教师的标准来要求自己。 虽然我经验不够, 但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以 后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大 的目标。我决定在今后的教学与管理中不断地
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