下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新人培训“赶时髦”之累 将来的企业只有两种人存在,一种是职业化的人,职业化的员工、职业化的经理、职业化的老板,另外一种就是被淘汰的人。最近几年我们经常看到有许多大学生一毕业就失业,还有就是大型跨国公司大幅度裁员的现象。所以现在的人才标准是:谁的适应能力强,谁能够为企业创造财宝,谁就能立于不败之地。 在尽短的时间内融入到企业中 首先,从爱岗敬业发展成为专业、精业的职业化人士。 既然你成为了企业组织的一份子,就要认同企业的经营理念、文化,严格遵守企业的各项规章制度,有责任向企业供应独特的价值,贡献一己之力。同时你要尽快地进入工作角色,熟识公司事务,了解公司供应给客户的商品及服务种类,要尽快回应客户
2、的问题,不懂就问、虽然不能全部当面解答,但也能正确地为客户供应处理的途径;利用一切资源全方位地提升自己的专业技能,尽快地精通业务,成为独当一面的专业“人才”。 其次,经营人脉,融入团队。 小吴刚进公司,干劲十足,即使是午餐时间,她也在埋头苦干。然而,不到两个星期,经理就以“你可能不适合我们这里”为由将她辞退。委屈的小吴百思不得其解,莫非自己还不够努力吗?其实,根源在于她不会融入大环境。人际关系好的人肯定是具有高度commonsense的人,这也是企业最观赏的人才,换句话说,就是要有workhard,worksmart,workhappy特质的a级人才。这样的人才能快速把握主管的需求与期盼,为公
3、司开创更大的格局。特立独行的个人表现,当然令人观赏,但企业是一个通过组织达成目标的群体,因此你必需察觉自己是企业团队的一份子,唯有通过团队成员间不断地亲密合作,才能在将来的职业生涯中赢得稳固、长久的优势。 对新员工培训中应当留意什么? 作为企业的新人,企业有责任和义务为他们进行培训,好让他们尽快地进入工作角色。但以笔者多年的培训经验,认为现有的企业新人培训模式是很不完善的。 避免培训内容的主次不分 企业的培训层面应当从四个方面动身,学问训练解决“学”的问题、技能训练解决“会”的问题、心态训练解决“悟”的问题、素养训练解决“做”的问题,但是现在许多企业的新人培训主要集中在工作技巧,企业文化等课程
4、上,这些都属于“技能训练”,他们只是学会了如何完成被委派的工作。正规点的企业或许会通过外包培训公司进行诸如拓展训练、职业心态、职业道德、职业技能训练、但大多数也只停留在前三个层面上。许多新人参与拓展训练完以后,有感“悟”,甚至很感动,当下很有行动力,一段时间以后又松懈下来了,为什么?是他的行为模式还没有转变,只有行为模式得以转变,新人才真正能把他学到、体验到的东西内化和体现出来。企业在新人培训的过程中假如实施了素养训练、就会让他们自动自发的养成学习力、行动力的习惯,而他们在人际关系、团队协作、创造力等方面才会有平衡式的提升、真正成为解决问题的终结者。 所以素养训练要贯穿整个新人培训的全过程,以
5、素养和心态训练为主,学问和技能训练为辅,假如一味追求形式,走过场,主次不分、本末倒置,就犹如地基不牢的危楼,培训不但没有效果,长久下去反而会给新人造成培训无用的负面结果。 走出误区 新人培训过程不仅仅是企业人力资源部或培训部的责任,重要的是各部门主管要作为教练式的领导、通过现场实战培训,从“我做你看”“我们一起做”“你做我总结”“独立”,完成教练式的辅导。同时要准时和新人进行深度沟通,通过提问和倾听等教练式的训练让新人挖掘出自己所蕴藏的潜力,使新人从“学到”“会做”“悟到”最终变成“我要去做到”。 笔者曾经给一家大型的it企业做新人培训时候运用了sevenhabits和教练技术的方法,通过照镜子让新人真正的看清自己,了解了自己还处于依靠阶段,只有放下自己过去固有的行为模式,才能走向独立,成为专业人士。让他们明白就算是专业人士,也会有缺陷。明确只有相互依靠,目标全都,才能实现企业和个人的愿景。接受完培训以后,他们都找到了笔者在培训开头时所提出的四个问题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年KS258培训教程:深入浅出让你轻松掌握
- 2024年健康监测:声音监测在《听听声音》课件中的应用
- 光切三维重建技术的应用与前景
- 容量评价及容量反应性
- 学校七年级组工作计划范文
- 高考数学十大考场应试技巧
- BIM在2024年制造业数字化转型中的角色
- 整式的除法之多项式除以单项式教案
- Braun吻合在胃大部切除毕Ⅱ式吻合术中的应用体会
- 2024-2025学年新教材高中地理第3单元从圈层作用看地貌与土壤单元活动学用地形图探究地貌特征学案鲁教版必修第一册
- 成语故事课件一诺千金
- 物业公司环境因素清单
- 国内旅游出团通知书(新版)
- 赶工措施费申请报告
- 订单协调管理流程
- 全桥逆变电路滤波电路设计步骤
- 蒲公英总黄酮的提取及其抑菌性能
- 4gl语言开发原则及规范--简化版
- 工程量确认单样本(管线)
- 区最新关于生活垃圾分类工作推进会上的讲话稿
- 除尘器安装专业监理实施细则
评论
0/150
提交评论