《商品价格的奥妙》教案

1、山东省平度市高级技工学校课时授课计划表授课日期：2019年月日授课班级19高职班科目 德育第 _2课时授课教师 袁晓峰、郭璐、王翠健课题商品价格的奥妙第一章第 2 节知识目标：1 了解商品价格的形成原因；2、了解消费的类型和影响消费行为的因素技能目标：1、在购物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商 品；2、能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原 因；3、学会合理消费德育目标：1、初步具有消费者自我保护意识，并知道在购物时出现问题如何 维护自己的权益；2、在比较消费行为的差异中，辨析消费观念的变化，树立正 确的消费观，做理智的消费者。教学重点： 商品价格的形成

2、原因；学会选择比较合适的商品 。教学难点： 价值规律的表现形式；中职生如何做到合理消费。课堂类型：新授课教学方法： 讲授法、启发法、讨论法、直观演示法教具、仪器、设备等： PPT德育课本、德育练习册第 页教学环节教学内容及教师活动学生活动设计意图I:课前准备 （2分钟）1:1、清点人数，填写教室日志。如果人数不齐，询问缺席原因，若果人数正确，直 接上课。拿出课本、笔 及本子做好 准备确保教室内 的人数，并 为上课做准 备2、提醒学生准备好课本、笔记本。3、师生问好。n： 导入n：复习提问，温故知新。（3分钟）提问：学生思考并复习上次课1、货币有哪些基本职能？（ 5个方面）和回答问题。“聚焦货

3、币”的内容2、货币的演变有哪些形式？并联系本节 课知识。川：讲授新课皿：讲授新课。（27分钟）一、了解商品的价格（板书）1、教师：PPT展示案例两则案例。提问：你能据此分析总结影响价格的因素都有什么吗？学生听讲，针 对教师的问设疑讨论， 思考影响价学生分析案例并思考回答。题思考、讨论 并回答。格的原因。总结：价值决定价格；供求影响价格2、教师：播放视频：高价猪肉。提问：供求如何影响价格的？学生观看视频，概括总结。总结：供大于求，买方市场，价格降低；供小于求，卖方市场，价格升高？二、影响价格的其它因素（板书）1、教师：表格展示，展示冋样的商品由于时间等因素呈现不冋的价格。提问：据此分析还有哪些影

4、响价格的因素。学生：学生分析案例、阅读课本并思考回答。总结：气候、时间、地域、生产同样影响价格。三、学会合理消费1、教师：讨论：造成冲动购物的原因有哪些？学生小组讨论，选派代表发言：（1）对商品有好感。（2） 心情舒畅，不知不觉就 买多了。（ 3）秒杀，抢购心理。（4）广告太美太诱惑。总结：消费分为冲动型消费的行为、理智型消费的行为。学生观看视 频，自主探究 学习，最后归 纳总结。学生讨论回 答。学生自主总 结，提高学 生获取信息 和概括总结 能力。就一问题进 行讨论、思 考，增强学 生能力。IV：巩固提高 （5分钟）V:小结作业 （3分钟）2、教师：PPT展示三个案例，分析案例中体现的消费心

5、理。学生观看案例、思考案例展示的消费心理，并积极作出回答。总结：从众心理、求异心理、求实心理。3、教师：生活中我们会遇到：我的钱不知不觉就花没了，也不知道花哪去了怎么办呢？ 学生结合实际做出回答。总结：合理消费的基本要求：（1）水平要适度（2）结构要合理（3）方式要得当 V:巩固提高老师奇语：同学们，不管社会发展到什么程度，节俭美徳总是受人推崇的。学会合 理消费，养成文明的生活方式已经不仅是个人的问题，也是国家、社会发展进步的必 然要求，因为世界的资源是有限的。希望同学们能够在日常的消费中，在合理消费的 基础上，发扬艰苦奋斗的优良传统，为更好地参与国家的经济生活奠定基础。 V:小结作业小结：结合板书，请学生对本节课内容进行归纳总结。作业：1、假设今天你中了 500元的奖金，你会怎么花这笔钱呢？2、请你制疋 个合理的零化钱消费方案。积极思考，作 出回答。课下完成作 业。提高学生自 主分析能 力。巩固学生知 识。写到作业本上