桓仁小学教师招聘2019年考试真题及答案解析_第1页
桓仁小学教师招聘2019年考试真题及答案解析_第2页
桓仁小学教师招聘2019年考试真题及答案解析_第3页
桓仁小学教师招聘2019年考试真题及答案解析_第4页
桓仁小学教师招聘2019年考试真题及答案解析_第5页
免费预览已结束,剩余27页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。桓仁小学教师招聘2019年考试真题及答案解析桓仁小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最全版】1:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。单项选择题a、指向功能b、激活功能c、强化功能d、调节与维持功能 2:学校行政体系中最基层的行政组织是()。单项选择题a、共青团组织b、教导处c、总务处d、班级 3:特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。()判断题对错 4:提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。 ()判断题对错 5:对道德规范及其意义的认识是()。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德行为d、道德意志 6:

2、学生明知故犯,言行不一的主要原因是()单项选择题a、道德情感异常b、道德行为不良c、道德意志薄弱d、道德认识缺乏 7:变式就是不同形式的 或 说明事物的本质属性。多项选择题a、 直观材料b、 丰富资料c、 事例d、 事物原貌e、 客观过程 8:中国封建社会出现过的学校教育的类型有()。多项选择题a、官学b、私学c、骑士学校d、书院e、社区学院 9:教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。单项选择题a、大教学论b、民主主义与教育c、普通教育学d、教育漫话 10:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是()。单

3、项选择题a、教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳b、教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生c、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性d、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生 11:汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()。单项选择题a、测验法b、专题作业法c、档案袋评定法d、实验法 12:在没有安装word文字处理软件的情况下,用ie浏览器打开一个word文档,发生()。单项选择题a、打不开文件b、能够打开c、word自动安装d、调用别的程序打开 13:六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架,班主任王老师说了他几次,仍

4、不见好转,就对他失去了信心,不再管他。王老师的做法不符合教师道德规范中的()。单项选择题a、爱国守法b、爱岗敬业c、教书育人d、终身学习 14:专家型教师和新教师在()方面都存在差异。多项选择题a、课时计划b、知识基础c、课堂教学过程d、能力水平e、课后评价 15:()是班级活动的主要形式。单项选择题a、主题班会b、晨会c、运动会d、校会 16:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。单项选择题a、中国b、日本c、新加坡d、德国 17:西方第一本以教育心理学命名的专著是教育心理学,其作者是()。单项选择题a、桑代克b、杜威c、弗洛伊德d、皮亚杰 18:在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表

5、人物是()单项选择题a、 洛克b、 孟子c、 华生d、 荀子 19:学校教育内容的具体表现形式是()。多项选择题a、课程计划b、校舍安排c、课程标准d、教科书e、教学指导书 20:下列人物中,相传曾整理诗书等古代典籍,并删修春秋的是()。(2015年下半年真题)单项选择题a、孔子b、老子c、孟子d、荀子 21:心理辅导包括两方面的内容,分别是()多项选择题a、学会调适b、寻求发展c、学会发展d、追求目标e、追求健康 22:教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律,关注学生的()发展。单项选择题a、学习成绩b、年龄特征c、人格尊严d、个体差异 23:成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意

6、义的群体是()。单项选择题a、松散群体b、联合群体c、非正式群体d、集体 24:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。单项选择题a、消退b、刺激比较c、刺激泛化d、刺激分化 25:观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称之为替代强化。()判断题对错 26:皮亚杰认为25岁幼儿在游戏中只有个人独立活动,没有合作,也没有规则,他们道德发展处于()单项选择题a、自我中心阶段b、权威阶段c、公正阶段d、守恒阶段 27:班主任既通过对集体的管理去间接影响个人又通过对个人的直接管理去影响集体从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。单项选择题a、常规管理b、平行管理c、民主

7、管理d、目标管理 28:在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,24岁儿童的思维处于()。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 29:"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。单项选择题a、下棋b、战场c、戏台d、房间 30:内驱力也是一种需要,但它是动态的。 ()判断题对错 31:古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。单项选择题a、分组教学b、个别教学c、道尔顿制d、班级上课制 32:一堂好课的标准有()。多项选择题a、目标明确b、内容正确c、方法得当d、组织有效e、体验积极 33:元认知调节策略与监视策略无关。 ()判断题对错 34:强

8、调直接经验为主的课程的典型表现形式是()。单项选择题a、综合课程b、活动课程c、学科课程d、潜在课程 35:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。单项选择题a、乌申斯基b、波斯纳c、阿尔波特d、斯金纳 36:假设公元1894年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元l955年应该是( )。单项选择题a、乙丑年b、丁亥年c、丁巳年d、乙未年 37:学生对学与教过程的影响主要体现在()。多项选择题a、年龄差异b、智力差异c、群体差异d、个体差异e、性格差异 38:少先队活动的(),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。单项

9、选择题a、自主性原则b、趣味性原则c、实践性原则d、全面性原则 39:教学技能发展的最高级形态是()。单项选择题a、教学技巧b、教学技艺c、教学艺术d、教学自动化 40:两任务的共同成分可能是( )。多项选择题a、刺激b、反应c、环境线索d、学习目标e、态度 41:现行法律对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。单项选择题a、未成年公民b、社会公民c、普通受教育者d、青少年儿童 42:“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈()。单项选择题a、正加速b、负加速c、不变d、减速 43:实施启发式教学的关键在于创设问题情境。()判断题对错

10、 44:师德的灵魂是()。单项选择题a、关爱学生b、提高修养c、加强反思d、提高业务水平 45:师生关系在社会道德上是相互促进的。()判断题对错 46:在影响个体发展的因素中,()是个体发展的生物前提和物质基础。单项选择题a、遗传b、环境c、教育d、个人主观能动性 47:课程目标的依据主要有三个方面()。多项选择题a、对学生的研究b、对教师的研究c、对社会的研究d、对学科的研究e、对教材的研究 48:操作性条件反射的核心是()。单项选择题a、无关刺激b、中性刺激c、无条件刺激d、强化 49:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。多项选择题a、内容的丰富b、增强国家对课程改革控制权c、课程

11、结构的更新d、为课程改革提供物质基础e、课程改革由受教育者完成 50:按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为()。单项选择题a、活动课时制b、设计教学法c、道尔顿制d、分组教学 51:“化民成俗,其必有学”出自()单项选择题a、学记b、管子c、论语d、道德经 52:评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。单项选择题a、教学目标b、教学结果c、教学测量d、教学评论 53:专家教师的课时计划以学生为中心,并具有预见性,而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。()判断题对错 54:根据活动的人数和规模,可将课外活动分为多项选择题a、科技活动、学科活动、体育活动b、个人活动、群

12、众性活动、小组活动c、参观、访问和调查d、报告、讲座和集会 55:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是()单项选择题a、正迁移b、负迁移c、纵向迁移d、横向迁移 56:成功教学法的目的在于形成学生学习的()。单项选择题a、积极性b、主动性c、内部动力机制d、外部动力机制 57:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是()。单项选择题a、丝竹b、墨宝c、丹青d、金石 58:人与人区别的主要方面,也是人格核心的是()。单项选择题a、情感b、意志c、性格d、气质 59:下列有关文学常识表述正确的一项是()。单项选择题a、前四史,是指二十四史中最前边的四部史书,依次是西汉司马迁的

13、史记,东汉班固的汉书,南朝宋范哗的后汉书,西晋陈寿的三国志b、传奇,在中国古代不同阶段的文学史中具有不同的内容:在唐代,传奇指小说,如李朝威的柳毅传;在明清,传奇指戏剧,如明代孔尚任的桃花扇c、老舍(1899-1966),现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂茶馆等,话剧有龙须沟春华秋实等,被授予“人民艺术家”称号d、雨果,法国19世纪批判现实主义文学的杰出代表。共出版了26部诗集,12个剧本,20部小说,21部理论著作。最著名的作品有长篇小说巴黎圣母院悲惨世界等 60:表象的基本特征是可操作性、_和_。()多项选择题a、新颖性b、直观性c、概括性d、间接性 查看答案1:答案b

14、解析 动机的激活功能会促使人产生某种活动 2:答案d 解析 班级是学校教育活动的基本单位,是以学习为目的的团体,即指若干身心发展水平相近的学生为了品德、智能、身心、审美、劳动技能等各方面素质的发展,而以一定的角色发生相互作用的群体。班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。它通常由教师、一群学生及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标。 3:答案正确 解析 略。 4:答案错误 解析 提出假设的常用方式是算法式与启发式。 5:答案a 解析 6:答案c 解析 由道德的常识可知,学生明知故犯,言行不一的主要原因是道德意志薄弱。 7:答案a,c 解析

15、本题考察第六章变式的概念,所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。简单地说,变式就是指概念或规则的肯定例证在无关特征方面的变化。 8:答案a,b,d 解析 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。 9:答案c 解析 赫尔巴特普通教育学一书的发表使教育学从哲学中分离出来,并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。 10:答案a 解析 孔子说:“如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过向圣与仁的方向努力而不感厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲倦,则是可以这样说的。”仁与不仁,其基础在于好学不好学,而学习需要身体力行。作为教师,就更要做到永

16、无止境地学习。故选a。 11:答案c 解析 12:答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛1当在计算机中安装有word处理程序时,用ie浏览器打开word文档实际是调用word处理程序打开的,否则是不能打开的。 13:答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中教书育人要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。因此该教师的做法不符合教师职业道德规范中教书育人的要求。 14:答案a,c,e 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方

17、面存在着差异。 15:答案a 解析 班级活动的主要形式是主题班会。 16:答案d 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 17:答案a 解析 18:答案b 解析 19:答案a,c,d,e 解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的具体化;教学指导书是一种辅助性教学依据。故acde选项均为学校教育的具体表现形式。 20:答案a 解析 孔子首开私人讲学之风,经他整理或编写的“六经”诗书礼乐易春秋是我国现存最早的著作;孔子把鲁国史官所记春秋口以删修,成为我国第一部编年体历史著作。 21:答案a,b 解析 22:答案d

18、解析 个体身心发展的差异性要求教师做到因材施教。故选d。 23:答案b 解析 题干是对联合群体的解释。 24:答案c 解析 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应,这种现象称为“刺激泛化”。故选c。 25:答案正确 解析 略。 26:答案a 解析 27:答案b 解析 平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式故选b。 28:答案b 解析 皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段(02岁)、前运算阶段(27岁)、具体运算阶段(711岁)、形式运算阶

19、段(1115岁)。24岁处于前运算阶段,处于这一阶段的儿童用表征形式认知客体的能力发展仍然在一定程上受到单一方向思维的限制,具有思维不可逆性,同时这一阶段的儿童是以自我为中心的。 29:答案c 解析 “三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是戏台。 30:答案正确 解析 内驱力是一种动态的推动人从事某种活动的需要。 31:答案b 解析 32:答案a,b,c,d,e 解析 上好一堂课必须注意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验积极。 33:答案错误 解析 调节策略能帮助学生矫正他们的学习行为,使他们补救理解上的不足。 34:答案b 解析 35:答案a 解析 略。 36:答案d 解析 干支

20、纪年法60年一个轮回,公元1954年是甲午年,因此1955年为乙未年。 37:答案c,d 解析 学生对学与教过程的影响体现在两个方面,一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异;二是个体差异,包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。 38:答案c 解析 39:答案c 解析 40:答案a,b,c,d,e 解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。 41:答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】对中小学生身份的定位要从三个层面进行:第一层面,中小学生是国家公民;第二层面,中小学生是国家和社会未成年的公民;第三层面,中小学生是接受教育的未成年公民。由此,中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。 42:答案b 解析 遗忘的趋势是先快后慢、先多后少,呈负加速。 43:答案正确 解析 略。 44:答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”,师爱不仅要爱学生,还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。 45:答案正确 解析 略。 46:答案a 解析 47:答案a,c,d 解析 制定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论