文安小学教师招聘2017年考试真题及答案解析1

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。文安小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】文安小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】1：课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。单项选择题a、有意注意b、无意注意c、兴趣d、知觉 2：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（）判断题对错 3：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 4：教师专业化有利于教师地位的提高。（）判断题对错 5：教学研究课题一般来自

2、教学实践和理论研究遇到的问题。（）判断题对错 6：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（）多项选择题a、有助于了解心理活动发生的因果关系b、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征c、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为d、有助于提高学生的学习兴趣 7：好奇心和成就感属于情感中的（）。单项选择题a、美感b、道德感c、理智感d、荣誉感 8：小红接到高考录取通知书已十多天了，仍然心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（）。单项选择题a、激情b、心境c、热情d、应激 9：奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响

3、主要表现在以下几方面（）单项选择题a、相应的背景知识b、概括水平c、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略d、a、b和c 10：湖北省某小学为了加强对学生的管理，要求六年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该学校的行为违反了（）。单项选择题a、中华人民共和国教育法b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国未成年人保护法d、a、b和c 11：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。单项选择题a、大教学论b、普通教育学c、论语d、理想国 12：下列说法正确的是（）。单项选择题a、与半径垂直的直线是

4、圆的切线b、三点确定一个圆c、圆心角的度数等于圆周角的两倍d、在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弦、弧分别相等 13：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 14：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。多项选择题a、家庭教育b、道德教育c、班级教育d、学校教育e、社会教育 15：注重培养学生基础学力的课程是（）。单项选择题a、基础型课程b、拓展型课程c、研究型课程d、发展型课程 16：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。单项选择题a、国家财政拨款b、城乡教育费附加c、社会集资款d、教育专项资金

5、17：选拔性考试一般是典型的（）单项选择题a、学能测验b、成就测验c、标准参照测验d、常模参照测验 18：我国的义务教育实行的是国务院领导下，地方负责、分级管理的管理体制。（）判断题对错 19：宋朝王安石写过一篇伤仲永的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12、13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（）。单项选择题a、遗传素质在人的发展中的重要作用b、后天的教育对人的发展具有决定性的作用c、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义d、社会环境是影响人发展的重要因素 20：就一个测验的优劣而

6、言，最为重要的指标是( )。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 21：对练字过程中的手部动作的把握，是（）单项选择题a、情景知识b、程序性知识c、语义知识d、陈述性知识 22：联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（）的过程。单项选择题a、条件反射b、刺激c、试误d、顿悟 23：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题a、陶行知b、杨贤江c、徐特立d、蔡元培 24：某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（）。单项选择题a、定势b、功能固着c、认知风格d、顿悟 25：智商(iq)等于（）。单项选择题

7、a、智力年龄与实际年龄之比乘以100b、实际年龄与智力年龄之比乘以100c、心理年龄与生理年龄之比乘以100d、生理年龄与实际年龄之比乘以100 26：学校课程的设置直接受制于（）。多项选择题a、教育目的b、培养目标c、教学目标d、课程目标e、政治制度 27：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）判断题对错 28：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（）。单项选择题a、教学计划b、教学过程c、教学评价d、教学设计 29：依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（）。 文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象_，往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。 一

8、辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急_。 保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会_，从而切断电源，保障线路和电器的安全。单项选择题a、原形处治熔化b、原形处置融化c、原型处治融化d、原型处置熔化 30：本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字，可以知道（）。单项选择题a、昆虫的反应一般是本能反应b、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应c、大脑小于或等于昆虫大脑的生

9、物只能做出本能反应d、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应 31：新型的师生关系要求（）。多项选择题a、以教师为中心b、在人格上，学生与教师是平等的c、以儿童为中心d、在社会道德上，师生关系是相互促进的e、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 32：正强化的方法包括（）。多项选择题a、奖学金b、对成绩的认可c、表扬d、改善学习e、给予学习和成长的机会 33：发展性评价的主要功能是（）。单项选择题a、选拔功能b、甄别功能c、鉴定功能d、激励功能 34：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有( )。多项选择题a、动作表象b、图像表象c、符号表象d、情感表象

10、 35：现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。单项选择题a、智慧技能b、认知策略c、言语信息d、动作技能 36：婴儿见到常用的奶瓶就欢喜，并有唾液分泌。这是（）。单项选择题a、条件反射b、无条件反射c、本能d、先天反射 37：汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（）。单项选择题a、不合理，没有认真备课上课b、不合理，没有尊重学生人格c、合理，体现了对学生的严格要求d、合理，有助于维护教师权威 38：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（）判断题对错 39：下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）。单

11、项选择题a、按住ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表b、可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表c、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表d、选择“编辑”“删除工作表”命令可以删除选定的工作表 40：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。单项选择题a、专制型b、放纵型c、民主型d、集体型 41：概念学习和规则学习的基础是（）。单项选择题a、规则学习b、命题学习c、代表性学习d、总括学习 42：春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（）。单项选择题

12、a、广陵散b、高山流水c、阳关三叠d、扬州慢 43：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。单项选择题a、学生个体b、学生集体c、教师个体d、教师集体 44：依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）多项选择题a、符号学习b、概念学习c、命题学习d、上位学习 45：不属于课堂要素的是（）。单项选择题a、学生b、学习过程c、学习情境d、学习信号 46：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 47：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。单项选择题a、苏格拉底b、柏拉图c、亚里士多德d、孔子 48：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 （）判断题对错

13、 49：态度与品德两者所涉及的范围不同。（）判断题对错 50：根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，卫生部门应当对儿童实行（）制度，积极防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。单项选择题a、预防接种b、专人护理c、疾病预防d、遗传跟踪 51：下列说法错误的是（）。单项选择题a、教师的权利和义务是统一的，不可分割的b、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化c、没有无权利的义务，也没有无义务的权利d、权利和义务是绝对的 52：创造性思维的核心是（）。单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 53：布鲁纳认为

14、任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（）。单项选择题a、动作表象b、图像表象c、符号表象d、情感表象 54：明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。单项选择题a、八股文b、程朱理学c、“四书”、“五经”d、六艺 55：根据强化的性质和目的可以分成（ ）单项选择题a、自然强化物和人为的近似强化物b、积极强化和消极强化c、正强化和负强化d、强化和惩罚 56：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是（）单项选择题a、动作表征b、符号表征c、映象表征d、表象 57：人类关于教育起源的最古老的观点是（）。单项选择题a、教育的原始起源说

15、b、教育的生物起源说c、教育的神话起源说d、教育的心理起源说 58：课时是现代教学组织的基本时间单位。（）判断题对错 59：“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不均衡性d、差异性 60：教学过程的结构指的是教学进程的（）。单项选择题a、基本部分b、基本内容c、基本途径d、基本阶段 查看答案1：答案b 解析 针对学生而言，被教师的高声调查吸引并没有关特定目的，而且不需要意志努力。 2：答案正确 解析 3：答案d 解析 略。 4：答案正确 解析 略。 5：答案正确 解析 6：答案a,b,c 解析 略。 7：答案c 解析 理智感是人认识事物和探求真理

16、的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心，发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。 8：答案b 解析 心境具有弥散性与长期性。 9：答案d 解析 奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面：学习者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的基本前提条件；原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用；学习者是否具有相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略，这也影响着迁移的产生。 10：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】中华人民共和国教育法第七十

17、八条规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。中华人民共和国义务教育法第二十五条规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违 11：答案a 解析 夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求，在大教学论中阐述了班级教学制度的优越性，确立了班级教学制度。 12：答案d 解析 经过半径外端且垂直于

18、半径的直线是圆的切线，故a项错误；不在同一直线上的三点确定一个圆，故b项错误；在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆心角的度数等于圆周角的两倍，故c项错误；在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弦、弧分别相等，故d项正确。 13：答案a 解析 题干是对信度的名词解释。 14：答案a,d,e 解析 教育活动中要注意“三结合”，即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。 15：答案a 解析 基础型课程，注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。基础型课程是必修的、共同的课程。故正确答案为a。 16：答案a 解析 我国义务教育经费

19、来源的主渠道是国家财政拨款。 17：答案d 解析 18：答案正确 解析 略。 19：答案c 解析 人的身心发展的影响因素中，后天的生活条件和教育对人的发展起着重要作用。方仲永之所以泯然众人。是由于后天缺乏良好生活条件和教育培养。 20：答案b 解析 就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。 21：答案b 解析 22：答案c 解析 联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论，简称“试误论”。

20、 23：答案d 解析 24：答案b 解析 25：答案a 解析 智商简称iq。iq=智力年龄(ma)/实际年龄(ca)×100。 26：答案a,b 解析 教育目的和培养目标具体反映了特定时期社会政治、经济、文化发展对教育所要培养人才的要求，所以课程设置必然要受它们的制约。 27：答案错误 解析 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。 28：答案c 解析 通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。 29：答案d 解析 原型是指文学创作中所依据的生活原始模型；原形是指拆穿伪装后的本来面目；融化专指冰化成水，其他的固态化成液态为熔化。 30：答案

21、a 解析 通过最后一句话可以得出a项符合题意，因为昆虫大脑中的神经细胞少，其反应一般是本能反应。bc项主观猜测，d项无中生有，都可以排除。 31：答案b,d,e 解析 新型的师生关系要求在人格上，学生与教师是平等的；在社会道德上，师生关系是相互促进的；师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系。 32：答案a,b,c,d,e 解析 略。 33：答案d 解析 34：答案a,b,c 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 35：答案c 解析 36：答案a 解析 条件反射又称信号反射，是后天经过学习才能得到的反射，即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。 37：答案b

22、解析 把坏学生的名单贴到墙上，是对学生的尊严的伤害，违背了学生的人格尊严权。 38：答案正确 解析 略。 39：答案c 解析 “水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。 40：答案c 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。 41：答案d 解析 学生在学校里学习，不仅在于获得知识，而且在于“学习如何学习”，即学习获得知识与运算思考的方法。掌握概念是学习运用思考方法，发展理智思维的开端。学 校教育要发展理智思维必须从概念学习开始。概念学习主要有两个作用。（一）知识的简化作用，如火车、轮船、飞机等特性的认识，可以概括为

23、“交通工具”这一 概念。（二）知识的扩充作用，如在生物学上，一切生物都是由细胞组成，而所有细胞都由细胞核和细胞质组成，最外层是细胞膜。一个生物如此，一类生物也如 此。所以掌握了生物的基本构造单位，便可了解一切生物的细胞组织。规则学习由概 42：答案b 解析 高山流水是我国最古老的琴曲之一，相传战国时伯牙鼓琴此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂。隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神，子期知音，所奏即为。故选b。 43：答案b 解析 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。 44：答案a,b,c 解析 依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。(本解析由张恩凯提供) 45：答案d 解析 46：答